加拿大OSSD課程為什么要選南京理工大學(xué)

導(dǎo)讀：OSSD課程是加拿大安大略省高中學(xué)歷課程體系，即Ontario Secondary School Diploma，是北美排名第 一、加拿大排名第 一、世界上最權(quán)威、承認(rèn)度最 高的“非應(yīng)試”教育體系之一而最近好學(xué)校平臺(tái)的南京理工大學(xué)也上駕OSSD課程。那么學(xué)校的課程怎么樣呢？或者換句話說(shuō)加拿大OSSD課程為什么要選南京理工大學(xué)？想知道原因就接下來(lái)和小編一起看看吧。

學(xué)校教學(xué)點(diǎn)與OSSD課程項(xiàng)目是什么合作關(guān)系？

南京理工大學(xué)紫金學(xué)院留學(xué)服務(wù)中心順應(yīng)高等教育改革發(fā)展國(guó)際化的趨勢(shì)，引入國(guó)（境）外優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，拓展國(guó)（境）外合作辦學(xué)項(xiàng)目，建立了較為廣泛的國(guó)（境）外合作網(wǎng)絡(luò)，與美、英、澳、加、德、韓、臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)的多所大學(xué)建立了友好交流與合作關(guān)系，簽訂了40余份校際合作交流協(xié)議，開(kāi)展了30多個(gè)合作交流項(xiàng)目，累計(jì)輸送數(shù)百名學(xué)生到國(guó)（境）外世界名校交流學(xué)習(xí)。本國(guó)際預(yù)科項(xiàng)目旨在為有意向出國(guó)直接就讀本科的應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生搭建一座直升全球知名高校本科、碩士的橋梁。經(jīng)申報(bào)批準(zhǔn)，加拿大安大略省教育部成功授權(quán)本中心為加拿大OSSD課程江蘇省內(nèi)唯 一的高校預(yù)科教學(xué)點(diǎn)。

學(xué)校的辦學(xué)特色及師資條件如何?

本校實(shí)行小班化教育，每班人數(shù)控制在25人左右；90%的老師均擁有碩士及以上學(xué)位，大部分老師都擁有10年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師生比例1:6；學(xué)校同時(shí)在課后和周末為部分有需要的學(xué)生安排一對(duì)一教學(xué)輔導(dǎo)；作業(yè)以課題研究、小組討論等西方的教學(xué)方式，培養(yǎng)了學(xué)生的“思辨”能力。師資條件具體如下:1、考試類英語(yǔ)由國(guó)內(nèi)知名考試專家授課；2、學(xué)術(shù)類英語(yǔ)由外方合作大學(xué)派遣的資深外教授課；3、預(yù)科類課程由擁有副教授職稱與語(yǔ)言考試類專家教師授課；4、留學(xué)準(zhǔn)備課程由具備十年以上留學(xué)辦理經(jīng)驗(yàn)的留學(xué)專家授課。

學(xué)校的辦學(xué)特色及師資條件如何？

本校擁有一支專業(yè)升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，將提供全面一對(duì)一留學(xué)規(guī)劃服務(wù)，幫助學(xué)生更快融入西方教育環(huán)境，為學(xué)生培養(yǎng)未來(lái)國(guó)際人才所必備的核心競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校也會(huì)定期組織學(xué)生參加名校升學(xué)規(guī)劃講座、夏校及各種國(guó)際科學(xué)類競(jìng)賽等；并定期與世界各大名校合作，招生官面對(duì)面指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行大學(xué)申請(qǐng)、填報(bào)。

學(xué)校歷屆申請(qǐng)通過(guò)率如何？

加拿大高中2019屆畢業(yè)生取得offer匯總表如下：

是課程和文憑只可以申請(qǐng)加拿大的學(xué)校嗎？美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等地區(qū)都認(rèn)可嗎？

英國(guó)和澳大利亞完全認(rèn)可OSSD課程的權(quán)威評(píng)估體系，OSSD課程學(xué)生只需要出具6門(mén)12年級(jí)大學(xué)預(yù)備課程的平時(shí)成績(jī)進(jìn)行申請(qǐng)。由于同屬英聯(lián)邦國(guó)家，OSSD課程的學(xué)生在英國(guó)和澳大利亞非常受招生部門(mén)歡迎，而加拿大本土學(xué)生又很少申請(qǐng)，因而錄取比例更高。

貴校教學(xué)點(diǎn)全英文教學(xué)孩子不能適應(yīng)怎么辦？是否有保底大學(xué)？

全英文教學(xué)環(huán)境每個(gè)孩子都需要一定時(shí)間去適應(yīng)，故稱為“磨耳朵”，但孩子的適應(yīng)能力、語(yǔ)感能力是非常強(qiáng)的，配合全天聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全英文的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子英語(yǔ)能力很快就能適應(yīng)并提升。平時(shí)成績(jī)、預(yù)科結(jié)業(yè)考試成績(jī)由四個(gè)方面決定：學(xué)生出勤、作業(yè)完成、課堂表現(xiàn)、考試測(cè)驗(yàn)；其中平時(shí)成績(jī)占70%，期末考試成績(jī)占30%。作為選修課程，我們還會(huì)組織學(xué)生自愿報(bào)名參加雅思、托福、SAT等相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化考試。在預(yù)科課程開(kāi)始前，我們會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的入學(xué)選拔測(cè)試，并且在學(xué)習(xí)期間采用“半封閉式”管理模式，所以我們錄取的學(xué)生可以確保成績(jī)達(dá)標(biāo)，并提供部分具有錄取**保底大學(xué)，確保100 %錄取合格率。

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