學易誠教育師資團隊怎么樣？

導讀：學易誠教育由專注于教育事業(yè)投資的基金公司深圳易財通財務服務有限公司與湖北民辦教育機構千秋教育集團強強聯(lián)名創(chuàng)辦，由湖北名師團隊執(zhí)教，開設精品小班，招收本屆及往屆高中畢業(yè)生。有學生家長給小編留言時問到學易誠教育師資團隊怎么樣？好不好等問題。為幫助學生家長更好的了解我們，小編特將整理好的師資信息發(fā)布分享給大家，一起來看看吧~

【師資團隊】

汪海燕總校長

湖北省千秋教育集團董事長

全國高級家庭教育指導師

國家二級心理咨詢師

多元智能測評認證分析師

德國LUXX動機測評分析師

蔣良才校長

85年畢業(yè)于湖北大學數(shù)學系。

在湖北省天門市竟陵高級中學從教高三教學30多年，曾教出一百多個清華、北大的學生，對小學、初中、特別是高中數(shù)學有較深的研究?？偨Y出了很多解題的規(guī)律及運算公式，注重培養(yǎng)學生的觀察能力、邏輯思維能力、空間想象能力、數(shù)形結合能力、計算能力、分析綜合能力、推理演繹能力。

對歷年來高考數(shù)學的命題走向有準確的指導，曾擔任20多年的高中教學校長，多次被評為省、市兩級的優(yōu)秀教師和高考優(yōu)秀輔導員，深受同仁的尊重、深受社會的好評，深受學生的歡迎。

陳昌順副校長

尤溪縣模范教師、三明市優(yōu)秀教師、三明市政治學科帶頭人。

2019年8月被廣東省汕尾市陸河外國語學校聘為“高中政治學科名師”。

孫偉老師

心理咨詢師

學業(yè)規(guī)劃師

北京大學化學本科、物理化學碩士、博士。

曾留學丹麥哥本哈根大學，從事理論物理方向的研究。

互聯(lián)網軟件從業(yè)人員。

熱愛思維、認知、教育。

曾合伙創(chuàng)立教育軟件公司，深諳自我突破和教練的秘訣。2019年9月開始，師從世界冠 軍教練系統(tǒng)學習心理學，在感性上取得了前所未有的突破，理性也進入了新的高度，實現(xiàn)了身心靈的完美融合與蛻變。

輔導特色：能敏銳感知學生當前在情緒、體驗、認知、思維上的卡點，結合本人在知識教學上的強大優(yōu)勢，可以及時給予對應的指引，通過有效溝通，實現(xiàn)學生的知識、能力雙豐收。

輔導理念：接納學生當下的一切狀態(tài)，激發(fā)內在驅動和潛能，引導他們實現(xiàn)自我突破和自我超越！

李德林老師

九五年畢業(yè)于湖北大學化學教育專業(yè)，在天門市岳口高中任教高三化學，省級骨干教師，多次被評為市級優(yōu)秀教師，任教的學生高考成績比同類班級的學生的高考成績（平均分）高出20分左右。

李桂中老師

畢業(yè)于西南大學，國家第二屆免費師范生。

省示范中學任教七年，三屆高三畢業(yè)班經驗。多次獲得市縣教學大賽獎勵。

教學風格多樣，課堂輕松活潑，知識點講解細致入微，尤其擅長給學生打基礎和個性化指導，有豐富的藝考生教學經驗。

教師寄語：能夠陪伴你們成長，是為師者的信仰。愿所有學生都能拍掉一身塵土，書寫自己的輝煌！

董宇老師

日語專業(yè)出身，留學日本東京，研修于東京法政大學。

對日本留學及日本文化非常熟悉。持有日語N1證書及高中日語教師資格合格證。

歸國后從事日語教學工作已有6年，一直專研于近幾年新興的日語高考領域。

曾擔任湖北2020高考日語科監(jiān)考老師，命題過湖北各地多個高校的日語聯(lián)考卷。熟知日語高考大綱，能精準的抓住考題考點。

在公立學校任職期間深受學生喜愛，帶領原本英語薄弱的學生在高考中大幅度提升了外語成績，成功升入一本院校。

劉廷廷老師

畢業(yè)于云南大學生物系的碩士，高級中學生物教師資格證。

執(zhí)教以來，以學生的角度出發(fā)去理解他們眼中的知識，以輕松的方式與學生相處。

生物是理論與實踐相結合的學科，我會盡可能的用通俗的語言讓學生理解這門課?，F(xiàn)在的生物學科與我們的生活聯(lián)系更緊密，要用發(fā)現(xiàn)的眼光看哪些現(xiàn)象與生物知識點有關。

教學過程中會多肯定學生，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。

人生格言：不要給自己的未來設限，未來有無限可能。

李晉老師

畢業(yè)于湖北師范大學。

七年湖北省重點中學工作經歷，九年畢業(yè)班工作經驗，連續(xù)五年擔任高考復讀學校英語教學工作，五次獲得高考先進工作者。

曾獲湖北省全國中學生英語知識競賽指導教師一等獎，廣東省全國中學生英語口語大賽指導教師特等獎，所帶文理學生均分提分三十多分，多名同學被雙一 流大學錄取。

課余時間參與英語配音視頻多達七十多部，含及原聲電影，紀錄片，動畫片，科普宣傳片，廣告片，名人采訪等；增添了英語課堂的趣味性?？釔圻\動健身，對世界歷史尤其中東歷史，中西文明比較，特別是希伯來文化有濃厚研究興趣。

魏在祥老師

魏在祥畢業(yè)于湖北大學物理教育專業(yè)，中學物理高級教師，省級骨干教師，湖北省物理學會會員。

曾獲全國高中物理競賽輔導獎、天門市百佳教師、天門市優(yōu)秀班主任、天門市高考優(yōu)勝教師等獎勵。

劉三保老師

1983年，畢業(yè)于山西大學中文系。

分配山西省中陽一中從事教學工作，先后擔任班主任、教研組長、教導主任、校長等職務。從事高中語文教學，有豐富的教育教學和管理經驗，能勝任高中語文各個年級段的教學工作。身體狀況好，心理健康，無任何拖累。長期從事高三高復語文教學，熟悉考綱考點，有豐富的考前教學經驗。熟練使用現(xiàn)代教學元素，有較強的教學課件制作能力，便于學生理解。利用數(shù)據(jù)分析，精準掌控學情，靶向輔導，培優(yōu)補差，有效提升學生高考成績。

從教三十多年，對古代詩文教材處理有獨特的方式，愛好寫作，能快速提升學生的作文水平。

退休后，在廣東汕頭啟聲國際學校任教，擔任2020屆高三畢業(yè)班語文教學，被學校確認為名師。去年到廣州南洋英文學校，任高二語文教師，擔任語文教研組長。周末休息日，被廣州求知教育機構聘為兼職高三語文輔導員，輔導五名畢業(yè)生，學生成績進步很大。