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  雅思口語(yǔ)技巧：增加畫(huà)面感的回答易拿高分

  如何才能拿到雅思口語(yǔ)高分呢？取得雅思口語(yǔ)高分成績(jī)可以說(shuō)是國(guó)內(nèi)考生共同面臨的問(wèn)題。大部分國(guó)內(nèi)考生在雅思口語(yǔ)問(wèn)題上存在的問(wèn)題還是比較大的。

  2013-12-12分類(lèi): 雅思
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  雅思聽(tīng)力突破：十天快速提分不是夢(mèng)

  聽(tīng)力是雅思考試中不可或缺的一部分，對(duì)考生的能力要求相對(duì)而言也是比較高的。如何能夠在較短的時(shí)間內(nèi)成功突破雅思聽(tīng)力呢？

  2013-12-12分類(lèi): 雅思
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  雅思閱讀備考：重點(diǎn)考察考生五大方面能力

  在雅思考試中閱讀環(huán)節(jié)的文章出題面比較廣泛，很多考生都反映說(shuō)，抓不住雅思閱讀備考的重點(diǎn)。

  2013-12-12分類(lèi): 雅思
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  雅思口語(yǔ)備考：雅思屆高層考官告訴你考試潛規(guī)則

  一位在中國(guó)雅思界活躍了將近10年的高層考官，既精熟于雅思口語(yǔ)（speaking）的判分標(biāo)準(zhǔn)（standard）及各種潛規(guī)則，又深諳中國(guó)考生的備考心態(tài)及常見(jiàn)盲點(diǎn)。

  2013-12-12分類(lèi): 雅思
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  雅思聽(tīng)力備考：七個(gè)實(shí)用技巧助您獲高分

  在雅思考試中聽(tīng)力的難度算的上是比較大的，想要在聽(tīng)力環(huán)節(jié)有所突破，大家還需要在平時(shí)多下些功夫，盡可能的多練習(xí)雅思聽(tīng)力。

  2013-12-12分類(lèi): 雅思
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  7天25小時(shí)強(qiáng)化 雅思閱讀突破8分！

  經(jīng)過(guò)7天的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)和?？?，Derek同學(xué)終于在7天后的雅思考試中取得可喜的成績(jī)，閱讀寫(xiě)作口語(yǔ)均躍上6分的檻。在半個(gè)月后的再一次挑戰(zhàn)雅思中，閱讀更是突破到了8分。憑著優(yōu)越的成績(jī)，Derek順利申請(qǐng)到了英國(guó)曼徹斯特大學(xué)。

  2013-12-13分類(lèi):
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  三個(gè)禮拜的努力雅思4分到5.5不是童話！

  入學(xué)?？汲煽?jī)?yōu)?分，除了口語(yǔ)是4.5分，其他的單科都是4分，Sebrina同學(xué)入學(xué)時(shí)的成績(jī)讓很多老師都頭疼。結(jié)合實(shí)際情況和時(shí)間，鷹尚給Sebrina制定了50個(gè)課時(shí)的課程，輔以不計(jì)時(shí)間的跟蹤輔導(dǎo)和練習(xí)，將目標(biāo)分定在了5分?？菰锓磸?fù)的單詞背誦，大量的練習(xí)和作業(yè)，雖然偶有懈怠，但Sebrina還是堅(jiān)持了下來(lái)。

  2013-12-13分類(lèi):
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  雅思官方授予朗閣”白金級(jí)雅思培訓(xùn)學(xué)校“稱號(hào)

  日前，朗閣培訓(xùn)中心上海、南京兩地成為雅思官方英國(guó)領(lǐng)事館文化教育處（BC）授予的白金級(jí)雅思培訓(xùn)學(xué)校，同時(shí)，成都、廣州、青島、濟(jì)南、蘇州、無(wú)錫、杭州全國(guó)9大中心陸續(xù)成為了雅思官方的合作伙伴成員機(jī)構(gòu)。

  2014-01-07分類(lèi):
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  雅思寫(xiě)作具體步驟與注意事項(xiàng)

  雅思寫(xiě)作部分包括：小作文（task 1）20分鐘完成不少于150字的圖表作文和大作文（task 2）40分鐘完成不少于250字的議論文或報(bào)告。其中，小作文占寫(xiě)作總分值的30%，大作文占70%。從分值分配和字?jǐn)?shù)要求中可以看出，大作文相對(duì)比較重要，但是，眾考生不能輕視小作文的重要性。

  2014-01-07分類(lèi):
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  習(xí)盛優(yōu)秀師資

  上海徐匯區(qū)習(xí)盛進(jìn)修學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)由30多位英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)培訓(xùn)師組成，其中68%為英國(guó)、澳大利亞、美國(guó)留學(xué)歸國(guó)的英語(yǔ)教育學(xué)專(zhuān)家。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐，學(xué)校已在雅思教學(xué)、基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)和英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)方面形成專(zhuān)業(yè)的課程教研體系

  2014-09-02分類(lèi): 雅思
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  怒贊！環(huán)球雅思再現(xiàn)閱讀滿分學(xué)生

  環(huán)球雅思一向來(lái)都是高分學(xué)員的“制作工廠”。環(huán)球雅思招牌的大班課程分設(shè)不同學(xué)習(xí)階梯，適合各種不同英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員。而VIP課程更加優(yōu)化，可以依據(jù)學(xué)員不同英語(yǔ)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)目標(biāo)制定“量身定制”的VIP課程。因此，每月每場(chǎng)考試基本都能出現(xiàn)環(huán)球的高分學(xué)員。

  2013-12-31分類(lèi):
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  第16屆雅思留學(xué)盛典圓滿結(jié)束

  第16屆雅思留學(xué)盛典圓滿結(jié)束

  2013-12-31分類(lèi):
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  攜手雅思托福官方 朗閣引領(lǐng)行業(yè)新風(fēng)

  2013年新浪教育[微博]盛典已于11月28日在北京遼寧大廈隆重舉行并完美落下帷幕。

  2013-12-05分類(lèi):
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  雅思考試介紹

  雅思（International English Language Testing System，簡(jiǎn)稱IELTS，是申請(qǐng)赴英聯(lián)邦（英國(guó)、澳大利亞、加拿大、新西蘭等）留學(xué)和移民必須參加的考試。用來(lái)評(píng)定考生運(yùn)用英語(yǔ)的能力。

  2013-12-01分類(lèi): 雅思
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  雅思作文：你猜不到的高端結(jié)尾寫(xiě)法

  一個(gè)漂亮而又簡(jiǎn)潔的結(jié)尾對(duì)于高分大作文來(lái)說(shuō)無(wú)疑是必須的，盡管終評(píng)分的主要依據(jù)并不是由結(jié)尾段決定的，但是結(jié)尾段的出色完成對(duì)于一篇成功的學(xué)術(shù)類(lèi)大作文是不可或缺的。下面，朗閣名師將帶領(lǐng)大家領(lǐng)略結(jié)尾的不同高端寫(xiě)法。

  2013-11-08分類(lèi):
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  雅思閱讀：快速提升閱讀能力

  在雅思考試中，很多考生對(duì)閱讀題目都是望而生畏，看著大篇幅的文章手足無(wú)措，如何解決這些問(wèn)題，讓考生們?cè)诳荚囍锌焖俚啬玫礁叻帜兀?/p>

  2013-11-08分類(lèi): 雅思
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  朗閣獲雅思考試主辦方“金級(jí)培訓(xùn)學(xué)?！闭J(rèn)證

  2013年初，雅思考試主辦方（在中國(guó)通過(guò)英國(guó)駐華使/領(lǐng)館文化教育處運(yùn)作）為上海朗閣培訓(xùn)中心頒發(fā) “雅思考試合作伙伴項(xiàng)目上海金級(jí)培訓(xùn)學(xué)?！闭J(rèn)證證書(shū)。

  2013-11-08分類(lèi):
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  雅思閱讀判斷題考點(diǎn)、技巧全指導(dǎo)

  對(duì)于很多雅思考生來(lái)說(shuō)，雅思閱讀中的主流題型：是非判斷題(TRUE/FALSE/NOT GIVEN 或 YES/NO/NOT GIVEN)無(wú)疑是令烤鴨們頭疼的閱讀題型。該題型一直是IELTS閱讀考試的主流題型，題量大。

  2013-10-28分類(lèi): 雅思
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  雅思口語(yǔ)考試不是說(shuō)的越快越就越牛

  我們?cè)谄綍r(shí)講英語(yǔ)的時(shí)候或許不太注意自己的說(shuō)話速度，也許有人習(xí)慣上講話時(shí)用很快的語(yǔ)速，由于平時(shí)看到的聽(tīng)到的大部分是美國(guó)式的英語(yǔ)，給人的感覺(jué)是流暢輕快，節(jié)奏感也很強(qiáng)，可是雅思口語(yǔ)的考官大部分是來(lái)自英國(guó)、新西蘭、澳洲或者加拿大

  2013-10-28分類(lèi): 雅思
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  雅思口語(yǔ)失分的三大要點(diǎn)

  很多考生在平常積累以及與老師對(duì)話中根本沒(méi)有什么困難和問(wèn)題，但是為什么這些學(xué)生也沒(méi)有辦法在口語(yǔ)測(cè)試中拿到高分，這是為什么呢？仿佛他們就陷在這口語(yǔ)考試的漩渦里面了，針對(duì)這樣的問(wèn)題朗閣雅思考試研究中心的研究員們認(rèn)為，大家很有可能是在口語(yǔ)考試的時(shí)候出現(xiàn)了以下一些失分點(diǎn)，才會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況的，那么我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下，看看是不是他們是如何分析解決的呢？

  2013-10-28分類(lèi): 雅思