共找到6502條相關(guān)資訊

• 

  學(xué)員風(fēng)采|我希望，下一次可以在這里看到你

  最讓你開(kāi)心的是什么？放假？脫單？對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)，最開(kāi)心的莫過(guò)于看到學(xué)生一個(gè)個(gè)，拿到高新的offer，一個(gè)個(gè)進(jìn)入大廠。每一個(gè)拿到offer，收獲高薪的同學(xué)，我們都會(huì)做捷報(bào)！

  2021-11-24分類:
• 

  北京名動(dòng)漫游戲ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)怎么樣？費(fèi)用多少？

  UI設(shè)計(jì)是指對(duì)我們的手機(jī)、電腦等APP用戶界面進(jìn)行的交互設(shè)計(jì)，那么游戲UI設(shè)計(jì)按照以上UI設(shè)計(jì)的意思來(lái)理解就是對(duì)游戲用戶界面的交互設(shè)計(jì)，比如游戲中的登陸界面、裝備圖標(biāo)、技能圖標(biāo)、任務(wù)欄界面等等在游戲中可以見(jiàn)到的操作界面，都是游戲UI設(shè)計(jì)的工作的范疇，而且隨著游戲行業(yè)的發(fā)展，企業(yè)中游戲UI設(shè)計(jì)師的招聘崗位越來(lái)越多。這不就有北京的學(xué)員給小編我留言詢問(wèn)北京名動(dòng)漫游

  2021-11-23分類:
• 

  這里還缺一個(gè)你

  進(jìn)入大廠你的薪資不僅會(huì)比別人的高，而且你所處的平臺(tái)和眼界也會(huì)和別人不一樣。大廠里都是優(yōu)秀的人才，跟優(yōu)秀的人共事，會(huì)讓自己也變優(yōu)秀！

  2021-11-23分類:
• 

  UI設(shè)計(jì)是不是真的很難呢？UI設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)需要經(jīng)過(guò)哪些階段？

  ?我們先一起來(lái)看看UI設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的五大階段吧。階段一：UI基礎(chǔ)理論、階段二：平面設(shè)計(jì)、階段三：網(wǎng)頁(yè)UI設(shè)計(jì)、階段四：移動(dòng)端UI設(shè)計(jì)、階段五：交互設(shè)計(jì)。

  2021-11-20分類: UI設(shè)計(jì)
• 

  奧創(chuàng)空間UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校之教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

  奧創(chuàng)空間UI設(shè)計(jì)學(xué)院采取任課老師+助教老師+班主任全稱陪伴式學(xué)習(xí)，通過(guò)課堂+班級(jí)群，任課老師，助教解答專業(yè)無(wú)死角，教學(xué)上采取螺旋式推進(jìn)，按了解，思考，實(shí)踐的過(guò)程里增加解惑在實(shí)踐的環(huán)節(jié)，真正幫助學(xué)生理解、學(xué)習(xí)掌握有效的實(shí)踐知識(shí)。最近就有學(xué)員想了解一下我們的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)如何？為此，小編整理了一波奧創(chuàng)空間UI設(shè)計(jì)學(xué)院教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的圖片。接下來(lái)，我們一起來(lái)看看吧！

  2021-11-19分類:
• 

  奧創(chuàng)空間UI設(shè)計(jì)學(xué)院師資力量如何？

  奧創(chuàng)空間UI設(shè)計(jì)學(xué)院現(xiàn)如今已培養(yǎng)出600+位設(shè)計(jì)師，就業(yè)率98.6%。學(xué)員就業(yè)公司遍布互聯(lián)網(wǎng)知名公司，包含百度、騰訊、阿里、愛(ài)奇藝、攜程、TCL、優(yōu)酷、海康威視、金山等，平均薪資10000+。那么教導(dǎo)出這些優(yōu)秀學(xué)員的講師又有著怎么樣的靚麗風(fēng)采呢？大家應(yīng)該也很好奇吧？下面，小編就帶大家來(lái)認(rèn)識(shí)一下這些優(yōu)秀的老師。

  2021-11-19分類:
• 

  uilike學(xué)堂之學(xué)員UI作品集展示

  uilike學(xué)堂又有一批優(yōu)秀學(xué)員的作品新鮮出爐啦！在經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)操之后，各種平面設(shè)計(jì)、APP界面設(shè)計(jì)等等，有關(guān)于UI的各個(gè)方面他們都樣樣精通。

  2021-11-16分類:
• 

  5個(gè)技巧做好UI設(shè)計(jì)視覺(jué)表現(xiàn)

  隨著用戶喜好的變化，自定義模式可以滿足各自不同的需求，網(wǎng)易云音樂(lè)推出了個(gè)性化首頁(yè)定制設(shè)計(jì)。用戶可以通過(guò)預(yù)設(shè)的默認(rèn)模式、歌單模式、視頻模式進(jìn)行選擇，為了方便用戶判斷定制后的效果，可以通過(guò)“功能說(shuō)明”觀看預(yù)設(shè)后的樣式，直觀的展示提高用戶的判斷體驗(yàn)。自定義模式打破了千篇一律的設(shè)計(jì)，根據(jù)用戶的喜好呈現(xiàn)內(nèi)容，提高了用戶粘性和使用體驗(yàn)。

  2021-11-13分類: UI設(shè)計(jì)
• 

  UI設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)可視化，表格數(shù)據(jù)如何展現(xiàn)？

  在后臺(tái)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)類產(chǎn)品、B端產(chǎn)品中，表格作為最常用的一種數(shù)據(jù)整理的組件，其重要性不用過(guò)多贅述。但如何更好的設(shè)計(jì)表格呢？想必多數(shù)剛接觸B端的設(shè)計(jì)師都有過(guò)這個(gè)困擾。今天，我給大家整理了一份關(guān)于表格的攻略，希望能幫到你。

  2021-11-10分類: UI設(shè)計(jì)
• 

  設(shè)計(jì)畫面不協(xié)調(diào)？問(wèn)題應(yīng)該出在視覺(jué)平衡上

  在設(shè)計(jì)環(huán)境中，平衡是基于元素的視覺(jué)重量，而視覺(jué)重量是用戶對(duì)圖像的注意力范圍。如果畫面是平衡的，用戶會(huì)下意識(shí)地感到舒適。畫面平衡被認(rèn)為是其元素在視覺(jué)上的比例安排。如何讓設(shè)計(jì)頁(yè)面看上去更協(xié)調(diào)？首先有對(duì)稱平衡，最常見(jiàn)的平衡例子就是使用對(duì)稱。在潛意識(shí)層面上，對(duì)稱的視覺(jué)能讓人愉悅，能讓畫面看起來(lái)和諧有條理。對(duì)稱的平衡是通過(guò)在水平或垂直的中軸兩側(cè)均勻放置元素

  2021-11-11分類: UI設(shè)計(jì)
• 

  UI設(shè)計(jì)中如何優(yōu)化圖標(biāo)的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)？

  首先要清晰和簡(jiǎn)潔大家先想想圖標(biāo)在APP里的主要作用是什么呢？可以作為功能和信息的提示標(biāo)識(shí)，引導(dǎo)用戶的操作。而且我們通過(guò)看圖獲取信息的速度要比閱讀文字獲取快得多，圖標(biāo)作為一種通用化的視覺(jué)語(yǔ)言，讓頁(yè)面更容易被閱讀。圖標(biāo)本身的尺寸就特別小，如果在里面摻雜著大量沒(méi)必要的裝飾性元素，會(huì)讓圖標(biāo)的閱讀變得很困難?？梢酝ㄟ^(guò)使用盡可能簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)元素來(lái)創(chuàng)建圖標(biāo)，

  2021-11-09分類: UI設(shè)計(jì)
• 

  UI設(shè)計(jì)是什么？為什么要學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)呢？

  UI設(shè)計(jì)師是近幾年互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)非常熱門的崗位，憑借就業(yè)即高薪吸引了很多人才轉(zhuǎn)向UI設(shè)計(jì)方向。UI設(shè)計(jì)是什么呢？UI是用戶界面的縮寫，界面設(shè)計(jì)是指人機(jī)交互、操作邏輯和軟件界面美觀的總體設(shè)計(jì)?，F(xiàn)在更多的UI實(shí)際上是GUI設(shè)計(jì)，即圖形用戶界面的設(shè)計(jì)，包括軟件界面、移動(dòng)應(yīng)用界面等與之交互的電子設(shè)備的界面設(shè)計(jì)。

  2021-11-04分類: UI設(shè)計(jì)
• 

  成都哪里有UI全棧設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校？學(xué)習(xí)內(nèi)容有哪些？

  UI設(shè)計(jì)的就業(yè)方向包括產(chǎn)品設(shè)計(jì)、動(dòng)效設(shè)計(jì)、視覺(jué)設(shè)計(jì)、全棧設(shè)計(jì)等等，其中UI全棧設(shè)計(jì)師要求的是全面發(fā)展，熟悉產(chǎn)品各個(gè)階段的實(shí)現(xiàn)，技能要求相對(duì)較高，人才需求量大，就業(yè)前景也無(wú)比廣闊。

  2021-11-02分類:
• 

  UI設(shè)計(jì)師需要掌握哪些設(shè)計(jì)軟件？

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)的過(guò)程中，需要掌握許多設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，比如圖標(biāo)設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、動(dòng)效設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)等。如果想要得心應(yīng)手的設(shè)計(jì)，必須要能對(duì)應(yīng)的設(shè)計(jì)工具。那么UI設(shè)計(jì)師需要掌握哪些設(shè)計(jì)軟件？

  2021-11-01分類: UI設(shè)計(jì)
• 

  UI設(shè)計(jì)師是如何工作的？

  ?眼下正值就業(yè)的“金九銀十”，又有大批新人小伙伴要涌入U(xiǎn)I設(shè)計(jì)這片紅海啦。然而在某度搜索“UI設(shè)計(jì)師”會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)大部分人對(duì)這一行并不是十分了解。筆者作為一名正奮斗在一線的UI設(shè)計(jì)師，給準(zhǔn)備入行或已經(jīng)入行卻仍然迷茫的小伙伴們解析一下，UI的工作內(nèi)容以及流程究竟是怎樣的。

  2021-10-29分類: UI設(shè)計(jì)
• 

  UI設(shè)計(jì)師個(gè)人作品集必備的4大元素

  規(guī)范制定和組件化設(shè)計(jì)已經(jīng)是UI設(shè)計(jì)師的基本功，也是決定一個(gè)產(chǎn)品視覺(jué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。它展示了你作為UI設(shè)計(jì)師的基本設(shè)計(jì)素養(yǎng)和把控全局的能力，也向面試官正面了你以后能不能成為一個(gè)優(yōu)秀的Leader。

  2021-10-28分類: UI設(shè)計(jì)
• 

  UI要分幾個(gè)階段來(lái)學(xué)？

  UI設(shè)計(jì)的概念軟件設(shè)計(jì)主要包括兩個(gè)部分：編碼設(shè)計(jì)和UI設(shè)計(jì)。UI是指用戶界面，是英文User和Interface的簡(jiǎn)稱。雖然表面上是用戶和界面兩部分組成，但實(shí)際上卻包含了用戶和界面之間的交互。UI設(shè)計(jì)分為實(shí)體UI和虛擬UI，因特網(wǎng)上所說(shuō)的UI設(shè)計(jì)是虛擬UI，一般指人機(jī)交互、操作邏輯、軟件界面美觀的整體設(shè)計(jì)。

  2021-10-27分類: UI設(shè)計(jì)
• 

  UI設(shè)計(jì)什么是低保真原型？

  低保真原型是在紙上畫的的草圖或原型，也可以是在電腦上設(shè)計(jì)的產(chǎn)品頁(yè)面。低保真原型的作用是表現(xiàn)產(chǎn)品中最重要的用戶流程和功能所涉及的頁(yè)面關(guān)系。

  2021-10-23分類: UI設(shè)計(jì)
• 

  IT行業(yè)都有哪些崗位？

  （1）UI設(shè)計(jì)：UI的發(fā)展前景是很贊的，在兩到三年前，甚至都有人推動(dòng)讓UI來(lái)代替產(chǎn)品經(jīng)理來(lái)驅(qū)動(dòng)。某種程度上來(lái)說(shuō)，UI好的發(fā)展方向是UE，也就是交互，然后就是用戶體驗(yàn)優(yōu)化師 。（2）WEB前端：CSS工程師要考慮更多的就是兼容性。一般來(lái)說(shuō)，CSS工程師并不存在，寫CSS的人好要掌握J(rèn)S代碼、Html5。這是前端人員必備技能。

  2021-10-23分類: UI設(shè)計(jì)
• 

  怎樣才能學(xué)好UI設(shè)計(jì)？

  西安UI設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)？是不是自己躲在家里偷偷學(xué)習(xí)當(dāng)下流行的技術(shù)了呢？穩(wěn)固設(shè)計(jì)行業(yè)獨(dú)有的地位，就必須要跟的上時(shí)代發(fā)展的步伐。現(xiàn)在無(wú)論是哪一個(gè)行業(yè)，可以說(shuō)工作壓力都是巨大的，因?yàn)槿绻悴慌?，那么就很難適應(yīng)現(xiàn)在的工作，如果不能很好的適應(yīng)，那么就會(huì)面臨著失業(yè)，工作的壓力以及生活的壓力，都在步步緊逼，讓其努力，想要?jiǎng)偃喂ぷ鳎椭荒茏龊脤W(xué)好、做好，UI設(shè)計(jì)職業(yè)也是這樣的，

  2021-10-14分類: UI設(shè)計(jì)