是什么阻礙了您在新托福閱讀前進(jìn)的腳步

是什么阻礙了您在新托福閱讀前進(jìn)的腳步？在新托?？荚囍?，相對(duì)于其他一些環(huán)節(jié)的試題而言，閱讀相對(duì)來講要更簡(jiǎn)單一些，盡管如此，仍然有些考生在閱讀中存在問題。那么是什么阻礙了您在新托福閱讀前進(jìn)的腳步呢？為了幫助大家盡快了解可能存在的問題，小編針對(duì)這方面信息進(jìn)行了更全面的說明。

中國考生的托福平均成績與全球考生相比屬于中等偏下水平。在聽說讀寫四門考試中，中國考生的閱讀分?jǐn)?shù)高于全球平均水平，屬于強(qiáng)項(xiàng)科目；寫作分?jǐn)?shù)與平均分持平；聽力和口語則屬于中國考生的薄弱環(huán)節(jié)。閱讀雖然是中國考生的強(qiáng)項(xiàng)，但也是中國考生容易忽視的部分，因?yàn)楹芏嗫忌J(rèn)為自己的英語功底好，不用認(rèn)真準(zhǔn)備，閱讀也能拿到高分，但終考試成績卻并不如人意。究其原因，新托福閱讀考試看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上存在很多“絆腳石”。下面雅思專家閱讀組的專家將為考生們介紹一下新托福閱讀中常見的“絆腳石”及其應(yīng)對(duì)策略。

絆馬索一：熟詞僻義

詞匯類問題（Vocabulary Questions）是新托福閱讀考試每次**題型，而且題量較多，每篇文章通常出現(xiàn)3-5題，它要求考生確定文章中個(gè)別單詞或短語的具體意思（一個(gè)單詞可能有多個(gè)意思，但在給定選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)與該單詞在閱讀文章中的意思相符）。這種題型總的來說還是比較簡(jiǎn)單的，但這種題型中的“絆馬索”即“熟詞僻義”讓考生們頭痛不已。

所謂“熟詞僻義”也就是詞匯題中所考查的單詞盡管考生比較熟悉，對(duì)其常用含義也了解，但恰恰題目中考查的是該單詞在閱讀文章中的意思，而該意思是考生所不熟的。而往往考生們受該單詞常用含義的影響，導(dǎo)致選錯(cuò)答案。比如“calling”一詞的常用含義為“呼喊、召喚”，而新托福閱讀中則可能考到該詞的“職業(yè)、天職”的含義。

欲應(yīng)對(duì)此“絆馬索”，雅思專家建議考生們?cè)趥淇贾袛U(kuò)大自己詞匯量的同時(shí)，掌握猜測(cè)單詞意思的技巧（利用上下文、構(gòu)詞法等），同時(shí)注意這種題型主要考查單詞在文章里面的意思，建議考生們?cè)谶x出答案后把答案放回原文進(jìn)行檢驗(yàn)。

絆馬索二：題干中設(shè)陷阱

題干中的陷阱主要出現(xiàn)在否定排除題，即俗稱的“三缺一”題型中，題目4個(gè)選項(xiàng)中有3個(gè)符合文章內(nèi)容，剩下一個(gè)不符合，題目便是要求選出這個(gè)不符合文章內(nèi)容的選項(xiàng)。該題題干中要么會(huì)出現(xiàn)大寫的“NOT”，要么會(huì)出現(xiàn)大寫的“EXCEPT”，比如：

★ According to the passage, which of the following is NOT true of X-

★ The author’s description of X mentions all of the following EXCEPT

而考生們?cè)谧鲱}過程中往往會(huì)遺忘掉題干中的“NOT”和“EXCEPT”，選出一個(gè)和文章內(nèi)容相符的選項(xiàng)，終在不知不覺中已經(jīng)丟掉唾手可得的分?jǐn)?shù)。

雅思專家建議考生考試時(shí)一定要細(xì)心、鎮(zhèn)靜，尤其要特別注意這種題型中的“NOT”或“EXCEPT”，并且謹(jǐn)記：這種題目的答案要么是選項(xiàng)內(nèi)容原文沒提到，要么根據(jù)原文內(nèi)容選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。

絆馬索三：定位信息陷阱

新托福閱讀中的題目定位其實(shí)不難，但前提是定位信息要選準(zhǔn)，也就是定位的點(diǎn)要對(duì)。通常情況下我們優(yōu)先選擇作為定位信息的是：專有名詞、術(shù)語、物質(zhì)名詞、特殊名稱等，但在做題過程中要具體情況具體分析，考生們千萬不可以一刀切。如OG Practice Test 2的第七題中題干為“Paragraph 2 suggests that which of the following is one of the most important factors in determining differences in feeding preferences of East African herbivores-” 該題干中有專有名詞“East African”，如果考生們用該詞定位，肯定會(huì)導(dǎo)致無法定位到該題對(duì)應(yīng)文章內(nèi)容的準(zhǔn)確位置。無法準(zhǔn)確定位，必然耗時(shí)，而且影響考試心情。實(shí)際上考生們?cè)诳荚嚂r(shí)應(yīng)該注意該篇文章的標(biāo)題為“FEEDING HABITS OF EAST AFRICAN HERBIVORES”，標(biāo)題中已經(jīng)出現(xiàn)“EAST AFRICAN HERBIVORES”，因此我們可以得知該篇文章整篇都是關(guān)于EAST AFRICAN HERBIVORES的，如果還是以它為定位詞，肯定定位不到所需信息的準(zhǔn)確位置。而該題的定位信息應(yīng)該為“differences in feeding preferences”。

雅思專家建議考生們?cè)诳荚嚂r(shí)第一步應(yīng)該先讀文章標(biāo)題，根據(jù)文章標(biāo)題預(yù)測(cè)整篇文章的內(nèi)容，同時(shí)明確，文章標(biāo)題中出現(xiàn)的單詞一般不作定位信息。

絆馬索四：選項(xiàng)中陷阱重重

★ 直接事實(shí)題中，有的選項(xiàng)重復(fù)文章中的信息，但并沒有回答問題。這樣的選項(xiàng)容易迷惑考生。對(duì)此，雅思專家建議考生們?cè)谧鲋苯邮聦?shí)題時(shí)直接排除那些本身就矛盾的選項(xiàng)，同時(shí)千萬不要因?yàn)槟硞€(gè)選項(xiàng)內(nèi)容在文章中出現(xiàn)過就選擇該選項(xiàng)，一定要回答問題。

★ 句子簡(jiǎn)化題中有的選項(xiàng)內(nèi)容和原文相符，但忽略了原文重要信息，這樣的選項(xiàng)容易誤導(dǎo)考生。建議考生在做題時(shí)要仔細(xì)研讀文章中所標(biāo)識(shí)的句子，根據(jù)標(biāo)點(diǎn)和關(guān)聯(lián)詞把句子按照義群拆分為幾個(gè)部分，學(xué)會(huì)長句短讀，迅速找出句子的主句，也就是主謂賓或者主系表。

★ 修辭目的題中，選項(xiàng)中出現(xiàn)的是例子，即作者說了什么，但這種題考查的是作者為什么這樣說。建議考生們?cè)谧鲱}時(shí)注意字眼definition, example, to illustrate, to explain, to criticize等。

★ 推論類問題中，選項(xiàng)重復(fù)原文信息，也就是選項(xiàng)為原文直接清楚表述的內(nèi)容，這樣的選項(xiàng)也容易誤導(dǎo)考生。建議考生們注意在解答此類問題時(shí)，不僅要理解作者所寫出的句子的字面意思，還必須搞清楚這些句子之間的邏輯性暗示。正確答案一定是從原文中已經(jīng)給出的內(nèi)容推論出來的。