基礎(chǔ)知識是會計資格考試核心
會計資格考試強調(diào)對會計基本問題的理解能力,強調(diào)運用會計準則和制度、運用財務(wù)管理的原理和模型、運用法律法規(guī)的基本原則分析解決實際問題的能力。死記硬背在會計資格考試中是很危險的。盡管會計資格考試存在一定的難度,但這種難度也是相對的,對于處于一知半解狀態(tài)的考生,的確很難通過,但一旦掌握了它的基礎(chǔ)和規(guī)律,實現(xiàn)“會計師”夢想并不是一件遙遠的事情。
打好基礎(chǔ)是根本
準備會計資格考試,核心是要掌握好各項基礎(chǔ)的東西。打好基礎(chǔ)就是要吃透教材,對指定教材所涉及各項基本原理扎實掌握、靈活運用。這一點是基本的要求,恰恰也難做到的。
有的考生指定教材看了好多遍,對基本的問題仍然處于一知半解狀態(tài)。如《會計實務(wù)》第一章總論講了很多基本的東西,像“收入”的含義,書上指出“收入是指企業(yè)在銷售商品、提供勞務(wù)及讓渡資產(chǎn)使用權(quán)等日常經(jīng)營活動中所形成的經(jīng)濟利益的總流入”,很多考生閱讀指定教材時感覺這段話很好理解,沒有什么難度,也不會留下更深刻的印象。其實這段話含義很豐富,重點有兩處,一是“日常經(jīng)營活動”,一是“總流入”。收入來自“日常經(jīng)營活動”意味著非正?;顒尤绯鍪酃潭ㄙY產(chǎn)等所得收入不屬于“收入”要素,這是會計中一個十分不好理解的邏輯,即“營業(yè)外收入不是收入”。收入是“總流入”意味著盡管有些時候銷售成本可能大于收入,即凈收益可能是負數(shù),但因為收入是一個“總流入”的概念,可以得出結(jié)論“收入一定會導(dǎo)致企業(yè)所有者權(quán)益的增加”,而很多考生由受“凈收入”概念的影響,認為上述結(jié)論是錯誤的。悟性與理解能力對打好基礎(chǔ)至關(guān)重要,在這一階段,優(yōu)秀老師對關(guān)鍵問題的強調(diào)和指點能大幅度提高考生對基礎(chǔ)知識掌握的準確和牢固程度。
巧避答題陷阱
在強調(diào)基礎(chǔ)的同時,考生也需要接受一些技巧訓(xùn)練。因為考試中出題人為了增加難度,故意運用一些出題技巧,從心理上和技術(shù)上設(shè)置陷阱,使部分基礎(chǔ)不牢或?qū)荚囈?guī)律不熟悉的考生終繞進陷阱。如《會計實務(wù)》(一)和《會計實務(wù)》(二)中均涉及到計算固定資產(chǎn)折舊的問題,出題人不動聲色地給出固定資產(chǎn)交付使用日期,如某年的1月1日,考生在解題時對固定資產(chǎn)折舊要高度敏感,牢記“從交付使用次月提折舊”的原則,1月1日交付使用的固定資產(chǎn)當(dāng)年按11個月而不是按1年提折舊,才能得出正確答案。
技巧分為記憶技巧與應(yīng)試技巧。記憶技巧是為了幫助考生將復(fù)雜、難懂或不好記憶的東西掌握到一個準確、牢固、靈活的程度。如《會計實務(wù)》(一)中計入管理費用的四項稅金(房產(chǎn)稅、土地使用稅、車船使用稅、印花稅),是一個十分重要的考點,但很多考生掌握不住。考生不妨設(shè)想將來事業(yè)成功之時,有房、有車、有地,還有鮮花,這就是計入管理費用的四項稅金。應(yīng)試技巧的核心是如何排除干擾、快速求解。如財務(wù)管理中涉及經(jīng)營杠桿的計算,盡管書上有四五個公式,做題時一般都是用邊際貢獻除以邊際貢獻減固定成本求解,計算現(xiàn)金流量就要用凈利加折舊找切入點?,F(xiàn)金流量表就要遵循七步要訣,合并報表也只需掌握十二個分錄。這些都屬應(yīng)試技巧。訓(xùn)練應(yīng)試技巧的目標(biāo)是做到考場之上鎮(zhèn)定自如,以不變應(yīng)萬變。