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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 鄭州106畫室 學(xué)校動(dòng)態(tài) 資訊詳情

2024屆統(tǒng)考沖刺班招生!來(lái)壹零陸,把握提分關(guān)鍵時(shí)機(jī),考出高分好成績(jī)!

2023-11-07

隨著藝考改革政策的落地,統(tǒng)考的難度有所增加,部分院校取消了??迹姓J(rèn)統(tǒng)考成績(jī),這也就意味著統(tǒng)考考好/考高分,尤為重要。距離24屆統(tǒng)考只剩不到一個(gè)月的時(shí)間,快速突破瓶頸,沖刺提分才是關(guān)鍵,壹零陸畫室特推出統(tǒng)考沖刺班,助力更多美術(shù)生考取更好成績(jī)。

統(tǒng)考沖刺

學(xué)員彭雨專訪:

色彩老師席老師會(huì)以一種很活躍的方式給我們上課,講一些活躍氛圍的話題中,讓我們學(xué)到一些知識(shí)。同時(shí)她也非常嚴(yán)厲,要求非常嚴(yán)格,當(dāng)然也是為了讓我們能在作畫過(guò)程上有所突破。速寫老師范老師也是非常有耐心,而且有責(zé)任心的老師,總是不厭其煩的給我們作范畫。

名師執(zhí)校

美院名師指導(dǎo)教學(xué),經(jīng)驗(yàn)更足

老師
師資
美術(shù)名師

量身定制提分方案,沖刺高分

離統(tǒng)考還有不到一個(gè)月的時(shí)間,這段期間正是集訓(xùn)沖刺提分的關(guān)鍵時(shí)期。壹零陸老師會(huì)為每一個(gè)學(xué)生,量身定制提分方案。全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,根據(jù)現(xiàn)有狀態(tài),及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練方法,達(dá)到提分更多的效果。

量身定制

學(xué)霸云集互相學(xué)習(xí),氛圍濃厚

一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠影響自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),統(tǒng)考沖刺班的學(xué)生都是為考取更好的成績(jī)而來(lái),學(xué)習(xí)狀態(tài)更為投入。與身邊兒的人共同學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,利用好這段時(shí)間,得到更大提升。

學(xué)習(xí)氛圍濃厚
從容應(yīng)考

學(xué)員袁博文:

在每次繪畫的過(guò)程中,老師會(huì)及時(shí)的發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤,并提醒改正,或者是幫我們做示范。并且在每次畫完之后,都會(huì)把全班的畫放在一起做對(duì)比,然后指出同學(xué)和自己的錯(cuò)誤,這樣我們也可以互相學(xué)習(xí), 提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)員谷垠龍:

我這個(gè)人比較要強(qiáng),我也是抱著自己的決心,來(lái)到了106畫室。在專業(yè)課學(xué)習(xí)的過(guò)程中,老師對(duì)我們的畫面有很強(qiáng)的針對(duì)性指導(dǎo),引導(dǎo)著我們往更好的方向去努力。

學(xué)員楊俊強(qiáng):

在每次繪畫的過(guò)程中,老師會(huì)及時(shí)的發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤,并提醒改正,或者是幫我們做示范。并且在每次畫完之后,都會(huì)把全班的畫放在一起做對(duì)比,然后指出同學(xué)和自己的錯(cuò)誤,這樣我們也可以互相學(xué)習(xí), 提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)員阮欣悅:

我的素描一直自認(rèn)為感覺(jué)是非常好的,但是在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)了很多問(wèn)題。每次楊延輝老師講畫的時(shí)候都會(huì)給我進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)。我的色彩能考98的高分,非常感謝王晟風(fēng)老師,在色彩教學(xué)中他不僅讓我們觀看了很多統(tǒng)考的高分卷,會(huì)給我們講解技巧和手法對(duì)我的色彩有很大的幫助。

學(xué)員周曉汶:

素描老師教會(huì)了我,如何去正確的觀察客觀物體,以及如何把觀察到的客觀物體,再主觀表達(dá)到自己的紙面上。我在畫畫的時(shí)候就會(huì)更有意識(shí)的去把觀察到的結(jié)構(gòu)去主觀、夸張一些的表達(dá)到畫面上,畫面效果也變得更好了。

學(xué)員林天驕:

老師做范畫一定要認(rèn)真看,平時(shí)也要多主動(dòng)問(wèn)老師,絕不能盲目自信。優(yōu)秀的同學(xué)是很多的,要想進(jìn)步就要多看多比較,通過(guò)對(duì)比自己和優(yōu)秀同學(xué)的畫,從別人的畫面中找自己的不足。

學(xué)員趙毅:

最深刻的就是寫生回來(lái)之后的兩個(gè)月,色彩陷入瓶頸,眼看著自己慢慢掉隊(duì)卻無(wú)能為力,去請(qǐng)教席老師的過(guò)程中沒(méi)忍住就哭出來(lái)了,被席老師安慰了好一會(huì)兒,印象很深刻,也很感謝席老師。

學(xué)員呂奕瑤:

剛開始集訓(xùn)的時(shí)候老師們就經(jīng)常鼓勵(lì)我,讓我得到了很多自信。在后期會(huì)進(jìn)入瓶頸期,但是老師們也是非常有耐心的去幫助我,幫我改畫,指出我的問(wèn)題,讓我進(jìn)一步去努力。

學(xué)員倉(cāng)墑鑫:

老師在我的集訓(xùn)過(guò)程中是實(shí)時(shí)跟進(jìn)的,一直再給我提供各種不同的建議和幫助。在前期基礎(chǔ)練習(xí)的時(shí)候量變的確行成質(zhì)變,而且要多看好的畫面,看他們?yōu)槭裁茨茏鞒鲞@樣的效果,和你自己畫面有什么不一樣的,眼界提升上去了畫面才能跟著提升。

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