辛勤的付出必然會(huì)有收獲。今年4月,泡泡狐小學(xué)員小豆芽,參加上海市「幼兒藝術(shù)單項(xiàng)展示活動(dòng)」,以自信的風(fēng)采,洪亮的聲音將故事娓娓道來,打動(dòng)了評(píng)委,榮獲市級(jí)金獎(jiǎng)。
今年 5 歲的小豆芽,已有 2000+ 的識(shí)字量。他的成長(zhǎng),源自于每天一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,以及在挑戰(zhàn)自我的過程中,不斷收獲的自信。
孩子早開竅
父母比中彩票還高興
自律的孩子開竅都早,小豆芽不僅在泡泡狐課堂上認(rèn)真互動(dòng),不放過每個(gè)互動(dòng)積分,課后更會(huì)嚴(yán)格要求自己,首一時(shí)間完成打卡練習(xí),鞏固課堂知識(shí)點(diǎn)。
L2課程,對(duì)還處于學(xué)前的小豆芽雖然有些難度,卻也成為了他挑戰(zhàn)自我的動(dòng)力。
碰到拿不準(zhǔn)的小難題,小豆芽會(huì)尋求媽媽的鼓勵(lì)和小提示,給自己打氣后,繼續(xù)發(fā)起挑戰(zhàn),去攻克難題。同時(shí),根據(jù)泡泡狐老師的點(diǎn)評(píng)及時(shí)糾正,調(diào)整自己的發(fā)音或語速。
日積月累下,小豆芽掌握并理解了大量詩詞中的人文典故,伴隨而來的,是他心間對(duì)中華傳統(tǒng)文化的深深眷戀……
把日子過成詩,是很多成年人都遙不可及的夢(mèng)想,而善于觀察生活的小豆芽,體會(huì)到了「景中有畫,畫中有詩」的意境,他將詩詞活學(xué)活用起來。
孩子的成長(zhǎng),有詩詞的滋潤(rùn)和陪伴,未來的日子也將歲月靜好,生活如詩。
父母學(xué)會(huì)放手
給孩子足夠的成長(zhǎng)空間
看到小豆芽的點(diǎn)滴進(jìn)步,媽媽鼓勵(lì)他練習(xí)更多的小故事,作為對(duì)自己的小挑戰(zhàn)。
引人入勝的故事情節(jié),讓小豆芽愛上了大聲朗讀,他覺得:
「我愛聽故事,以前都是媽媽溫柔地講故事給我聽。現(xiàn)在我會(huì)講了,我要講給她聽,讓她也開心!」
稚氣的話里藏著小豆芽對(duì)媽媽深深的愛。伴隨著小豆芽的朗朗讀書聲,媽媽笑著告訴我們:
「孩子讀書聲對(duì)我而言,是每天最動(dòng)人的旋律!」
聽著小豆芽將故事一遍遍從頭讀到尾,僅僅 3 天時(shí)間,他甚至熟能生巧,可以配合肢體動(dòng)作,一字不落的將故事熟練背出來,對(duì)此媽媽激動(dòng)地表示:
「堅(jiān)持反復(fù)練習(xí)閱讀和表達(dá),長(zhǎng)此以往真的很鍛煉孩子的記憶力。我知道孩子想養(yǎng)成好習(xí)慣不是一天、兩天的事,要感謝泡泡狐口才讓小豆芽養(yǎng)成堅(jiān)持自律的好習(xí)慣,給了我們無限驚喜,讓我們特別省心!」
人生,是一場(chǎng)經(jīng)過諸多風(fēng)景的漫漫長(zhǎng)跑路。別怕路長(zhǎng)夢(mèng)遠(yuǎn),有恒心就能將夢(mèng)想照進(jìn)未來。
口才,恰恰最鍛煉的就是恒心。堅(jiān)持自律有恒心,行在路上,便總有星河照耀,伴你不忘初心一往無前。
泡泡狐口才以生動(dòng)的課程,鼓勵(lì)孩子勇敢嘗試,以創(chuàng)新的互動(dòng)激勵(lì)政策,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成堅(jiān)持、自律的好習(xí)慣,這令小豆芽在體育運(yùn)動(dòng)上格外出彩。
游泳、跆拳道、輪滑、拍球……沒有他不擅長(zhǎng)的,小豆芽始終堅(jiān)信:只要開始,就不能輕言放棄。
剛開始學(xué)跳繩只能跳過幾個(gè),小豆芽每天堅(jiān)持跳200個(gè),風(fēng)雨無阻練習(xí)了兩個(gè)月后,跳繩有了質(zhì)的飛躍,現(xiàn)在1分鐘,能夠不間斷連續(xù)跳128個(gè)了。
堅(jiān)持、自律的好習(xí)慣,讓小豆芽成了大家心中「別人家的孩子」,看他小小年紀(jì),已經(jīng)有了自己的粉絲。
近日,由少年兒童出版社主辦,一年一度的「第22屆小青蛙講故事」被列入上海市民文化節(jié)專項(xiàng)活動(dòng)。
吸引了全國(guó)共13128名小選手報(bào)名參加,在激烈競(jìng)爭(zhēng)中,小豆芽以穩(wěn)定的發(fā)揮,榮獲一等獎(jiǎng)。
善于表達(dá)的孩子
總是最討喜的
口才了得的小豆芽,可是媽媽心里名副其實(shí)的小暖男。善于表達(dá)的他總是夸獎(jiǎng)媽媽:是世界上最可以、最漂亮的媽媽,我要保護(hù)你!
平時(shí),小豆芽總會(huì)搶著幫忙。如果一發(fā)現(xiàn)媽媽拿重物,立馬跑上前去幫忙拿。小小的他,即使拎著東西搖搖晃晃,也阻擋不了他歡快的步伐。小豆芽說過:
「有好吃的,就必須要有媽媽的。一個(gè)花生米,也要給媽媽一半!」
看著用語言、用行動(dòng)表達(dá)自己、表達(dá)愛的小豆芽,媽媽愛到心坎里了,欣慰地表示:
「溝通,是極為重要的。而培養(yǎng)孩子敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn),跟泡泡狐口才的課程理念不謀而合,這點(diǎn)特別好!我認(rèn)為有效溝通,是孩子面對(duì)未來,必不可少的能力?!?/p>
愛表達(dá)的小豆芽和爸爸媽媽分享所見所聞,已經(jīng)成了每天必不可少的親子時(shí)光。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日,幼兒園組織了學(xué)習(xí)活動(dòng),想到老師說要學(xué)習(xí)雷鋒為別人服務(wù)的精神,小豆芽回到家,立即化身小老師,給媽媽講起了雷鋒故事:
「媽媽,你知道雷鋒是誰嗎?雷鋒是個(gè)一直做好事的叔叔,他指揮車子的時(shí)候,車子打滑撞到了電線桿,水泥做的電線桿倒了,砸到叔叔,送去醫(yī)院搶救的叔叔去世了,再?zèng)]有回來?!?/p>
看著神采飛揚(yáng)自信滿滿的小老師,媽媽會(huì)心一笑,不禁感慨:在孩子的成長(zhǎng)路上,能有幸跟他一起成長(zhǎng),不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,做學(xué)習(xí)型父母何其有幸。
時(shí)光飛逝,小豆芽逐漸學(xué)著去堅(jiān)持,一步一個(gè)腳印,努力成為更好的自己。媽媽娓娓道來:
「回望與泡泡狐口才相伴的日子,真的特別感謝泡泡狐的老師,每次課后耐心的指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。有針對(duì)性的肯定,無疑讓孩子更愛自信表達(dá)了。未來,希望泡泡狐口才可以繼續(xù)陪伴小豆芽走下去!」
我國(guó)出名教育家葉圣陶先生認(rèn)為:「簡(jiǎn)單一句話解釋教育,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!?/p>
從小培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,鍛煉口才,養(yǎng)成習(xí)慣培養(yǎng)自律,可以讓孩子在社交、學(xué)習(xí)乃至工作中更加得心應(yīng)手,受益一生。而自律的孩子更乖巧懂事,父母帶起來自然省心。
我們相信堅(jiān)持不懈的小豆芽,未來會(huì)站在屬于自己的舞臺(tái)上,侃侃而談,那時(shí)你嘴角輕揚(yáng)的笑容一定充滿了自信。
閃閃發(fā)光的你,會(huì)給身邊的人帶來了無限驚喜,成為大家的驕傲。