武威名師幫高考復(fù)讀學(xué)校慶祝教師節(jié)

尊敬的各位老師，各位同仁：

大家好！九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的季節(jié)里，第39個(gè)教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至，我們名師幫復(fù)讀學(xué)校在大家齊心協(xié)力的支持下誕生并開始成長了，在此，請?jiān)试S我向全體同仁致以節(jié)日的問候和美好的祝愿！老師們，我們名師幫復(fù)讀學(xué)校在艱難中開局，工作千頭萬緒，事物繁雜無章，一切從零開始，完全白手起家。但2023年8月4日我們?nèi)缙陂_學(xué)了，新校剛剛起步，社會(huì)各界的關(guān)注度較高，作為剛剛組建的新團(tuán)隊(duì)我們將如何向家長和學(xué)生交代，如何向社會(huì)交代，這需要我們?nèi)w教職工共同努力，所以，我真誠地希望大家能把名師幫當(dāng)作自己的家，當(dāng)作我們每一個(gè)人的共同家園，我們每一個(gè)人的命運(yùn)都與她息息相關(guān)，榮辱共存。在名師幫，我希望老師們獲得更多的歸屬感、成就感、幸福感。在這里每個(gè)人都是重要的，都是學(xué)校的主人，都有存在的價(jià)值。這是我愿意看到的美好景象。十年樹木，百年樹人。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬代的事業(yè)，學(xué)校是教育工作的主陣地，而各位老師則是主陣地上的主角，我將全力以赴為老師們搭好臺(tái)，懇請大家不惜余力唱好戲。在此，我不必說什么贊美之詞，我只想說，能夠和各位同仁一起工作，與名師同行，與良友為伴，耳濡目染，潛移默化，這是我個(gè)人的幸運(yùn)，是家長和學(xué)生的幸運(yùn)，這份榮幸也是我開拓進(jìn)取的不竭動(dòng)力。“耿耿園丁意，拳拳育人心”。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，把名師幫作為一個(gè)新起點(diǎn)，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為名師幫復(fù)讀學(xué)校更美好的明天而通力合作，為我們自己更精彩的人生而共同努力吧！最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！謝謝大家！

風(fēng)雨潤桃李，黑白化春秋。手中的造物筆，勾勒靈魂的深度，飛舞的板擦，落下兩鬢的雪花。

所謂師者，傳道、授業(yè)、解惑，以一腔孤勇，囿于三尺講臺(tái)，兩袖清風(fēng)，育才四方。

引其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。歲月芳華，幸得良師，在這個(gè)千載難逢的日子里，祝各位老師，教師節(jié)快樂，您辛苦了。

建校初期，從選址到名師幫這個(gè)學(xué)校名稱的誕生，從教學(xué)管理工作的千頭萬緒，到各項(xiàng)教學(xué)工作順利實(shí)施，甚至名師幫展示出的每一個(gè)文字都與他有關(guān)，他就是溫文爾雅，玉樹臨風(fēng)的張萬弘老師。

建一所學(xué)校，尤其是高考復(fù)讀學(xué)校，解決師資是最大的問題，一次次的摸排，無數(shù)次的電話，為了聘請一位老師，甚至撥打了104次的電話，一位武威一中的正高級(jí)教師，在電話溝通中從容應(yīng)對(duì)了各種質(zhì)疑，不分晝夜的高強(qiáng)度工作，才有了今天這支龐大的名師團(tuán)隊(duì)，她就是名師幫師資建設(shè)的管理者，也是名師幫漂亮剛強(qiáng)的李秀英老師。

國家二級(jí)心理咨詢師，講過多次的心理健康課，同時(shí)也是武威一中有名的英華班語文老師，在學(xué)校主要負(fù)責(zé)學(xué)生管理、助教班主任管理、學(xué)生心理健康工作，她就是漂亮儒雅的趙鳳琴老師。

(學(xué)生說)劉老師，您于晨曦之中陪伴我們浸潤在知識(shí)的海洋，感謝您在課前為我們聽寫的每一個(gè)單詞，為我們耐心講解的每一個(gè)句法。您優(yōu)雅如詩，溫暖如畫，您與我們共同描繪著未來清晰而又明朗，光明而又燦爛的畫卷，它將成為我們未來藍(lán)圖里最濃墨重彩的一筆。祝劉老師教師節(jié)快樂,平安喜樂，萬事順意。這是文科班學(xué)生對(duì)劉秀梅老師的真心祝愿。

平日里盡職盡責(zé)，不論嚴(yán)寒酷暑，不懼風(fēng)吹雨淋，您用鏗鏘有力的號(hào)令，督促學(xué)生走出堅(jiān)定的步伐，這就是英才班物理老師王惠芳老師。

(學(xué)生說)徐老師授業(yè)解惑，述化學(xué)蓬勃而葳蕤，敘物質(zhì)變化之美，以生動(dòng)的語言成就少年們熾熱的青春。不計(jì)辛勤一硯寒，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

（學(xué)生說）對(duì)于親切和藹的冉老師，學(xué)生送給您了一段話，“您背起行囊，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來到這座陌生的城市，與我們同在一個(gè)課堂。您總是默默站在教室門口，等我們安靜下來。您總是那樣耐心，為我們一遍遍講解著知識(shí)點(diǎn)。您是那樣真誠，那樣和藹可親。我們坐在您的課堂，仿佛如沐春風(fēng)，如浴陽光。感謝您的無悔付出?！边@段話十分令人感動(dòng)，老師平時(shí)的付出，學(xué)生都看在眼里，記在心里。

（學(xué)生說）欒老師，謝謝您，在學(xué)生年少求知的空白里泛起漣漪，像焰色反應(yīng)一樣繽紛多彩，像帶火星的木條遇到氧氣，以及燃燒的鎂條遇到的鋁熱劑。感恩有您，平凡的靈魂承載育人的清風(fēng)，推著學(xué)生步步前行。

（學(xué)生說）對(duì)于認(rèn)真耐心的張純秀老師，學(xué)生寫了一首詩送給您，“三尺講臺(tái)，從容立字字珠璣，四季更迭，純心志栽樹育人。拼搏不止，秀其表內(nèi)慧其中，耕耘不輟，隴原地桃李芬芳?！睂W(xué)生對(duì)您所有的感情都在這首詩里。

（學(xué)生說）“種花容易樹人難，幽谷飛香不一般。”，張娜老師心懷錦繡，一笑作春溫；一絲不茍，潤物細(xì)無聲；言傳身教，桃李滿人間。學(xué)生用一句話來描述您，“衣沾不足惜，但使愿無違，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏?！?/p>

（學(xué)生說）這是理科班數(shù)學(xué)老師周雁春老師，學(xué)生將自己對(duì)您濃厚的感情融入到這段話中，“我不是棵省心的苗芽，您擔(dān)憂卻不惱怒，約束卻不綁縛，只是耐心地，在那些我不曾察覺的日子里，藝術(shù)性地將叛逆而歪扭的枝蔓悄悄修去?！?/p>

（學(xué)生說）以辛勤為杠桿，以付出為支點(diǎn)，殷老師對(duì)學(xué)生的良苦用心，不是龐大的地球，而是學(xué)生觸手可及的明天。謝謝您把精力凝聚成作用力，推著學(xué)生前進(jìn)，謝謝您把智慧編織成電場線，讓學(xué)生向成功靠近。

“您颯爽英姿，意氣奮發(fā)，帶領(lǐng)著我們馳騁在高考的戰(zhàn)場。您耐心講解的每一道題目，都將成為我們明年的累累碩果。感謝丁文老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)?！?/p>

（學(xué)生對(duì)周愛琴老師說）“師者如舟，千里不殆；師者如光，微以致遠(yuǎn)。您的課堂，猶如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限的溫暖。在您的教導(dǎo)下我們樂于表達(dá)和溝通，您的辛勤付出讓我們的化學(xué)水平不斷提高。”

對(duì)于認(rèn)真負(fù)責(zé)的張紅梅老師，文科班的學(xué)生如是說，“您立于這三尺講臺(tái)無悔奉獻(xiàn)，不知幾度春秋。您才高八斗，學(xué)富五車，腹有詩書氣自華。您的思想潤澤著我們，燭火也燃不盡您的光芒。感謝命運(yùn)，讓我們有幸成為您的學(xué)生。師生這段情，綿綿永無盡，字字不達(dá)意，句句總關(guān)情?！?/p>

溫婉嫻靜的外表下有著水滴石穿的堅(jiān)韌，睿智深邃的頭腦里有著平淡從容的內(nèi)質(zhì)。這就是我們溫柔的王劍榮老師

武威名師幫高考復(fù)讀學(xué)校全家福

助教老師們的詩朗誦

明泰山主任高歌一曲

張永祥校長與2位老師合奏《再唱映山紅》

馬維勤主任的主持風(fēng)采

可愛的殷老師