達內集團高級運營副總裁孫瑩：產教融合，共享智慧教育生態(tài)

2020-10-28

由達內時代科技集團有限公司主辦，中教全媒體承辦的“達內集團—教育部產學合作協同育人優(yōu)秀項目分享會暨2020年第十四屆達內集團校企合作高峰論壇”在北京舉行。論壇以“創(chuàng)變求新，聚智前行”為主題，分享了優(yōu)秀的產學合作協同育人項目經驗和實踐，探討了校企合作新趨勢和新模式。來自全國各高校、行業(yè)企業(yè)及專業(yè)媒體的近600名嘉賓和代表通過線上直播+線下的方式參加了會議。

達內集團高級運營副總裁孫瑩在會上以“產教融合，共享智慧教育生態(tài)”為題介紹了達內集團及校企合作成果。以下是演講全文：

大家好，非常感謝大家的參與，我今天分享的題目是“產教融合，共享智慧教育生態(tài)”。

達內集團是全球最大的IT教育集團，年產值達到30個億，在全國70個城市里面已經有330多個分支，在職員工有13000多人。從2005年12月份開始,我們就采用遠程同步雙師教學的模式，今天雙師教學已經被廣泛應用于整個K12領域。我們是從2005年12月31號開始探索，并且始終堅持用這種方式，把最好的教育資源在同一時間內推廣到全國各地，希望用這種方式實現教育公平化。

截至到目前為止，達內集團在IT培訓領域已經培訓了60多萬個學生，合作院校已經超過了1200多家，合作企業(yè)累計超過15萬家，獲得學員補貼最多達到了5個億。從2002年起，我們就致力于為中國大學生提供職業(yè)編程教育。面向IT行業(yè)，達內集團陸續(xù)研發(fā)了涵蓋人工智能、大數據、云計算、網絡運維等在內的20多項技術。在界面設計方面，我們有UIT、UED等商業(yè)視覺設計類課程；在前端|終端開發(fā)方面，有Web、安卓、IOS、嵌入式、AR、VR等課程；在服務器端開發(fā)方面，有數據存儲、系統(tǒng)測試、上線運維、推廣運營等課程，一直到**支持方面，我們都有全系列的課程和聯合培養(yǎng)的方案提供給院校。

18年的運營，我們已經有90多萬畢業(yè)生先后就職于知名IT企業(yè)，包括IBM、微軟、阿里巴巴、百度、騰訊等大型軟件企業(yè)、互聯網企業(yè)、移動互聯網類公司。毫不夸張的講，在中國的所有IT公司，都有達內的學生。

在2005年12月份達內集團面向大學生同期推出了IT實訓，總共提供了600-800實訓學時。為了讓更多的學生降低經濟門檻，達內集團推出學生可以先就業(yè)后付款政策。發(fā)展到今天，我們培訓和IT實訓已經是大家廣泛采用的一種模式，這是我們非常欣慰。與此同時，面向不同專業(yè)的學生、不同學習能力的學生，結合個人就業(yè)方向，我們也推出了因材施教、分級培優(yōu)實訓和教學模式。越來越多的銀行和保險公司加入到為學生**就業(yè)的行列當中來，因此現在的銀行和保險公司也愿意為學生提供相關的實訓機會。

此外，達內面向青少年的科技素質提升推出相關的培養(yǎng)和培訓方案。不僅大學生可以加入到我們專業(yè)的IT培訓系統(tǒng)當中來，小朋友也可以進入我們的系統(tǒng)進行學習最新的機器人課程和編程課程。面向大學，我們始終提供產學合作、校企合作相關的方案，面向企業(yè)我們也會提供軟件開發(fā)人才的支持。

達內產教融合發(fā)展經歷了三個階段：1.校辦企業(yè)，校企融合，指學校根據所設專業(yè)，積極開辦專業(yè)產業(yè)，把產業(yè)與教學密切結合，相互支持，相互促進，把學校辦成集人才培養(yǎng)，科學研究，科技服務為一體的產業(yè)性經營實體，形成學校與企業(yè)渾然一體的辦學模式。2.校企合作，產教融合，指學校根據所設專業(yè)，積極與專業(yè)產業(yè)企業(yè)合作，為學生提供實習實踐的機會。讓學生能盡快熟悉企業(yè)的生產環(huán)境，掌握企業(yè)的生產過程、運營流程等，使學生畢業(yè)后能盡快適應專業(yè)性工作。3.三方協作，協同育人，指學校、教育公司、產業(yè)企業(yè)三方密切配合，充分發(fā)揮教育公司的橋梁作用，讓教育公司將產業(yè)企業(yè)的生產環(huán)境、運行流程進行提煉，并形成行之有效的實踐教育體系，并完成對學生的規(guī)?；瘜嵙?、實踐培養(yǎng)。

2016年，達內集團首次申報“教育部產學合作協同育人項目”，有幸入選，成為項目實施單位之一。5年來，累計共支持551所高校714個產學合作項目，投入經費及教學資源累計近億元。

2005年至今，北京、青島、?？?地實訓大廈+省會城市20家大學生實訓基地，年實訓量突破5萬人。我們是從2015年開始陸續(xù)與江蘇、山東、江西、內蒙古、甘肅、吉林等省份68所應用型高校128個專業(yè)進行了專業(yè)共建的合作。在專業(yè)共建模式之上，我們還推出合作模式升級，即與大學共建二級學院。我們的“五個一”工程，包括一個應用型的人才培養(yǎng)方案、一批高質量應用類專業(yè)實踐課程、一支高素質“雙師型”教學隊伍、一個示范性智慧學習工廠、一批高素質的就業(yè)創(chuàng)業(yè)人才。達內學院尊重教育規(guī)律、人才成長規(guī)律和企業(yè)生產經營規(guī)律，協助高校應用型專業(yè)在“五個一”工程方面凸現了特色和優(yōu)勢，專業(yè)共建合作院校68所、涉及128個專業(yè)。

共建數字藝術學院：2015年，達內集團與黃淮學院共建“達內數字藝術學院”，該學院設有視覺傳達、美術學、環(huán)境設計和藝術設計4個專業(yè)，合作至今累計畢業(yè)498人，平均就業(yè)薪資6972元。黃淮學院是教育部應用技術大學改革戰(zhàn)略研究試點院校，是地方高校轉型發(fā)展校企合作新亮點。該校于2016年5月13日迎來教育部副部長朱之文等領導參觀考察，實地了解辦學情況和成果。

共建大數據學院：2017年4月，達內集團與河北工業(yè)大學廊坊分校共建“達內大數據學院”。達內在河北工業(yè)大學廊坊分校投建大數據智慧學習中心，針對企業(yè)實際應用需求，以真實的項目為主導，培養(yǎng)一流的大數據與人工智能專業(yè)技術人才，現有在校生近400人。