說好的寫生，怎么畫風(fēng)突變吃起燒烤了？| 橋合動(dòng)漫寫生季

各位打工人，上學(xué)人，畫畫人，尾款人，周五好呀！

先向在橋合動(dòng)漫實(shí)習(xí)的歐亞學(xué)院高職學(xué)院的同學(xué)們道一聲遲來的祝賀。事情是這樣滴：

國慶節(jié)當(dāng)天，該學(xué)院的中秋、國慶主題插畫系列圖被陜西高校資訊、中國高校之窗等知名教育媒體轉(zhuǎn)載，更驚喜的是，轉(zhuǎn)載作品又同時(shí)引起了人民日報(bào)小編的注意，于是，學(xué)生們的成果就這樣出現(xiàn)在了人民日報(bào)APP上！小Jo簡直太為大家開心了，要再接再厲喲！

（我家?guī)熋锰奇な峭瑢W(xué)們的靈感繆斯?。?/p>

最近西安的陽光簡直完美，是個(gè)出去浪的好機(jī)會(huì)！

為了給同學(xué)們提供更多創(chuàng)作靈感、增進(jìn)師生間的交流，更重要的是為了享受一把難得的秋日暖陽，橋合動(dòng)漫的老師們決定，這個(gè)周四，秦嶺峽谷漂流景區(qū)走起！

接下來小Jo帶著大家回顧一下昨天的行程吧！

出發(fā)→

一家人整整齊齊出發(fā)咯！開心和期待都寫在了臉上（好吧其實(shí)此刻很五味雜陳，因?yàn)樵绺叻迨袃?nèi)太堵、剎車次數(shù)太多，所以你們懂的）。

到達(dá)→

Part1：吃

到達(dá)景區(qū)后，同學(xué)們就開始張羅起準(zhǔn)備好的燒烤工具，架爐的架爐，串串兒的串串兒，別問為什么明明是寫生為啥要先吃起來，因?yàn)槌燥柫瞬庞袆女嫯?/p>

接下來為大家?guī)砦⑿兔朗臣o(jì)錄片

《橋合一串》

什么能讓關(guān)中的生物聞風(fēng)喪膽？

答案，就藏在秦嶺腳下燒烤攤前的笑容里。

是什么樣的燒烤，

能引誘橋合動(dòng)漫的老師不畏幾小時(shí)的暈車，守在烤爐前？

答案，就藏在歐亞學(xué)生繚亂的騷操作里。

《橋合一串》

有人說，每個(gè)成功的東北老哥吃燒烤時(shí)，

身邊都會(huì)有個(gè)掰蒜老妹兒。

這是不是真的，咱不知道，

但西北的妹子吃燒烤時(shí)，

蒜掰了自己先來一口。

《橋合一串》

老師：今天的寫生很有意義，以后要常組織

Part2：玩

之①——全身都是藝術(shù)細(xì)菌系列

來來來，樹下的這一組同學(xué)已經(jīng)開始了他們的表演，來聽聽都唱了什么？

愛上一匹野馬，可我的家里沒有草原（小姐姐的爵士嗓絕了）

男孩子彈起吉他果然氣質(zhì)瞬間加分哎！瞧這專業(yè)的彈法，瞧這帥氣的側(cè)顏，瞧這......搶戲的男二號(hào)

（放大圖片，華生你就能找到盲點(diǎn)）

之②——男生的快樂很簡單系列

串兒吃飽了，歌也唱過癮了，來水邊耍一耍。果然，男孩子一見到濕濕的泥巴就會(huì)......

老師好，我今年三歲哦不對大三了

好拼！不過拿大石頭真的有點(diǎn)危險(xiǎn)，小盆宇切勿模仿！

打幾個(gè)水花不重要，關(guān)鍵是，要支棱起來

So cool！

各位看官，接下來看到的是本次寫（jiāo）生（yóu）活動(dòng)最 受歡迎的項(xiàng)目：

這個(gè)秋千有魔法，任何站上去的人都能瞬間回到三歲。什么煩心事啊，學(xué)業(yè)重任啊壓力啊在這個(gè)龐然大物面前統(tǒng)統(tǒng)失靈！不過這艘“賊船”你一旦上去，想下來可不容易，hiahiahiahia~

啊小姐姐帶我蕩秋千！

小Jo：媽媽有人朝我拋媚眼，我戀愛了

咳咳，該說正事了（各位老師各位家長請放心，我們真的是來寫生的）

接下來就是同學(xué)們的寫生環(huán)節(jié)啦，給大家?guī)砭收故镜氖窃嫴瀹媽I(yè)和影視后期專業(yè)的同學(xué)們，他們真的很認(rèn)真喲

Part3：寫生，寫生！

原畫插畫組

據(jù)說邊聽音樂邊畫畫，作品會(huì)更有韻味（別信）

恬靜，忘我，這位同學(xué)你引起了小Jo的注意~

“希望我畫畫的樣子能替自己扳回一局”

“其實(shí)第 一張照片里的畫冊是我的”

影視后期組

這位前衛(wèi)的同學(xué)在橋合動(dòng)漫往期文章中作為優(yōu)秀學(xué)員出現(xiàn)過哦~你認(rèn)得出他是誰嗎？這天他還特別帶來了無人機(jī)進(jìn)行拍攝，期待成片！

真美好！本Jo已喪失語言能力

搞定~寫生任務(wù)已完成，接下來請欣賞

花絮→

總之很好吃

總之很好看

憋笑挑戰(zhàn)

憋不住了

昨天的寫生活動(dòng)就是醬啦，是不是很爽很好玩呢？這次沒趕上的小伙伴，咱們下次一起！小Jo想說，有活力、有想法、無所畏懼的你們，一定能創(chuàng)造更美好的未來~！

歐亞學(xué)院高職學(xué)院的學(xué)生在橋合動(dòng)漫實(shí)習(xí)階段已過半。橋合動(dòng)漫的老師在教授專業(yè)知識(shí)的前提下，充分關(guān)心同學(xué)們的心理成長和人際關(guān)系構(gòu)建，成為了學(xué)生們的負(fù)責(zé)的好老師、交心的好朋友。

在未來的日子里，老師們會(huì)繼續(xù)精進(jìn)技能和教育理念，努力帶出更多專業(yè)水平過硬、適應(yīng)社會(huì)需求的“精兵強(qiáng)將”。

橋合業(yè)務(wù)

文創(chuàng)IP開發(fā)、運(yùn)營，動(dòng)漫游戲美術(shù)外包

以及文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)

橋合愿景

打造中國文化IP第 一團(tuán)隊(duì)

中國打造文化IP第 一團(tuán)隊(duì)