4月18日三高國(guó)際部日本名校課程開放日如約而至。在這暖意洋洋的上午,我們與家長(zhǎng)們相約在美麗的三高校園里,共同為孩子即將面臨的升學(xué)疑慮誘掖后進(jìn)。
Part1:主持人開場(chǎng)
上午9點(diǎn)30分開放日準(zhǔn)點(diǎn)開始。買老師移步講臺(tái)一一向家長(zhǎng)和同學(xué)們介紹了日本課程的教師隊(duì)伍,與此同時(shí),老師們也用獨(dú)具課程特色的日式鞠躬禮儀給予回應(yīng),在大家的掌聲中開放日正式拉開了帷幕。
Part2:項(xiàng)目整體介紹
宮崎校長(zhǎng)和陳老師用雙語為家長(zhǎng)們進(jìn)行了這一部分的介紹。我們不僅學(xué)習(xí)日語基礎(chǔ)知識(shí),還會(huì)以日本文化,日本概況,禮儀禮節(jié)為中心進(jìn)行授課。
學(xué)生既要學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)課程又要學(xué)習(xí)日語課程,雖十分辛苦,但可以牢牢掌握知識(shí)和實(shí)力。
學(xué)生從高二畢業(yè)之后會(huì)去到日本的姐妹學(xué)校學(xué)習(xí)。從北海道到?jīng)_繩,信男國(guó)際教育在日本全國(guó)都設(shè)有姐妹學(xué)校,前往姐妹校之后,學(xué)生會(huì)和日本本土的學(xué)生一起上課。由于在國(guó)內(nèi)已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年的日語,學(xué)生具有一定的讀解能力和會(huì)話能力,所以會(huì)很快適應(yīng)。
從姐妹校畢業(yè)之后即可以取得日本高中的畢業(yè)證書,也會(huì)取得國(guó)內(nèi)三高的畢業(yè)證書。姐妹高中可以推薦入學(xué)50~100所大學(xué)。這是信男國(guó)際教育的優(yōu)勢(shì),對(duì)學(xué)生十分有利。這也是其他日語機(jī)構(gòu)所不具有的。
三高國(guó)際部日本課程體系目前具有日本籍教師五人,中國(guó)教師三人,還有行政三人,總共11名老師。現(xiàn)有一年級(jí)學(xué)生目前是25名,二年級(jí)學(xué)生13名。我們希望學(xué)生能夠成為國(guó)際性人才,活躍在世界領(lǐng)域。
Part3:升學(xué)PPT講解
買老師向家長(zhǎng)們介紹到,信男國(guó)際教育的日本高中留學(xué)班,是三高引進(jìn)的全國(guó)高中日本留學(xué)知名品牌——上海信男國(guó)際教育的高中日本留學(xué)“2+1.5課程”。該課程高一高二在三高就讀國(guó)際部日本課程班,國(guó)內(nèi)高二結(jié)束后編入日本高二下學(xué)期,在日本姐妹校完成剩下的高中學(xué)業(yè)(1.5年),畢業(yè)后取得國(guó)內(nèi)外雙高中文憑,并進(jìn)入日本各大學(xué)留學(xué)。
除去傳統(tǒng)的EJU留考途徑之外,項(xiàng)目獨(dú)有的日本姐妹校推薦名額、以及由專業(yè)日本升學(xué)指導(dǎo)老師參與規(guī)劃的AO入學(xué)。為信男學(xué)子開辟了全新的留日快速通道。
Part4:課程試聽
考慮到很多在場(chǎng)同學(xué)并沒有相應(yīng)的日語基礎(chǔ),外教家永老師選擇將簡(jiǎn)單易懂的日語假名以及日常招呼用語引入課堂展示中,繪聲繪色。
同時(shí),中教劉老師在旁負(fù)責(zé)翻譯說明,確保每一位家長(zhǎng)同學(xué)都能夠聽得懂。
外教俁野由里老師,在日本接受過專業(yè)的茶道指導(dǎo)。她為各位家長(zhǎng)和學(xué)生們主講了一節(jié)趣味橫生的茶道課。
希望通過這簡(jiǎn)短的茶道展示讓同學(xué)們能夠了解日式文化,以及日本嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩的辦學(xué)風(fēng)格。
Part5:大學(xué)升學(xué)途徑
在張老師的介紹中,包含了部分日本著 名國(guó)公私立大學(xué)的講解,以及在日本考取大學(xué)的幾種途徑。
通過對(duì)升大學(xué)途徑的說明展示了我們與傳統(tǒng)留日途徑的不同之處,重點(diǎn)突出信男國(guó)際教育多途徑升學(xué)以及姐妹校推薦等核心優(yōu)勢(shì)。
Part6:家長(zhǎng)答疑及校園參觀
最 后,買老師和汪老師引領(lǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生們,參觀了美麗的教學(xué)環(huán)境。開放日在其樂融融的氛圍中圓滿結(jié)束。