24歲教育從業(yè)者轉(zhuǎn)行軟件測試我是如何突破12K的

大家好，我是慧樂課堂67批學(xué)員。

我是通過在慧樂課堂學(xué)習(xí)軟件測試，面試了3家公司，就拿到2家互聯(lián)網(wǎng)公司的offer，月薪都是12k+，現(xiàn)在是在一家短視頻公司，負(fù)責(zé)軟件測試的工作。

今天，我想和在猶豫的朋友講一下我為什么選擇軟件測試這個(gè)行業(yè)、以及慧樂課堂這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

一、我為什么想轉(zhuǎn)行

我今年24歲了，已經(jīng)畢業(yè)兩年了，大專學(xué)歷，大學(xué)學(xué)的是汽車維修的專業(yè)，和互聯(lián)網(wǎng)一點(diǎn)都不相關(guān)。

大學(xué)畢業(yè)之后沒有從事汽車維修相關(guān)的工作，直接進(jìn)入了一家軟件職業(yè)教育機(jī)構(gòu)做渠道運(yùn)營，幫助機(jī)構(gòu)對接校園進(jìn)行合作的工作。

在這家機(jī)構(gòu)工作做了兩年時(shí)間，時(shí)間久了，也算是資深的軟件職業(yè)教育從業(yè)者，對于市面上大多數(shù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)性質(zhì)以及學(xué)員就業(yè)動向都非常了解。

原本我以為我這一輩子也不可能參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，很意外我居然轉(zhuǎn)行做it了居然也來培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加學(xué)習(xí)，2020年多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都受影響，我的工作待遇也一降再降，隨著房價(jià)的降低我也終于買了自己的房子，變成了了一個(gè)房奴，沒辦法誰讓自己是男生呢，要背負(fù)很多東西和責(zé)任太多了。

隨著房貸壓力增加，工資待遇一降再降，終于開始扛不住了，我就開始思索轉(zhuǎn)行。

二、為什么選擇軟件測試

有了轉(zhuǎn)行的想法，自然就選擇行業(yè)薪資待遇高的行業(yè)崗位，其實(shí)我工作的這家機(jī)構(gòu)也是做IT培訓(xùn)的，對于IT行業(yè)也有所了解，知道這個(gè)行業(yè)的薪資都非常高，并且福利待遇也是其他傳統(tǒng)行業(yè)不能比的，所以打算往IT行業(yè)轉(zhuǎn)。

IT行業(yè)的崗位挺多的，我主要了解了現(xiàn)在最火薪資也是的兩個(gè)技術(shù)崗位軟件開發(fā)和軟件測試。

從轉(zhuǎn)行開發(fā)的角度來說：開發(fā)很難只靠基本素質(zhì)和性格特點(diǎn)就輕易地轉(zhuǎn)行，這個(gè)難度比較大。從過去的知識背景的角度來看，轉(zhuǎn)行開發(fā)比較難以利用上。所以過去的經(jīng)歷對于轉(zhuǎn)行開發(fā)幾乎沒有幫助，從這點(diǎn)來看，要轉(zhuǎn)行開發(fā)，就必須接受從零開始。而且開發(fā)是要學(xué)編程代碼，我也去了解過，開發(fā)門檻要求比較高，必須要精通代碼，對于非計(jì)算機(jī)專業(yè)的我來說非常難入行。

從轉(zhuǎn)行軟件測試的角度來說：自身的實(shí)際情況，包括基本素質(zhì)、性格特點(diǎn)等，以及入職門檻因素，如果綜合素質(zhì)很全面、性格外向、溝通能力強(qiáng)，有不錯(cuò)的行業(yè)知識背景，轉(zhuǎn)行測試會比較合適，經(jīng)過專業(yè)知識學(xué)習(xí)，結(jié)合行業(yè)分析加上有經(jīng)驗(yàn)的人得指導(dǎo)，轉(zhuǎn)行的難度還是比較小的，可行性還是比較高的，因?yàn)榭梢岳煤米陨淼倪^去的一些東西。

軟件測試就是在規(guī)定的條件下對一個(gè)產(chǎn)品或程序進(jìn)行操作，以發(fā)現(xiàn)程序錯(cuò)誤，衡量軟件質(zhì)量，并對其是否能滿足設(shè)計(jì)要求進(jìn)行評估的過程。

測試工程師主要工作內(nèi)容是檢查軟件有沒有Bug，是否具有穩(wěn)定性，并寫出相應(yīng)的測試計(jì)劃、測試規(guī)范、測試用例、測試數(shù)據(jù)、測試報(bào)告，他們在一個(gè)項(xiàng)目中擔(dān)當(dāng)類似“質(zhì)量管理”的角色，及時(shí)糾錯(cuò)及時(shí)更正，確保產(chǎn)品的正常運(yùn)作。

對于零基礎(chǔ)的我來說非常適合，入門門檻低，只要能達(dá)到功能測試的級別就可以在短時(shí)間內(nèi)找到工作。

三、我為什么選擇軟件測試

我本身就是做軟件職業(yè)教育培訓(xùn)的，為什么不在自己所在的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)呢？

當(dāng)時(shí)也考慮過自己所在機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)，但是因?yàn)樵谂嘤?xùn)行業(yè)待的久了，看透了其中的各種問題，也知道大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)雖然有自己的品牌樹立，但是大機(jī)構(gòu)沒有辦法**自己的口碑，沒辦法照顧到每個(gè)人都能就業(yè)，所以我選擇就開始找口碑好并且都能就業(yè)的機(jī)構(gòu)。

在網(wǎng)上找機(jī)構(gòu)的時(shí)候，偶然之間了解到慧樂課堂，慧樂課堂是專注于軟件測試培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，特別注重口碑，80%的學(xué)員都是通過老學(xué)員介紹來的。

在和慧樂課堂的的技術(shù)老師莫姐聊天的時(shí)候，莫姐知道了我之前的工作內(nèi)容，打算挖我過來當(dāng)員工的，但是被我拒絕了。

之后了解過程中，發(fā)現(xiàn)慧樂課堂真的很靠譜，在我的思維里怎么會有這么注重口碑的教育機(jī)構(gòu)，怎么可能每個(gè)地方都是好評沒有一絲負(fù)面新聞，我也一直保有質(zhì)疑，直到我過來上試聽課認(rèn)識了莫姐和各位老師，很尷尬，他們用他們的真誠打動了我這個(gè)教育圈的老油條。

后來過來參加了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氛圍很好，老師也是對每一個(gè)同學(xué)都認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們的學(xué)習(xí)隊(duì)伍不允許有一個(gè)掉隊(duì)的，看到他們把一些接受學(xué)習(xí)比較慢的同學(xué)，單獨(dú)輔導(dǎo)(大機(jī)構(gòu)的老師下班了是不會管你的)經(jīng)過兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)我們班的同學(xué)都陸續(xù)的開始就業(yè)，直到我拿到offer那一刻，才放下內(nèi)心的大石頭，不知道怎么說哈。對于我們這批學(xué)員還是蠻驕傲的，好像我們67批是有史以來整體平均就業(yè)薪資的，都在12k或者以上哦。

在面試階段我也拿到了2個(gè)12k+的offer，選了一家待遇比較好的，有三餐的，有車補(bǔ)的一家公司。其實(shí)想告訴大家的是培訓(xùn)學(xué)習(xí)不一定不好，大品牌也不一定靠譜，你要看帶你學(xué)習(xí)的人，只有一群真摯向上的人去帶領(lǐng)你，你才能學(xué)到真的本領(lǐng)，成就好的人生。

希望那些還在迷?；蛘擢q豫的小伙伴，也能找到一個(gè)目標(biāo)，跟自己賭一把。贏了，你的職場生活就會發(fā)生翻天覆地的變化；沒贏，也不要緊，及時(shí)調(diào)整目標(biāo)，積極備戰(zhàn)，總能取得成功。

畢竟，努力過才能說不后悔，失敗過才會遇到更美的彩虹。