教師專(zhuān)訪 | @石崇睿：希望你抬頭有月光，手里有鮮花

石崇睿

浙江傳媒學(xué)院廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)

短片《回家》制片

釘釘7.5版宣傳片美術(shù)指導(dǎo)

擅長(zhǎng)故事教學(xué)和導(dǎo)演排戲教學(xué)

有這么一句話：“電影是導(dǎo)演的藝術(shù)”，每一個(gè)鏡頭、每一個(gè)舞臺(tái)、每一場(chǎng)演出的背后，都離不開(kāi)一位優(yōu)秀的導(dǎo)演。在大同，每位老師一直保持著對(duì)藝術(shù)的敬畏之心，對(duì)教育的敬畏之心，以及超越常人的投入度，以其優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)能力帶領(lǐng)無(wú)數(shù)的學(xué)子們欣賞影像之美、創(chuàng)青年文學(xué)之作，讓無(wú)數(shù)的莘莘學(xué)子如愿進(jìn)入各大藝術(shù)高校。

本次教師專(zhuān)訪欄目我們邀請(qǐng)到了石老師，讓我們一起看看作為從小就對(duì)電影抱有向往之心的他，到底與電影擦出了怎樣的火花。

#電影給我種下了一個(gè)夢(mèng)#

我出生在一個(gè)非常落后的小鎮(zhèn)，從小都沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)電影院看電影，直到初三那年兼職掙了點(diǎn)錢(qián)，才第一次走進(jìn)電影院。

我還清楚記得當(dāng)時(shí)看的那部電影叫《西游記之大圣歸來(lái)》，其中有一個(gè)畫(huà)面是大圣坐在懸崖上，和對(duì)面的天兵天將形成對(duì)峙的局面，狂風(fēng)吹動(dòng)著大圣的紅披風(fēng)飄蕩起來(lái)，這么一個(gè)簡(jiǎn)單的畫(huà)面就沖擊到了我，那一瞬間眼淚就不自覺(jué)地落了下來(lái)，那是我第一次切身體會(huì)到電影帶給我的沖擊和力量。

等我后來(lái)回想起這件事情，其實(shí)讓我受到觸動(dòng)的原因是我們每個(gè)人小時(shí)候都想成為英雄，無(wú)論是奧特曼、變形金剛還是鎧甲勇士或者孫悟空，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我也不外如是。

但是后來(lái)隨著逐漸長(zhǎng)大，有的時(shí)候你反而會(huì)忘卻小時(shí)候想要成為大英雄的那個(gè)夢(mèng)想。這部電影恰好喚醒了我小時(shí)候最真誠(chéng)最天真的想法。所以那一刻我就覺(jué)得電影是一個(gè)非常美妙的東西，能帶給我對(duì)這個(gè)世界更豐富的體驗(yàn)和感受，對(duì)電影的熱愛(ài)也是由此而來(lái)。

等到后來(lái)高中的時(shí)候發(fā)現(xiàn)可以報(bào)考電影相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，就毅然決然的選擇了。

#堅(jiān)定地走自己選擇的道路#

我記得高中的時(shí)候班主任曾經(jīng)在班級(jí)后面的黑板報(bào)旁邊設(shè)立了一個(gè)愿望樹(shù)，愿望樹(shù)上的每一片葉子是每個(gè)同學(xué)想要考上的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)。我寫(xiě)的目標(biāo)是中國(guó)傳媒大學(xué)的導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)。

當(dāng)時(shí)我的班主任其實(shí)挺不理解的，因?yàn)槲椅幕n成績(jī)挺不錯(cuò)的，還是在理科尖子班，他覺(jué)得我完全有能力考上一所不錯(cuò)的大學(xué)。但當(dāng)時(shí)我的目標(biāo)很明確，我就是想走藝考，考導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)，所以在我的堅(jiān)持之下，轉(zhuǎn)到了藝體生的班級(jí)，當(dāng)時(shí)班里的同學(xué)都有自己的目標(biāo)，大家都在朝自己堅(jiān)持的路上走，沒(méi)有人要求你一定要走哪一條路。你選擇好自己的路，然后堅(jiān)定的努力的走下去就夠了。

#讓樹(shù)成樹(shù)，讓花成花#

最開(kāi)始選擇導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)也是希望我能拍出一部作品承載我對(duì)世界的理解和我對(duì)世界的表達(dá)，讓更多的人看到和聽(tīng)見(jiàn)我的想法。但后來(lái)在大學(xué)的時(shí)候通過(guò)當(dāng)助教，去幫學(xué)弟學(xué)妹答疑解惑的時(shí)候，也能向那些經(jīng)驗(yàn)知識(shí)沒(méi)有我豐富的人去傳授經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)想法。所以我覺(jué)得成為一名老師也不失為一個(gè)好選擇。

因?yàn)槲乙彩菑乃嚳家徊讲浇?jīng)歷過(guò)來(lái)的，所以我會(huì)很尊重學(xué)生到底想要什么，然后從他們實(shí)際的生活經(jīng)歷去引導(dǎo)他們。就比如我之前給學(xué)生上故事課，因?yàn)榘嗬镉胁簧賹W(xué)生都喜歡打游戲，所以我就給他們定制了一個(gè)課程，然后我會(huì)把每一節(jié)課做成排位賽的模式，讓大家相互打分并及時(shí)更新分?jǐn)?shù)排位。包括我的故事素材也會(huì)用到游戲的人物。

我想讓他們明白，學(xué)習(xí)和游戲其實(shí)是相通的，都需要去認(rèn)識(shí)基本的技能，然后通過(guò)不斷的訓(xùn)練來(lái)提高自己的熟練度，最后才是真正的實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗。學(xué)故事學(xué)藝考也是一樣的，你需要在老師這里獲得相關(guān)的技能和理論，接著就是認(rèn)真刻苦的去練習(xí)，最后呈現(xiàn)在課堂在統(tǒng)考上。

很多同學(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因就是感覺(jué)學(xué)習(xí)很枯燥，那我們作為老師能做的就是提起他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，從他們感興趣的點(diǎn)入手，一步步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

#學(xué)會(huì)向世界表達(dá)自己#

我覺(jué)得導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)給我?guī)?lái)最大的改變是讓我學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的內(nèi)心。對(duì)于我們傳統(tǒng)意義上的文化課而言，導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)它是一條和文化課不同的路，它有它路上不一樣的風(fēng)景。你將來(lái)會(huì)面臨創(chuàng)作的問(wèn)題，會(huì)和同學(xué)有思想的碰撞，會(huì)因?yàn)榕钠鴱匾共幻?，這些東西都是這條路上獨(dú)有的風(fēng)景。

那很多同學(xué)會(huì)擔(dān)心導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)未來(lái)畢業(yè)后只能從事導(dǎo)演行業(yè)嗎？其實(shí)并不是。如果出于對(duì)影視行業(yè)或者有追星想法的話，你可以選擇進(jìn)入綜藝節(jié)目、短視頻行業(yè)或者拍攝網(wǎng)大的片子，甚至你不從事影視行業(yè)，去一些政府的宣傳部門(mén)也是可以的。

總體而言，導(dǎo)演就是一個(gè)講故事的人，而且是一個(gè)講好故事的人，優(yōu)秀的創(chuàng)作思想能力放到任何崗位上而言都是很稀缺的。