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錄取案例 | 均分低迷如何獲取加拿大TOP2院校錄???

2021-11-10

加拿大留學(xué)

在最近悅?cè)适斋@的錄取里面,有一位同學(xué)獲得了老師們的關(guān)注,他的雅思考得一般,6.0、高中前期的成績(jī)比較低迷,均分只有70+,但是最 后卻獲得了加拿大多倫多大學(xué)的錄取。

錄取通知書

名校對(duì)于學(xué)生的成績(jī),是有一定的要求的,有些學(xué)校會(huì)用分?jǐn)?shù)或者語言成績(jī)作為門檻,直接篩查掉一部分不合格的學(xué)生。

而這位鄭同學(xué)的逆襲,又是靠悅?cè)式?jīng)驗(yàn)豐富的黃老師達(dá)成。

學(xué)校環(huán)境

多倫多大學(xué)是加拿大一所一 流的公立大學(xué), 2020USNews世界大學(xué)排名第18名,2020泰晤士高等教育世界大學(xué)排名第18名,2020QS世界大學(xué)排名第29名,2019軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名位于第24名。

在加拿大國內(nèi),多倫多大學(xué)是妥妥的清華北大級(jí)別名校,2020年麥考林雜志加拿大大學(xué)名譽(yù)度排名,多倫多大學(xué)穩(wěn)居第 一醫(yī)博類排名里面,多倫多排在第二僅次于麥吉爾大學(xué)。

多倫多大學(xué)科研成果也證明了其國際一 流名校的地位,10名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、成功研制第 一臺(tái)電子心臟起搏器、成功研制人造咽喉、發(fā)明肺葉移植術(shù)、人造胰、多點(diǎn)觸摸技術(shù),發(fā)明首臺(tái)實(shí)用電子顯微鏡、超音速飛行器、微波動(dòng)力飛機(jī)以及可由生物分解、清除污染的塑料等。

能進(jìn)入這樣的高等學(xué)府,虔心學(xué)習(xí)的未來一定是光明的。

學(xué)校環(huán)境二
學(xué)員反饋

但是,鄭同學(xué)的劣勢(shì)也十分明顯,均分低,尤其是前兩年成績(jī)比較差,均分只有70出頭

同時(shí),鄭同學(xué)的目標(biāo)學(xué)校定位比較遠(yuǎn)大,希望申請(qǐng)UBC(麥考林醫(yī)博類TOP3)和多倫多大學(xué)(麥考林醫(yī)博類TOP2)。

理想很豐滿,均分有點(diǎn)骨感。

好在鄭同學(xué)沒有拖到高中快畢業(yè)了才想起申請(qǐng)學(xué)校的事情,而是在加拿大11年級(jí)(相當(dāng)于國內(nèi)高二)的時(shí)候,找到了悅?cè)始幽么蟛控?fù)責(zé)人,黃老師

黃老師在綜合評(píng)定鄭同學(xué)的情況以后,覺得鄭同學(xué)可以一試。

提升成績(jī)

鄭同學(xué)當(dāng)時(shí)的均分實(shí)在不太行,好在加拿大本科不太看重11年級(jí)以前的成績(jī),從11年級(jí)開始努力提分,GPA就不會(huì)成為錄取路上的絆腳石了。

鄭同學(xué)在黃老師的鼓勵(lì)下,非常積極配合,在學(xué)校努力學(xué)習(xí),12年級(jí)的均分達(dá)到了85+,這也為鄭同學(xué)成功申請(qǐng)到多倫多大學(xué)和UBC奠定了基礎(chǔ)。

專業(yè)定位

加拿大留學(xué),精準(zhǔn)的院校專業(yè)定位尤為重要,這一點(diǎn)在之前的錄取案例中,確有體現(xiàn)。

鄭同學(xué)的情況也不例外,在最開始接觸鄭同學(xué)的時(shí)候,鄭同學(xué)的目標(biāo)是非常明確的,UBC和多倫多大學(xué),黃老師根據(jù)鄭同學(xué)的興趣意向,定位了幾個(gè)專業(yè),確定往社科類方向申請(qǐng)

在院校選擇上,增加了西蒙菲莎大學(xué)(麥考林綜合類排名第 一)維多利亞大學(xué)(麥考林綜合類排名第二)這兩個(gè)加拿大一 流院校,制定了非常詳細(xì)的申校方案。

選課

黃老師根據(jù)鄭同學(xué)目標(biāo)專業(yè)的要求和相關(guān)性,在12年級(jí)開學(xué)前,給鄭同學(xué)提出了新學(xué)年的選課建議,鄭同學(xué)也欣然采納。

北美教育系統(tǒng)的高中跟國內(nèi)不太一樣,加拿大高中生在選擇上什么課程方面有非常大的自主選擇權(quán),這也跟高年級(jí)學(xué)生需要銜接大學(xué)課程有關(guān)。

黃老師對(duì)加拿大各個(gè)年齡階層的留學(xué)都比較了解,也對(duì)高中哪些課程對(duì)申請(qǐng)名校專業(yè)會(huì)有幫助成竹在胸,跟著黃老師的建議選課,這樣鄭同學(xué)在校期間與目標(biāo)專業(yè)的相關(guān)性經(jīng)歷也大大加強(qiáng),增加了錄取概率。

雅思

鄭同學(xué)之前的雅思成績(jī)一般,6.0分。

黃老師利用學(xué)生4年加拿大高中的經(jīng)歷,在整個(gè)申請(qǐng)過程中積極與學(xué)校溝通,爭(zhēng)取豁免雅思,最終成功獲得了夢(mèng)想中的名校錄取。

offer

鄭同學(xué)的錄取經(jīng)驗(yàn)分享給大家,想告訴大家?guī)讉€(gè)道理。

首先,不要因?yàn)樽约耗骋粋€(gè)硬性條件不好,就直接退縮,不敢沖擊名校,自信是第 一步

其次,留學(xué)一定要盡早規(guī)劃,不要把申請(qǐng)大學(xué)作為最 后一年才開始行動(dòng)的事情,越早開始規(guī)劃,就有更多的時(shí)間調(diào)整當(dāng)前的不足,去塑造目標(biāo)大學(xué)想要的學(xué)生,從而獲得理想院校offer。

最 后,科學(xué)的學(xué)校和專業(yè)定位是重中之重,哪些學(xué)校和專業(yè)對(duì)學(xué)生哪方面劣勢(shì)比較有容忍度,哪些學(xué)??粗袑W(xué)生的哪些品質(zhì)和素質(zhì),學(xué)生本身的特點(diǎn)跟哪些學(xué)校的哪些專業(yè)比較契合,這些問題都只能由一個(gè)靠譜的顧問老師解決。

所以,同學(xué)們做好前兩步,悅?cè)实睦蠋熥匀粫?huì)給大家最 后一步保駕護(hù)航。

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