根據(jù)最·新的數(shù)據(jù)顯示,2024年美國(guó)本科前35名大學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)錄取率差異較大,以下是一些關(guān)鍵點(diǎn):
前10名大學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)錄取率普遍較低,平均錄取率在4.1%左右。
例如,哈佛大學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)錄取率不足1%,耶魯大學(xué)為1.22%,麻省理工學(xué)院為1.39%,斯坦福大學(xué)為2.04%
前20名大學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)錄取率變化較大。例如,達(dá)特茅斯學(xué)院的錄取率為1.56%,萊斯大學(xué)和布朗大學(xué)均在4%左右,而范德堡大學(xué)的錄取率則高達(dá)18.86%
前35名大學(xué)中,轉(zhuǎn)學(xué)錄取率較高的學(xué)校包括加州大學(xué)戴維斯分校(64.14%)、加州大學(xué)圣地亞哥分校(62.54%)、伊利諾伊大學(xué)香檳分校(51.7%)等
這些數(shù)據(jù)表明,不同大學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)錄取率差異顯著,學(xué)生和家長(zhǎng)可以根據(jù)這些數(shù)據(jù)選擇適合自己的學(xué)校。
確定轉(zhuǎn)學(xué)專業(yè)并做好轉(zhuǎn)學(xué)準(zhǔn)備
有些私立大學(xué)可能會(huì)允許學(xué)生入學(xué)后再確定具體專業(yè),但也有一些例外,例如加州大學(xué)系統(tǒng)的學(xué)校,要求學(xué)生在轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)時(shí)就確定專業(yè)。
提前確定專業(yè)也有一定的好處,例如可以節(jié)省學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。
另外,明確的專業(yè)目標(biāo)還可以使學(xué)生又好又快地完成專業(yè)課程,轉(zhuǎn)入??赡芨嗖A于這類學(xué)生。
保持高GPA,并不斷提升
這一點(diǎn)毋庸過(guò)多解釋,留學(xué)生錄取經(jīng)典法則。
注意標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)
如果剛上大一或大二就轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)入校很可能還會(huì)要求申請(qǐng)者提供高中成績(jī)單。
大三轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生,則主要提供大學(xué)期間的成績(jī)單。
積極參加課外活動(dòng)
參加課外活動(dòng),不僅可以給你的essay提供寫作素材,還給你希望轉(zhuǎn)入的學(xué)校發(fā)送了一個(gè)信號(hào)——你的到來(lái)會(huì)豐富學(xué)校的校園生活,例如你會(huì)創(chuàng)建社團(tuán),你會(huì)組織學(xué)生開展慈善活動(dòng)。
多與教授互動(dòng)并確保教授認(rèn)識(shí)和記住你
多與教授互動(dòng),讓教授認(rèn)識(shí)你并感受到你對(duì)專業(yè)和課程的興趣,轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)中的推薦信就有“著落”了。
另外,給教授留下良好的印象,對(duì)提高你的學(xué)術(shù)成績(jī)也有幫助。
合理規(guī)劃暑假
不管暑期是勤工儉學(xué)、做志愿者還是約上三五好友創(chuàng)建有意義的項(xiàng)目,一定要讓轉(zhuǎn)入校看到你對(duì)暑期的合理規(guī)劃利用,以及你積極參與到世界中去的熱情。
有條件盡量到校參觀
到校參觀可以進(jìn)一步了解學(xué)校和學(xué)校周邊信息,比如這個(gè)學(xué)校的治安情況、學(xué)生們的精神狀態(tài)、交通便利程度、整體消費(fèi)水平、城市建設(shè)活力、人才市場(chǎng)需求等等。
開始申請(qǐng)前再次確認(rèn)各學(xué)校的入學(xué)要求
主要確認(rèn)兩點(diǎn):
轉(zhuǎn)入校是否開設(shè)有本專業(yè)和相關(guān)課程?
自身?xiàng)l件是否達(dá)到轉(zhuǎn)入校最·低入學(xué)要求?
分類分級(jí)列出申請(qǐng)名單
可以將學(xué)校分為三大類:“我有較大把握申請(qǐng)上的學(xué)校”、“我一定能申請(qǐng)上的學(xué)?!薄ⅰ拔蚁霙_刺的學(xué)?!?,分別在每個(gè)大類下面填上2-3所要申請(qǐng)的學(xué)校,這樣就構(gòu)成了一份完整的名單。
在確定學(xué)校的時(shí)候,還要對(duì)學(xué)校做多維度對(duì)比,以此來(lái)衡量最適合的轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)校,或者確定學(xué)校在哪一個(gè)類別下。
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