美國留學(xué)碩士跨專業(yè)申請，GPA重要嗎？

美國本科教育的精神是博雅教育，liberal arts education, 也就是通才教育，打好各科大量閱讀，批判性思維，學(xué)術(shù)寫作與探索精神的基礎(chǔ)，然后碩士階段再進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)與深造。

因此轉(zhuǎn)專業(yè)比國內(nèi)要容易得多，比如國內(nèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易、稅務(wù)、財政學(xué)，甚至英語專業(yè)本科畢業(yè)，都可以申請美國的金融、會計等專業(yè)碩士。國內(nèi)本科數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)，可以申請美國的數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、金融數(shù)學(xué)、金融工程、計算機(jī)等碩士。

那么轉(zhuǎn)專業(yè)申請美國留學(xué)的話，有哪些需要注意的事項呢？

第 一，要重點關(guān)注先修課程的要求。比如本科是英語、文學(xué)專業(yè)，想要申請美國大學(xué)商學(xué)院的管理系列的碩士，難度就比本科是國際貿(mào)易，經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)生要大得多。多數(shù)排名靠前的美國大學(xué)商學(xué)院招收金融，會計等專業(yè)碩士學(xué)生明確要求本科學(xué)過宏觀、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微積分、統(tǒng)計學(xué)等基礎(chǔ)課程。這對國內(nèi)國際貿(mào)易，經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)生不算難事，但是對于純外語，文科類學(xué)生，可能大學(xué)就沒學(xué)過這些課程，那么建議走雙學(xué)位，輔修課程，等路線去學(xué)習(xí)這些課程，或者通過一些線上課程資源，如Coursera之類攻讀這些先修課課程，補齊自己的短板。另外要熟悉財務(wù)報表，并可以操作用EXCEL軟件來處理數(shù)據(jù)，否則即使被錄取，上課寫作業(yè)也會非常痛苦。

第二，轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生要特別注意，自己背景提升軟實力的提高，這是美國大學(xué)錄取學(xué)生時除了硬件考試分?jǐn)?shù)以外非常重視的加分項!比如與目標(biāo)專業(yè)相關(guān)的實習(xí)、科研、競賽、論文、志愿者活動等等。這樣能在文書，面試中，有較為充分的說服力證明自己對這個行業(yè)的興趣所在，從而彌補自己專業(yè)課方面的不足。這個就需要操盤申請的美國留學(xué)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)非常有經(jīng)驗，善于把實習(xí)、科研、競賽、論文、志愿者活動等，這些轉(zhuǎn)化為有力的ESSAY，PS等文書材料，幫你被招生的招生官所看重。

比如有個女生，選擇學(xué)習(xí)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，本科期間曾經(jīng)做過好幾個非常有意思的科研與實習(xí)項目，包括超聲波探測高鐵鐵軌材料的損傷，水下機(jī)器人程序設(shè)計等等。這些都非常有利于申請美國的工科研究生。

這個女生的未來想法不是做一個純工程技術(shù)人員，而是想做管理類的工作。因為本科的電子類艱深的數(shù)學(xué)課程，電路課程等等讓她感覺不堪重負(fù)，拼盡全力也只能達(dá)到一個勉強(qiáng)還算OK的GPA。

于是產(chǎn)生了想轉(zhuǎn)專業(yè)的想法，當(dāng)然，在美國校方看來，如果她本科學(xué)的電子科學(xué)與技術(shù)，或者電子工程，申請工學(xué)院里的管理工程碩士，工業(yè)工程碩士，還是有一定相關(guān)性的，因為不論電子工程，機(jī)械工程，土木工程在他們眼里都是屬于工學(xué)大類，打好了工程的基礎(chǔ)思維，所以這種轉(zhuǎn)專業(yè)難度就不是很大。這與國內(nèi)的學(xué)科細(xì)分思想是大相徑庭的。?

第三，美國工程管理專業(yè)是一門商學(xué)和工程學(xué)的交叉學(xué)科，它還涉及到有關(guān)法學(xué)的基本知識。這個專業(yè)的主要目的在于將理工科背景的畢業(yè)生培養(yǎng)成企業(yè)的領(lǐng) 導(dǎo)者。工程管理專業(yè)的核心課程包括：市場營銷、金融學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)和商業(yè)法、管理學(xué)等，類似于MBA的核心課程。

此外，還包括一些技術(shù)類的選修課程供學(xué)生靈活選擇，比如技術(shù)管理、創(chuàng)新管理、運籌管理、創(chuàng)業(yè)學(xué)、金融工程等，還有一些具體工程學(xué)分支的碩士課程。這樣廣泛的課程設(shè)計是為了使工程師們能夠用創(chuàng)新的解決方案來解決當(dāng)今復(fù)雜的商業(yè)問題。

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