大連沙河口優(yōu)智外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校)是一所擁有自有知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系、專業(yè)教學(xué)體系、完善服務(wù)體系的正規(guī)民辦培訓(xùn)學(xué)校。
關(guān)鍵老師
優(yōu)智英語(yǔ)資深教師。教學(xué)風(fēng)格穩(wěn)健、教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。
杜健為老師
畢業(yè)于美國(guó)特拉華大學(xué),碩士學(xué)位,理科背景使得授課內(nèi)容具有強(qiáng)大的邏輯性和結(jié)構(gòu)性,深入淺出,使用美式邏輯思考,其深諳美國(guó)語(yǔ)言考試培訓(xùn)的核心結(jié)構(gòu),將多年的美國(guó)留學(xué)工作背景融入到生動(dòng)、廣博、實(shí)用的課堂教學(xué)中,深得學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。
牛明澤老師
牛明澤老師畢業(yè)于美國(guó)康奈爾大學(xué),碩士學(xué)位,六年美國(guó)教育背景。主講雅思、SAT等國(guó)際英語(yǔ)考試。多年美國(guó)高等教育,練就了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,清晰的思路,豐富的知識(shí),獨(dú)特的方法。授課風(fēng)格輕松自然,活躍課堂氣氛;準(zhǔn)確深入研究考試內(nèi)容,總結(jié)技巧,掌握獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法;拓展知識(shí),使得學(xué)生了解西方,為留學(xué)做好鋪墊;熱愛(ài)教學(xué),讓每個(gè)學(xué)生在愉悅的環(huán)境中,高效的提高英語(yǔ)水平。
孫哲老師
英國(guó)學(xué)校碩士畢業(yè),08年開始從事英語(yǔ)教學(xué),標(biāo)準(zhǔn)地道的英式發(fā)音,深諳中國(guó)考生關(guān)于雅思考試的重點(diǎn)難點(diǎn),課堂氣氛活躍,能學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和興趣,孫哲老師帶出過(guò)多名高分學(xué)員,雅思閱讀9分,雅思聽力8.5分,雅思口語(yǔ)7.5分,是雅思官方認(rèn)證的優(yōu)秀教師之一。
蘇珊娜
畢業(yè)于英國(guó)北安普頓大學(xué),碩士學(xué)位。海外留學(xué)教育背景練就了susan老師清晰嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)思路,相關(guān)工作經(jīng)歷形成了對(duì)雅思托福等語(yǔ)言學(xué)習(xí)的獨(dú)到見解,能夠準(zhǔn)確地剖析各類國(guó)際考試技巧。授課特點(diǎn)親切自然,擅于活躍課堂氣氛;內(nèi)容講解深入淺出,適度拓展相關(guān)的西方文化知識(shí),注重學(xué)習(xí)方法和互動(dòng)練習(xí),旨在讓同學(xué)們快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)。
張大偉老師
雅思口語(yǔ)講師,有兩段海外工作經(jīng)歷,對(duì)英語(yǔ)有較多的工作、生活應(yīng)用,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)規(guī)范流暢,深諳雅思口語(yǔ)考試的考點(diǎn)精要,高分技巧,大為老師為人謙遜,熱愛(ài)教學(xué),坦誠(chéng)負(fù)責(zé),了解中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思維方式,能因材施教,激發(fā)學(xué)生的表達(dá)熱情。他的開拓性教學(xué)得到了學(xué)生的認(rèn)可,讓學(xué)生在他的課堂上能充分發(fā)揮自己的思維,發(fā)表自己的觀點(diǎn),大膽的開口說(shuō)話。
李明昱老師
新生代老師;國(guó)內(nèi)知名大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)碩士;優(yōu)智雅思、托福主講;明昱老師對(duì)各類國(guó)際考試有著深刻的理解,通過(guò)對(duì)各類考試內(nèi)容的精確劃定,能夠幫助學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)掌握重要的考試內(nèi)容、幫助學(xué)員迅速攻克各類國(guó)際考試。(東北大學(xué))
冷冰老師
澳洲格里菲斯大學(xué)碩士,三年雅思授課經(jīng)驗(yàn),主講雅思聽力和閱讀,注重調(diào)整學(xué)生雅思解題思路,將答題技巧與提高整體英語(yǔ)能力相結(jié)合,幫助學(xué)生輕松攻克聽力閱讀難點(diǎn)。
趙慧老師
畢業(yè)于澳大利亞格里菲斯大學(xué),碩士學(xué)位,在雅思聽力和口語(yǔ)部分有獨(dú)特的教學(xué)理念,擺脫傳統(tǒng)套路,將應(yīng)試和應(yīng)用合為一體,使學(xué)生在提高英語(yǔ)*的前提下,更快的融入海外實(shí)際生活中。