【美國留學(xué)】
美國高水平的教育**了美國在世界范圍內(nèi)的全方位地位。留學(xué)美國的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在:美國的教育資源極其豐富,教育和科研水平突出,以及社會(huì)體制對(duì)人才的充分吸納和尊重;西方教育對(duì)個(gè)體的尊重、維護(hù)和發(fā)展使得學(xué)生能夠大程度的挖掘內(nèi)在潛力,從而在今后的學(xué)習(xí)和工作等方面取得持續(xù)的成功;留學(xué)美國也為申請(qǐng)人家庭未來移民或置業(yè)海外提供選項(xiàng)。
【留學(xué)學(xué)制及入學(xué)要求】
1、本科
留學(xué)學(xué)制:4年
入學(xué)要求:高中畢業(yè)及以上學(xué)歷,托福80或雅思6.5以上,SAT考試(部分學(xué)校不要求);
2、碩土
留學(xué)學(xué)制:1-3年
入學(xué)要求:本科學(xué)士學(xué)位,托福80或雅思6.5以上,部分專業(yè)需要GRE或GMAT。
【本科申請(qǐng)時(shí)間規(guī)劃】
綜合國外大學(xué)申請(qǐng)要求和總體留學(xué)申請(qǐng)趨勢(shì),以預(yù)計(jì)人學(xué)時(shí)間為節(jié)點(diǎn)倒退,建議提前一年確定申請(qǐng)?jiān)盒?、并遞交申請(qǐng);提前至少二年備考雅思、托福、ACT、SAT等標(biāo)準(zhǔn)化考試;對(duì)于語言基礎(chǔ)薄調(diào)及課外活動(dòng)不太豐富的學(xué)生,提至少三年做好整體留學(xué)規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)化考試備考、軟實(shí)力活動(dòng)策劃與執(zhí)行。每個(gè)學(xué)生的情況都是千差萬別的,每個(gè)人都應(yīng)該有自己個(gè)性化的規(guī)劃方案,切忌照搬參考方案。
【本科留學(xué)優(yōu)勢(shì)】
1、通識(shí)教育優(yōu)勢(shì):國外的大學(xué)在本科階段重視通識(shí)教育,即在主修專業(yè)之外還需遵照學(xué)院與學(xué)校的要求或個(gè)人興趣榮修文學(xué)、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)專業(yè),可以提高學(xué)生綜合素質(zhì),提高個(gè)人修養(yǎng),讓學(xué)生成為具有全面學(xué)識(shí)的人才也可以認(rèn)識(shí)來自不同專業(yè)的學(xué)生,拓寬人脈。
2、語言文化優(yōu)勢(shì):本科學(xué)習(xí)時(shí)間長,可以更深入了解留學(xué)國文化,更融人當(dāng)?shù)丨h(huán)境,語言能力也會(huì)更強(qiáng)。
3、人脈優(yōu)勢(shì):本科四年,校友之間聯(lián)系緊密,校友資源集中,更容易在留學(xué)國建立自己的人脈,對(duì)學(xué)生將來發(fā)展也許會(huì)有意想不到的幫助。
4、資源優(yōu)勢(shì):本科含金量更高,國外教育體制對(duì)本科階段學(xué)術(shù)及科研資源傾斜很大,學(xué)生能享受優(yōu)質(zhì)的教育。
5、升學(xué)優(yōu)勢(shì):本科就讀于海外名校。國際認(rèn)可度更高,更利于將來保造,申請(qǐng)研究生或繼續(xù)攻讀博士。
6、能力培養(yǎng)優(yōu)勢(shì):本科生正處于價(jià)值觀形成階段,而國外本科更強(qiáng)調(diào)邏輯性思維。獨(dú)立思考與作業(yè)以及合作意識(shí),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng),是對(duì)個(gè)人能力很大的提升。
【研究生申請(qǐng)時(shí)間規(guī)劃】
教育部數(shù)據(jù)顯示我回留學(xué)人員總數(shù)突破70萬人年,疫情之下,留學(xué)人數(shù)不降反增??傮w來看,美國和英國仍是中國留學(xué)生選擇留學(xué)目的地排名前列,超60% 學(xué)生計(jì)劃成已經(jīng)選擇了去英美留學(xué)。
·面對(duì)國內(nèi)競爭激烈的用人市場,提升自我,增強(qiáng)競爭力是中國留學(xué)生海外留學(xué)的大訴求
·豐富個(gè)人閱歷次之
·海外高校整體水平高于國內(nèi),并且優(yōu)秀的師資和專業(yè)也是主要驅(qū)動(dòng)之一
【服務(wù)內(nèi)容】
升學(xué)規(guī)劃、文書輔導(dǎo)、競賽輔導(dǎo)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、科研論文、面試輔導(dǎo)
【服務(wù)流程】
1、個(gè)性化方案制定
資深留學(xué)規(guī)劃老師溝通分析學(xué)生背景及申請(qǐng)需求,針對(duì)性制定背景提升及留學(xué)規(guī)劃方案;
2、軟實(shí)力背景規(guī)劃
學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃,專業(yè)診斷定位,實(shí)習(xí)科研指導(dǎo),交換項(xiàng)目申請(qǐng),核心能力公開課推送;
3、高端文書寫作
行業(yè)內(nèi)從業(yè)10年+文案老師與學(xué)生一對(duì)頭腦風(fēng)暴進(jìn)行文書寫作,并有哈耶普斯麻牛創(chuàng)背景外教進(jìn)行文書潤色;
4、全程緊密跟進(jìn)申請(qǐng)進(jìn)度
由資深留學(xué)規(guī)劃老師和資深文案老師組成申請(qǐng)小組,全程跟進(jìn)申請(qǐng)進(jìn)度并做出專業(yè)及時(shí)的分析建議,同時(shí),全面準(zhǔn)備簽證;
5、完善后續(xù)服務(wù)
學(xué)費(fèi)匯款、行前講座、海外租房等系列后續(xù)服務(wù),解決海外留學(xué)出行前的-系列后顧之憂。
【背景提升服務(wù)】
【機(jī)構(gòu)簡介】
錦暢留學(xué)是成都雅諾英睿教育咨詢有限公司的子公司。公司由一群專業(yè)、資深的教育人士共同開設(shè),本著“愿我們的學(xué)生前程似錦,用我們的專業(yè)保駕護(hù)航”的服務(wù)宗旨,為學(xué)生提供更完善,更優(yōu)質(zhì)的國際教育咨詢與服務(wù)。我們專注于國內(nèi)與國外相結(jié)合的特色升學(xué)項(xiàng)目。
【顧問師資】
謝老師(Maggie)
資深留學(xué)文案老師
畢業(yè)于四川外國語大學(xué),英語專業(yè)八級(jí),十年留學(xué)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),行業(yè)資深企業(yè)文案主管全面負(fù)責(zé)英、美、加、澳、香港等院校申請(qǐng)及簽證全流程。擅長與學(xué)生進(jìn)行有效溝通、挖掘其申請(qǐng)?zhí)厣c亮點(diǎn)、定制申請(qǐng)文書。
多年留學(xué)文案經(jīng)驗(yàn),積累了大量成功申請(qǐng)案例。曾幫助多名學(xué)生申請(qǐng)到:美國南加州大學(xué)、美國紐約大學(xué),美國杜克大學(xué)、加拿大滑鐵盧大學(xué)、加拿大西蒙菲莎大學(xué)、英國倫敦大學(xué)學(xué)院、英國倫敦國王學(xué)院、澳大利亞蒙納士大學(xué)、澳大利亞國立大學(xué)、香港城市大學(xué)等。
李老師(Iee)
資深留學(xué)咨詢顧問
英國諾丁漢大學(xué)海歸碩士,8年留學(xué)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),500+申請(qǐng)案例,深諳英美澳加等國教育體制,精通全科目申請(qǐng),尤其擅長商科、人文社科類申請(qǐng),針對(duì)學(xué)生情況定制個(gè)性化留學(xué)申請(qǐng)方案。多次幫學(xué)生申請(qǐng)到:英國劍橋大學(xué),英國倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院,英國帝國理工大學(xué),美國哥倫比亞大學(xué),美國加州大學(xué)洛杉磯分校,荷蘭阿姆斯特丹,新加坡國立大學(xué),新加坡南陽理工大學(xué),澳大利亞墨爾本大學(xué),意大利博科尼大學(xué),法國巴黎高等商學(xué)院等世界名校。
唐老師(Stacey)
資深留學(xué)文案老師
十年高端留學(xué)文案從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、熟悉美、加、英、澳、香港、新加坡等院校申請(qǐng)及簽證申請(qǐng)。擅長與學(xué)生進(jìn)行有效溝通、挖掘其申請(qǐng)?zhí)厣c亮點(diǎn)、結(jié)合申請(qǐng)專業(yè)行業(yè)特點(diǎn)、訂制優(yōu)質(zhì)申請(qǐng)文書。同時(shí)、針對(duì)學(xué)生個(gè)體情況,能夠進(jìn)行高效的申請(qǐng)規(guī)劃、把控節(jié)奏、**申請(qǐng)順利進(jìn)行。
十年內(nèi)積累了大量成功申請(qǐng)案例,在客戶群體內(nèi)建立了良好的口碑。申請(qǐng)名校包括:美國耶魯大學(xué)、美國約翰霍普金斯大學(xué)、美國哥倫比亞大學(xué)、美國華盛頓圣路易斯大學(xué)、美國紐約大學(xué)、美國杜克大學(xué).美國南加州大學(xué)、加拿大多倫多大學(xué)、加拿大麥吉爾大學(xué)、加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)、加拿大滑鐵盧大學(xué)、英國帝國理工學(xué)院、英國倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院,英國愛丁堡大學(xué)、英國曼徹斯特大學(xué)、澳大利亞國立大學(xué)、澳大利亞墨爾本大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)、新加坡國立大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)、香港大學(xué)、香港中文大學(xué)等。
趙老師(Sheila)
特聘專家老師
南開大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè),任教南開大學(xué)公共英語系。2005年移民加拿大,在溫哥華生活多年,任職溫哥華EBA工程咨詢公司。后回國專心從事教育和教育咨詢工作。有豐富的海外知名大學(xué)的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),曾分別收到美國波土頓大學(xué)教育學(xué)博士、南加州大學(xué)教商學(xué)碩士、加拿大西門菲莎大學(xué)教育心理學(xué)博士專業(yè)等錄取。
憑借英美文學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)的背景以及大量的閱讀和多年寫作教學(xué)經(jīng)驗(yàn),加上多年加拿大生活經(jīng)驗(yàn),深諳英美文化和思維、寫作方式。
在文書寫作方面,有個(gè)人獨(dú)到的見解,善于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘自2與眾不同的品質(zhì)。輔導(dǎo)學(xué)生寫作留學(xué)申請(qǐng)文書,成功案例豐富。
幫助趙同學(xué)申請(qǐng)到美國哥倫比亞大學(xué)(全球排名前20,美國排名前三,常春藤盟校)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)碩士項(xiàng)目;
幫助楊同學(xué)申請(qǐng)到英國圣馬丁藝術(shù)學(xué)院(全球藝術(shù)類院校排名前三,英國藝術(shù)類院校排名第1)珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)碩士項(xiàng)目;
鄭同學(xué)申請(qǐng)到美國勞倫斯大學(xué)( 美國文理學(xué)院排名56)本科項(xiàng)目,并獲得半獎(jiǎng)(免學(xué)費(fèi))入學(xué);
劉同學(xué)申請(qǐng)到新加坡南洋理工大學(xué)(世界排名前50)會(huì)計(jì)專業(yè)碩士項(xiàng)目;
鄧同學(xué)申請(qǐng)到英國協(xié)和高中( 英國高中排名前三)錄取。