【適合人群】
1.想從事電商、新媒體運(yùn)營(yíng)的人
2.缺乏技能,想學(xué)習(xí)新知識(shí)的人
3.時(shí)間自由,想做副業(yè)增加收入的人
4.拓寬渠道,想引流增加訂單的老板
【課程介紹】
一、主要學(xué)習(xí)哪些課程?
(一)、理論課程:線上線下轉(zhuǎn)化變現(xiàn)渠道、抖音平臺(tái)核心規(guī)則講解、賬號(hào)定位、內(nèi)容定位、人設(shè)定位、抖音營(yíng)銷(xiāo)執(zhí)行步驟、抖音店鋪裝修組件、行業(yè)用戶(hù)畫(huà)像范圍、抖音賬號(hào)內(nèi)容選題、抖音營(yíng)銷(xiāo)執(zhí)行步驟、抖音矩陣賬號(hào)布局、抖音流量運(yùn)行機(jī)制。
(二)、實(shí)操課程:剪映基礎(chǔ)功能使用、制作個(gè)人主頁(yè)作品、制作畫(huà)中畫(huà)作品、如何開(kāi)通抖音櫥窗和視頻號(hào)商店后臺(tái)、如何上架產(chǎn)品、口播作品解析、如何拍出高流量口播作品、口播作品實(shí)拍練習(xí)、口播作品剪輯、熱門(mén)作品案例解析、熱門(mén)作品拍攝練習(xí)……
二、參加培訓(xùn)有哪些好處?
? 把握行業(yè)發(fā)展趨勢(shì):現(xiàn)在電商行業(yè)是一個(gè)發(fā)展趨勢(shì),特別是在直播帶貨、短視頻方面非常熱門(mén),參加此次培訓(xùn)之后會(huì)對(duì)行業(yè)有更深入的了解,把握行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)。
? 增長(zhǎng)職業(yè)技能:參加此次培訓(xùn)能夠?qū)W習(xí)賬號(hào)運(yùn)營(yíng),同時(shí)可以學(xué)習(xí)各類(lèi)能夠提高直播效果以及制作短視頻的技能,是自己在找工作或者工作崗位上能更有優(yōu)勢(shì)。
? 有助于自媒體創(chuàng)業(yè):在自媒體時(shí)代人人都可以通過(guò)自媒體創(chuàng)業(yè),參加此次培訓(xùn)為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)途徑。
? 利于增值加薪:通過(guò)技能培訓(xùn)把握行業(yè)趨勢(shì)、掌握流量密碼,提升相關(guān)從業(yè)人員工作能力,更有利于在職場(chǎng)上升職加薪。
三、學(xué)習(xí)短視頻好處
企業(yè):1.獲取新客戶(hù) 2.品牌曝光 3.打造爆款產(chǎn)品 4.打造超級(jí)主播
個(gè)人:1.提高個(gè)人業(yè)績(jī) 2.輕松穩(wěn)定獲客 3.掌握一門(mén)新技能
【你是否也遇到這樣問(wèn)題】
1.直播間粉絲到達(dá)率低。
2.變現(xiàn)和引流的渠道有哪些。
3.有哪些必須避免違規(guī)的紅線。
4.不懂賬號(hào)長(zhǎng)久運(yùn)營(yíng)的必備思路和方法。
5.賬號(hào)視頻流量低,無(wú)法穩(wěn)定的上熱門(mén)。
6.無(wú)法精準(zhǔn)的搭建人設(shè),粉絲對(duì)主播信賴(lài)度低。
7.視頻內(nèi)容不會(huì)規(guī)劃,導(dǎo)致內(nèi)容質(zhì)量差,粉絲不買(mǎi)賬。
【學(xué)員風(fēng)采】
【課程收獲】
1. 正確養(yǎng)號(hào)的操作技巧
2. 有效推廣,讓作品火遍全網(wǎng)
3. 短視頻思維引領(lǐng)營(yíng)銷(xiāo)新思路
4. 高效運(yùn)營(yíng),打造百萬(wàn)粉絲賬號(hào)
5. 掌握吸粉秘籍,引爆短視頻平臺(tái)
6. 精準(zhǔn)定位,鎖定領(lǐng)域就是鎖定客戶(hù)
7. 具有價(jià)值的變現(xiàn),讓粉絲為產(chǎn)品買(mǎi)單
8. 精準(zhǔn)引流,建立社群增強(qiáng)粉絲互動(dòng)性
9. 巧妙構(gòu)思,導(dǎo)演思維是制作短視頻的基礎(chǔ)
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
【課程說(shuō)明】
班型:免費(fèi)試聽(tīng),長(zhǎng)期滾動(dòng)式開(kāi)班
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
鑄夢(mèng)職業(yè)學(xué)校誕生于2013年,總部座落在粵港澳大灣區(qū)核心城市---黃江靈獅小鎮(zhèn),由全國(guó)名師,“百千萬(wàn)人才工程”專(zhuān)家、中國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟專(zhuān)家委員會(huì)副主任邱葭菲教授領(lǐng)銜,全國(guó)模具技能大師工作室汪哲能教授、一級(jí)(高級(jí)技師)模具設(shè)計(jì)師陸元三教授等一批實(shí)戰(zhàn)派專(zhuān)家親臨指導(dǎo),為企業(yè)提供一站式系統(tǒng)化、個(gè)性化的崗位人才解決方案。培訓(xùn)服務(wù)涵蓋項(xiàng)目管理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)、工藝編程、夾治具設(shè)計(jì)、自動(dòng)化設(shè)計(jì)、品質(zhì)工程、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、企業(yè)人力資源管理等10大崗位人才培養(yǎng)體系,以專(zhuān)業(yè)從事制造產(chǎn)業(yè)人才開(kāi)發(fā)、選拔、評(píng)價(jià)及崗位人才培養(yǎng)為己任;以培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的下一代產(chǎn)業(yè)人才為目標(biāo);以產(chǎn)業(yè)鏈、技術(shù)鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈的有效協(xié)同為手段,致力于打造集產(chǎn)、學(xué)、研、轉(zhuǎn)、創(chuàng)、用于一體,互補(bǔ)、互利、互動(dòng)、多贏的實(shí)體性人才培養(yǎng)創(chuàng)新平臺(tái)。
東風(fēng)浩蕩鼓征帆,技能興邦正當(dāng)時(shí)。鑄夢(mèng)職業(yè)學(xué)校始終堅(jiān)持以國(guó)家職教政策為指導(dǎo),以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以創(chuàng)新、合作、發(fā)展、共贏為準(zhǔn)則,為推動(dòng)人才供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)的融合發(fā)展起到橋梁和紐帶作用。希望通過(guò)職業(yè)教育的不斷創(chuàng)新推進(jìn),培養(yǎng)出一批又一批符合企業(yè)需求、國(guó)家需要的技能人才,努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)得人才、學(xué)生得技能、學(xué)校得發(fā)展的多贏目標(biāo),為扎實(shí)推動(dòng)中國(guó)智造和中國(guó)創(chuàng)造做出應(yīng)有的、更大的貢獻(xiàn)而努力奮斗!
【學(xué)校環(huán)境】