東莞鑄夢職業(yè)學校

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東莞抖音運營直播帶貨實戰(zhàn)訓練班

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東莞鑄夢職業(yè)學校

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認證等級

信譽良好,可安心報讀

東莞鑄夢職業(yè)學校

已獲好學校V2信譽等級認證

信譽值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

與好學校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2024.09.02 陳* 150*****519 咨詢了 課程費用
2024.08.19 阿*明 181*****285 咨詢了 開班時間
2024.04.04 吳*士 158*****813 咨詢了 招生對象
2024.03.24 楊*生 186*****562 咨詢了 上課時段
2024.03.07 汪*生 138*****818 咨詢了 開課校區(qū)
2023.12.29 陳*新 130*****413 咨詢了 上課時段
2023.11.20 江*生 131*****085 咨詢了 開課校區(qū)
2023.11.08 黎*生 134*****980 咨詢了 周邊交通
2023.10.20 吳*生 156*****188 咨詢了 課程費用
2023.10.13 學*員 130*****801 咨詢了 授課師資
2023.10.12 劉*生 152*****126 咨詢了 招生對象
2023.10.10 陳*士 177*****047 咨詢了 課程費用
2023.10.07 曹*生 131*****265 咨詢了 招生對象
2023.10.06 周*生 186*****106 咨詢了 課程費用
2023.09.27 陳*生 186*****968 咨詢了 開課校區(qū)
2023.09.14 待*定 189*****756 咨詢了 周邊交通
2023.09.13 陳*生 130*****656 咨詢了 周邊交通
2023.09.13 袁*生 186*****539 咨詢了 上課時段
2023.09.11 吳*士 137*****266 咨詢了 招生對象
2024.11.15 黃*文 135*****168 咨詢了 招生對象
東莞抖音運營直播帶貨實戰(zhàn)訓練班

【適合人群】

1.想從事電商、新媒體運營的人

2.缺乏技能,想學習新知識的人

3.時間自由,想做副業(yè)增加收入的人

4.拓寬渠道,想引流增加訂單的老板

【課程介紹】

本校開設的課程有:短視頻運營、直播運營、主播培訓、直播帶貨培訓、直播漲粉、抖音運營、抖音漲粉、抖音帶貨培訓、抖音短視頻、直播培訓、抖音主播培訓、主播運營培訓、直播運營培訓、短視頻帶貨培訓,課程專門針對零基礎(chǔ)小白進行詳細教學,手把手幫扶從小白到高手全過程成長。

【學員風采】

學員風采

【你是否也遇到這樣問題】

1.直播間粉絲到達率低。

2.變現(xiàn)和引流的渠道有哪些。

3.有哪些必須避免違規(guī)的紅線。

4.不懂賬號長久運營的必備思路和方法。

5.賬號視頻流量低,無法穩(wěn)定的上熱門。

6.無法精準的搭建人設,粉絲對主播信賴度低。

7.視頻內(nèi)容不會規(guī)劃,導致內(nèi)容質(zhì)量差,粉絲不買賬。

【課程收獲】

1. 正確養(yǎng)號的操作技巧

2. 有效推廣,讓作品火遍全網(wǎng)

3. 短視頻思維引領(lǐng)營銷新思路

4. 高效運營,打造百萬粉絲賬號

5. 掌握吸粉秘籍,引爆短視頻平臺

6. 精準定位,鎖定領(lǐng)域就是鎖定客戶

7. 具有價值的變現(xiàn),讓粉絲為產(chǎn)品買單

8. 精準引流,建立社群增強粉絲互動性

9. 巧妙構(gòu)思,導演思維是制作短視頻的基礎(chǔ)

【教學現(xiàn)場】

教學現(xiàn)場

【課程說明】

班型:免費試聽,長期滾動式開班

【學校簡介】

鑄夢職業(yè)學校誕生于2013年,總部座落在粵港澳大灣區(qū)核心城市---黃江靈獅小鎮(zhèn),由全國名師,“百千萬人才工程”專家、中國機器人產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟專家委員會副主任邱葭菲教授領(lǐng)銜,全國模具技能大師工作室汪哲能教授、一級(高級技師)模具設計師陸元三教授等一批實戰(zhàn)派專家親臨指導,為企業(yè)提供一站式系統(tǒng)化、個性化的崗位人才解決方案。培訓服務涵蓋項目管理、產(chǎn)品設計、模具設計、工藝編程、夾治具設計、自動化設計、品質(zhì)工程、電子商務、會計、企業(yè)人力資源管理等10大崗位人才培養(yǎng)體系,以專業(yè)從事制造產(chǎn)業(yè)人才開發(fā)、選拔、評價及崗位人才培養(yǎng)為己任;以培養(yǎng)應用型、復合型、創(chuàng)新型的下一代產(chǎn)業(yè)人才為目標;以產(chǎn)業(yè)鏈、技術(shù)鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈的有效協(xié)同為手段,致力于打造集產(chǎn)、學、研、轉(zhuǎn)、創(chuàng)、用于一體,互補、互利、互動、多贏的實體性人才培養(yǎng)創(chuàng)新平臺。

東風浩蕩鼓征帆,技能興邦正當時。鑄夢職業(yè)學校始終堅持以國家職教政策為指導,以市場需求為導向,以創(chuàng)新、合作、發(fā)展、共贏為準則,為推動人才供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)的融合發(fā)展起到橋梁和紐帶作用。希望通過職業(yè)教育的不斷創(chuàng)新推進,培養(yǎng)出一批又一批符合企業(yè)需求、國家需要的技能人才,努力實現(xiàn)企業(yè)得人才、學生得技能、學校得發(fā)展的多贏目標,為扎實推動中國智造和中國創(chuàng)造做出應有的、更大的貢獻而努力奮斗!

【學校環(huán)境】

學校環(huán)境
會議室
課室環(huán)境
11

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    讀書保障 :

    • 正規(guī)資質(zhì)

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