【服務(wù)內(nèi)容】
通過練習(xí)靜物,石膏素描,手的組合,人物頭像等課題掌握各個美大所需要的美術(shù)基礎(chǔ)造形能力。
一、前期準備
美大歷史、專業(yè)介紹、畫具說明、理論講解、能力評估
二、基礎(chǔ)訓(xùn)練
基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)素描、基礎(chǔ)色彩、材質(zhì)說明、材質(zhì)刻畫
三、分科訓(xùn)練
設(shè)計類、映像類、造型類、工藝類、理論類
四、考前訓(xùn)練
歷年問答訓(xùn)練、試題模擬考核、志望理由準備、面試要項講解、作品篩選整理
五、校內(nèi)考訓(xùn)練
小論文寫作、面試稿寫作、面試關(guān)鍵梳理、面試現(xiàn)場模擬、作品闡述發(fā)表
【考試課題應(yīng)對】
結(jié)合自己的志愿校以及專業(yè),進行模擬專業(yè)考試、小論文和面試訓(xùn)練。純藝類專業(yè)在練習(xí)考試課題的同時,制作作品。爭取完成高水平的作品集合考試所需要提交的大作品。這個時期開始,為了判斷自己的實際水平定期進行實際的模擬考試。
【專攻強化】
通過到現(xiàn)在為止學(xué)習(xí)到的美術(shù)基礎(chǔ)能力,開始制作考試所需提交的大作品和作品集。結(jié)合各專業(yè),深化對所學(xué)專業(yè)繪畫材料的理解,學(xué)習(xí)跟你更加專業(yè)性的基礎(chǔ)技術(shù)
【入試期間】
這是關(guān)鍵的時候,需要我們回顧自己到現(xiàn)在為止的作品,明確自己擅長的地方或喜歡的考試課題。
【課程結(jié)論】
美術(shù)大學(xué)的考試追求的是用作品和語言進行傳達的能力。
近幾年,美術(shù)類大學(xué)的入學(xué)考試已經(jīng)不光是要求高超的技術(shù)實力,更是尋求演講發(fā)表的經(jīng)驗和理論化思考的能力,以
及將感性的美術(shù)分野中的概念語言化的能力。東雅教育在創(chuàng)立之初,教學(xué)理念便十分重視對實際技法水平的提高,同
時也對以演講發(fā)表為主軸的考試對策進行徹底指導(dǎo)。在所有課題的講師講評之前,首先由各位學(xué)生依次向講師們進行
演講發(fā)表練習(xí)。根據(jù)這樣的教學(xué)模式,考試對策固然不用說,更能從設(shè)計師,美術(shù)家的多方面視角和思想基礎(chǔ)上獲得
去看待問題的能力。
【服務(wù)指導(dǎo)現(xiàn)場】
【學(xué)生作品】
【機構(gòu)簡介】
東雅教育擁有一批優(yōu)秀教師團隊,并且有一套獨特的教學(xué)體系。針對沒有相關(guān)藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)或者轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生,會制定相對的專業(yè)課程??梢宰寣W(xué)生在有限的時間內(nèi),掌握到更多的知識。對于有藝術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生,更加顯著的降低了學(xué)習(xí)的時間和入學(xué)難度。
【機構(gòu)環(huán)境】