【高考日語(yǔ)】
英語(yǔ)每年近千萬(wàn)的人在競(jìng)爭(zhēng)、日語(yǔ)考試只有幾萬(wàn)人具體到每個(gè)省甚至不足一千人,那其中的難易程度和 考核標(biāo)準(zhǔn)的差異是顯而易見(jiàn)的。
【課程優(yōu)點(diǎn)】
其一,給英語(yǔ)成績(jī)不理想的學(xué)生提供了一次從零開(kāi)始的機(jī)會(huì),用日語(yǔ)替代英語(yǔ)參加高考,提高高考總分,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 其二,為有打算出國(guó)留學(xué)的高中生(讀完高二或高三的學(xué)生)提供赴日留學(xué)機(jī)會(huì)。 為高級(jí)中學(xué)提供特色辦學(xué)模式,通過(guò)開(kāi)設(shè)日語(yǔ)班,學(xué)校的一本本科會(huì)得到顯著提高。
【考試范圍及程度】
1、從最直觀的單詞量來(lái)看就差一倍之多。
2、從學(xué)習(xí)周期來(lái)看英語(yǔ)從小學(xué)開(kāi)始到高考至少要學(xué)12年,可是只有一半的人能過(guò)100分,而日語(yǔ) 半年至兩年的業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)就能過(guò)100分。
【教學(xué)模式】
日語(yǔ)班開(kāi)班不受月份限制,每個(gè)年度內(nèi)除寒暑假外每個(gè)月份均可開(kāi)班。 普遍是三個(gè)節(jié)點(diǎn):
一年制班
學(xué)制為10個(gè)月,即高二結(jié)束開(kāi)始,暑假7月或8月開(kāi)班,直 到第二年6月高考結(jié)束,最晚不得晚于8月份初開(kāi)班。主要適合 規(guī)模較小(小班教學(xué)),課表調(diào)整方便、課時(shí)(一般不少于每 天3節(jié)課)集中,迫切需要提高外語(yǔ)成績(jī)的學(xué)校;同時(shí)也非常 適合復(fù)讀高中、藝術(shù)高中。
一年半制班
高二下學(xué)期開(kāi)始至高考結(jié)束,一般一年半制班可以稍微充裕 點(diǎn),但是進(jìn)入高三后每天正課依然不得少于2節(jié)課。適合所有 類型的高中。
二年制班
高二上學(xué)期(最早高一下學(xué)期5月份開(kāi)始,最晚高二學(xué)期12月 開(kāi)班)至高三參加完高考為兩年,時(shí)間較充裕。一般適合縣一 中、地市二中等當(dāng)?shù)厣粗械绕系膶W(xué)校。
三年制班
高一上學(xué)期或高一下學(xué)期3月前開(kāi)班,教學(xué)時(shí)間非常充裕。適 合期望建議特色高中。 不同學(xué)制的日語(yǔ)班均可隨時(shí)組班,滿足必要學(xué)時(shí)即可。日語(yǔ) 開(kāi)課期間,學(xué)生可正常休寒暑假,但也可根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安 排進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。 在日語(yǔ)教學(xué)課時(shí)安排上,以不耽誤學(xué)生其他科目的學(xué)習(xí)為出 發(fā)點(diǎn),我方首先是參照本校英語(yǔ)課時(shí)進(jìn)行教學(xué)課時(shí)規(guī)劃,不足日語(yǔ)教學(xué)所需課時(shí)時(shí),可安排早晚自習(xí)補(bǔ)足課時(shí)即可。
【學(xué)員成績(jī)】
【師資介紹】
名字:張茹利
畢業(yè)院校:河南師范大學(xué)
教學(xué)經(jīng)驗(yàn):
1-教學(xué)年限:4年
曾任:
洛陽(yáng)新區(qū)校日語(yǔ)教師
開(kāi)封十中高一,高二,高三年級(jí)日語(yǔ)班班主任
2-學(xué)生人次:100人以上(3屆高考生)
3-平均成績(jī):
高一:106分
高二:113分
高三:98分
4-成績(jī):
高一:138分
高二:143分
高三:123分
教學(xué)特色:輕松愉悅,化繁為簡(jiǎn)的的教學(xué)風(fēng)格,運(yùn)用場(chǎng)景化教學(xué),穿插其他學(xué)科關(guān)聯(lián)知識(shí),調(diào)動(dòng)學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)的積極性,建立語(yǔ)言學(xué)習(xí)的習(xí)慣性。
名字:趙萌
畢業(yè)院校:日本國(guó)士館大學(xué)(碩士學(xué)位)
教學(xué)經(jīng)驗(yàn):
1.教學(xué)年限:4年
2.學(xué)生人數(shù):60人以上(一屆高考)
3.平均成績(jī):高二115
4.高成績(jī):高二150;高三99(2021年高考)
教學(xué)特色:課上輕松嚴(yán)謹(jǐn),課下認(rèn)真負(fù)責(zé)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,情景式教學(xué),穿插日本的文化,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。
名字:陳筱
畢業(yè)院校: 鄭州大學(xué)
教學(xué)經(jīng)驗(yàn):畢業(yè)之后,獲取日語(yǔ)能力考試一級(jí)證書(shū),曾在關(guān)西國(guó)際機(jī)場(chǎng)從事翻譯工作熟悉日本本土文化和風(fēng)貌。累計(jì)了豐富的日語(yǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),回國(guó)后從事日語(yǔ)教學(xué)工作2年。
教學(xué)特色:教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),因材施教。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),課堂教學(xué)內(nèi)容豐富有趣,能用日常生活中的簡(jiǎn)單例子解釋課堂中一些專有名詞和概念。語(yǔ)法講解深刻,分析透徹,輔以大量例句,使課堂內(nèi)容簡(jiǎn)單易學(xué)。詞匯講解詳細(xì)精辟,使得學(xué)生能夠更好地吸收。
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
2010年12月12日于洋日語(yǔ)成立。我們本著腳踏實(shí)地、堅(jiān)韌不拔、天道酬勤的精神,秉承“培養(yǎng)出富國(guó)、強(qiáng)國(guó)的年輕人”的宗旨;致力于最權(quán)威的日語(yǔ)教育,勢(shì)必將日語(yǔ)培訓(xùn)做到!
2010年創(chuàng)校至今,勵(lì)精圖治,現(xiàn)我校已累計(jì)授課448729小時(shí),培訓(xùn)教學(xué)超10萬(wàn)人次。先后在洛陽(yáng),三門峽,鄭州,開(kāi)封,平頂山以及廣西南寧成立于洋教育分校。河南省首家正式出版高考日語(yǔ)專項(xiàng)輔導(dǎo)教材(東華大學(xué)出版社)的日語(yǔ)機(jī)構(gòu)。這些榮譽(yù)我們謹(jǐn)記于心,感恩也從未忘卻。今后,于洋日語(yǔ)也會(huì)持續(xù)把最專業(yè)、最權(quán)威的日語(yǔ)教育帶到廣大學(xué)生身邊。