蘇州尼云飄彩音樂(lè)教育

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 蘇州樂(lè)理 蘇州尼云飄彩音樂(lè)教育 課程正文

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蘇州樂(lè)理專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班

授課方式 :
上課時(shí)段:

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報(bào)讀該課程可在好學(xué)校領(lǐng)取返現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)20元。

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

蘇州尼云飄彩音樂(lè)教育

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴(lài)
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書(shū)保障協(xié)議:

在線咨詢(xún)
2024.11.20 饒*宇 177*****657 咨詢(xún)了 招生對(duì)象
2024.10.17 欣*學(xué) 183*****697 咨詢(xún)了 開(kāi)班時(shí)間
2024.08.30 郭*杰 183*****952 咨詢(xún)了 授課師資
2024.08.14 空*靈 139*****200 咨詢(xún)了 授課師資
2024.08.09 何*英 183*****192 咨詢(xún)了 上課時(shí)段
2024.07.11 陳* 158*****499 咨詢(xún)了 上課時(shí)段
2024.06.26 茅*懿 139*****899 咨詢(xún)了 上課時(shí)段
2024.06.21 仲*波 188*****939 咨詢(xún)了 上課時(shí)段
2024.06.03 馬*林 138*****087 咨詢(xún)了 周邊交通
2024.05.30 劉*生 131*****893 咨詢(xún)了 周邊交通
2024.05.09 何* 137*****953 咨詢(xún)了 課程費(fèi)用
2024.04.30 潘*生 178*****625 咨詢(xún)了 授課師資
2024.04.15 女*士 137*****075 咨詢(xún)了 授課師資
2024.03.31 蔡*霖 132*****523 咨詢(xún)了 招生對(duì)象
2024.03.24 陳*學(xué) 159*****427 咨詢(xún)了 周邊交通
2024.03.13 張* 139*****085 咨詢(xún)了 開(kāi)班時(shí)間
2024.03.04 李*學(xué) 189*****528 咨詢(xún)了 開(kāi)班時(shí)間
2024.03.02 家*孩 159*****154 咨詢(xún)了 招生對(duì)象
2024.02.26 趙*含 186*****506 咨詢(xún)了 課程費(fèi)用
2024.11.02 楊*華 133*****208 咨詢(xún)了 周邊交通
蘇州樂(lè)理專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班

【課程名稱(chēng)】

音樂(lè)基礎(chǔ)理論————樂(lè)理

【課程介紹】

主要提升同學(xué)們對(duì)基本樂(lè)理、和聲、曲式、作曲等基礎(chǔ)音樂(lè)理論知識(shí)技能的掌握情況與運(yùn)用能力。

要求同學(xué)們熟練掌握音的分組,音程、和弦、大小調(diào)式的識(shí)別、構(gòu)成和分析;熟悉節(jié)拍分類(lèi)、等音、等音調(diào)、調(diào)性關(guān)系、五聲調(diào)式等內(nèi)容及知識(shí);了解音律、中古調(diào)式、半音階的相關(guān)知識(shí);能熟記和識(shí)別有關(guān)記譜法的各種記號(hào)和常用音樂(lè)術(shù)語(yǔ)。

【課程內(nèi)容】

本章內(nèi)容主要包括音及音高、音律、音程、和弦、調(diào)式、調(diào)性、節(jié)奏、節(jié)拍、記譜法和音樂(lè)術(shù)語(yǔ)等。

一、音及音高

樂(lè)音的特征;基本音級(jí)與變化音級(jí);音的分組。

二、音律

十二平均律、五度相生律和純律;自然半音和自然全音、變化半音和變化全音:等音。

三、音程

各種音程及其轉(zhuǎn)位;自然音程和變化音程;單音程與復(fù)音程:等音程;協(xié)和音程與不協(xié)和音程;穩(wěn)定音程與不穩(wěn)定音程;調(diào)式內(nèi)不協(xié)和音程的解決。

四、和弦

各種三和弦、七和弦的構(gòu)成:和弦的原位與轉(zhuǎn)位:調(diào)式內(nèi)各和弦的名稱(chēng)及性質(zhì):調(diào)式內(nèi)

屬七、導(dǎo)七和弦的解決。

五、調(diào)式、調(diào)性

調(diào)式、調(diào)性的概念;各種大小調(diào)式音階的構(gòu)成及其中的特性音程:大小調(diào)式之問(wèn)的各種調(diào)性關(guān)系 (關(guān)系大小調(diào)、同名調(diào)、等音調(diào)、近關(guān)系調(diào)等):中古調(diào)式:半音階;轉(zhuǎn)調(diào):五聲調(diào)式:各種六聲調(diào)式、七聲調(diào)式的構(gòu)成:五聲性調(diào)式中的同宮系統(tǒng)調(diào)、同主音系統(tǒng)調(diào)。

六、節(jié)奏、節(jié)拍

節(jié)拍的基本概念;節(jié)奏的基本概念;單拍子與復(fù)拍子及其音值組合法則。

七、記譜法

音符與休止符:各種譜號(hào);五種變音記號(hào);增長(zhǎng)音值的補(bǔ)充記號(hào);省略記號(hào);演奏法的記號(hào):裝飾音。

八、音樂(lè)術(shù)語(yǔ)

速度術(shù)語(yǔ);力度術(shù)語(yǔ):表情術(shù)語(yǔ)。

【老師介紹】

孫琪偉

孫琪偉

古箏

兼任音樂(lè)基礎(chǔ)理論教師

(基礎(chǔ)樂(lè)理、 視唱、練耳)

畢業(yè)于蘇州大學(xué)音樂(lè)學(xué)院

獲獎(jiǎng)概況:

中國(guó)古箏大賽杭州賽區(qū)金獎(jiǎng);

新加坡文化藝術(shù)節(jié)樂(lè)器大賽一等獎(jiǎng);

南京銀行杯樂(lè)器大賽一等獎(jiǎng);

梅花節(jié)古箏大賽金獎(jiǎng)等。

在少兒及高中藝考培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)8年以上。針對(duì)不同藝考學(xué)生因材施教,制定不同方向的培養(yǎng)方案,幫助很多學(xué)生都考入了理想的專(zhuān)業(yè)院校,比如上海音樂(lè)學(xué)院、浙江音樂(lè)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、南京師范大學(xué)、蘇州大學(xué)音樂(lè)學(xué)院等。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

上課環(huán)境
走廊
琴房
環(huán)境一角
就餐區(qū)

【學(xué)員風(fēng)采】

劉周奇 浙江師范大學(xué)

嚴(yán)平宇 上海音樂(lè)學(xué)院

王凌霄 廣西藝術(shù)學(xué)院

匡姿茜 南京師范大學(xué)

李芊蕊 西安音樂(lè)學(xué)院

郝思琪 南京師范大學(xué)

曹樂(lè)凡 蘇州科技大學(xué)

于鎮(zhèn)榮 南京師范大學(xué)

邱馨儀 浙江音樂(lè)學(xué)院

盧 毅 四川音樂(lè)學(xué)院

吳駿成 南通大學(xué)

王 政 南京師范大學(xué)

張愷瑞 哈爾濱音樂(lè)學(xué)院

陸 旭 南京藝術(shù)學(xué)院

孫世超 南京藝術(shù)學(xué)院

薛晴怡 南京藝術(shù)學(xué)院

陸朝陽(yáng) 南京藝術(shù)學(xué)院

董 婧 南京藝術(shù)學(xué)院

朱辰希 新加坡南洋理工大學(xué)

石怡怡 南京曉莊學(xué)院

楊逸晨 南京曉莊學(xué)院

黃宸安 南京曉莊學(xué)院

盧 游 南京師范大學(xué)

陳家偉 蘇州大學(xué)音樂(lè)學(xué)院

王徐靚子 西安音樂(lè)學(xué)院

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】

核心競(jìng)爭(zhēng)力:我們有7年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);連續(xù)五年的持續(xù)教學(xué)研發(fā);教師平均學(xué)歷碩士研究生以上。

開(kāi)班信息

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    • 正規(guī)資質(zhì)

      所有學(xué)校都經(jīng)過(guò)好學(xué)校品牌認(rèn)證,辦學(xué)許可證、工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

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      通過(guò)好學(xué)校報(bào)讀,你將可在好學(xué)校進(jìn)行課程點(diǎn)評(píng),你的評(píng)價(jià)將影響學(xué)校招生,學(xué)校會(huì)更重視你,給你更優(yōu)質(zhì)教學(xué),避免你差評(píng)。

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