廣州海外暑期項(xiàng)目申請(qǐng)一站式服務(wù)

【海外暑研項(xiàng)目】 

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

Cares Education留學(xué)指導(dǎo)中心是由常年奮戰(zhàn)在留學(xué)申請(qǐng)一線的專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)所組成，團(tuán)隊(duì)中的每一位顧問(wèn)都秉承著專業(yè)化，細(xì)致化，透明化和及時(shí)化的服務(wù)理念，為每一個(gè)夢(mèng)校理想而努力，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的真正成長(zhǎng)。

Cares Education擁有齊全的院校專業(yè)資料，擁有實(shí)習(xí)和獨(dú)立學(xué)術(shù)研究資源。我們將為客戶提供完備的本科/碩士/博士申請(qǐng)方案，整個(gè)過(guò)程做到透明，及時(shí)地與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通，同時(shí)督促學(xué)生完成每一個(gè)階段的留學(xué)任務(wù)，幫助學(xué)子們更好地走向成功，而名校的申請(qǐng)準(zhǔn)備和過(guò)程中的成長(zhǎng)與提升同樣非常重要，甚至?xí)苯佑绊懙轿磥?lái)的職業(yè)發(fā)展。Cares Education的專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)用心做留學(xué)，專心做培養(yǎng)，在提供專業(yè)服務(wù)獲得好結(jié)果的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與并獲得成長(zhǎng)。

嚴(yán)格控制學(xué)生和導(dǎo)師比例，做到私人定制升學(xué)指導(dǎo)，定期跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度，標(biāo)準(zhǔn)化考試完成進(jìn)度，學(xué)術(shù)競(jìng)賽或項(xiàng)目參與，實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)投遞等，隨時(shí)解答學(xué)生和家長(zhǎng)在規(guī)劃與申請(qǐng)過(guò)程中的疑問(wèn)。保證大多數(shù)學(xué)生的申請(qǐng)結(jié)果高于預(yù)期，獲得沖刺及重點(diǎn)申請(qǐng)?jiān)盒５匿浫　?/p>

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】

1、我們擅長(zhǎng)碩士背景提升，精通選校策略，申請(qǐng)碩士的孩子85%可以進(jìn)入全美前35院校。

2、我們擅長(zhǎng)本科提前規(guī)劃，背景提升，陪同孩子一起成長(zhǎng)，幫助99.99%的孩子進(jìn)入全美前50院校，其中90%的學(xué)生進(jìn)入全美前35院校。

3、擅長(zhǎng)高中學(xué)校分析和推薦，合理規(guī)劃學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)時(shí)間與考試時(shí)間，幫助學(xué)生做好面試輔導(dǎo)培訓(xùn)，助力學(xué)生進(jìn)入理想的高中。

【留學(xué)顧問(wèn)】

胡璇 Apple Hu

U.S. News Global Education官方授權(quán)咨詢顧問(wèn)

從事留學(xué)行業(yè)8年

加州大學(xué)伯克利前招生官優(yōu)秀門徒，性格熱情開朗，善于和學(xué)生與家長(zhǎng)溝通，能從不同方面了解學(xué)生和家庭的留學(xué)需求，幫助申請(qǐng)者明確自身優(yōu)勢(shì)和短板，為了沖刺世界名校做好充分準(zhǔn)備。八年的全球規(guī)劃申請(qǐng)經(jīng)歷，幫助多名學(xué)生申請(qǐng)到杜克大學(xué)，埃默里大學(xué)，南加州大學(xué)，加州大學(xué)伯克利分校，帝國(guó)理工學(xué)院等。

David 秦

加州大學(xué)伯克利分校心理學(xué)專業(yè)

全球教育資深升學(xué)顧問(wèn)

有著多年和來(lái)自世界各地學(xué)生一起工作輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)畢業(yè)后在全球的咨詢公司擔(dān)任咨詢顧問(wèn)，有著豐富的輔導(dǎo)咨詢經(jīng)驗(yàn)。在全球大學(xué)升學(xué)輔導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)精準(zhǔn)學(xué)校匹配、文書構(gòu)思和情緒管理。David曾被多家媒體采訪，

2013年全球紐約時(shí)報(bào)駐華記者Lara就全球大學(xué)升學(xué)問(wèn)題采訪David并撰文深度探討家長(zhǎng)學(xué) 生關(guān)心的留學(xué)焦點(diǎn)問(wèn)題。

Derek 李

英國(guó)愛丁堡大學(xué)人力資源管理碩士

山東大學(xué)電氣自動(dòng)化學(xué)士

兼具理工文商背景，熟悉海外名校各專業(yè)申請(qǐng)要求。曾就職花旗銀行。始終以未來(lái)全球發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向?qū)W(xué)生進(jìn)行有效的指導(dǎo)，擅長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生個(gè)人特點(diǎn)及職業(yè)發(fā)展方向，精準(zhǔn)匹配適合的院校項(xiàng)目，幫助學(xué)生梳理專業(yè)思路，樹立清晰的長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃及目標(biāo)，助學(xué)生獲得多所名校錄??；學(xué)生的滿意與進(jìn)步，家長(zhǎng)的支持與信任，是其不斷挑戰(zhàn)、勇往之前的動(dòng)力。幫助學(xué)生申請(qǐng)到哥倫比亞大大學(xué)，卡耐基梅隴大學(xué)，杜克大學(xué)，約翰霍普金斯大學(xué)，西北大學(xué)，香港大學(xué)，香港科技大學(xué)，新加坡國(guó)立大學(xué)，南洋理工大學(xué)，帝國(guó)理工學(xué)院，倫敦大學(xué)學(xué)院，曼徹斯特大學(xué)，愛丁堡大學(xué)等眾多海外名校。

Elita 劉 文案總監(jiān)

美國(guó)伊利諾伊理工大學(xué)營(yíng)養(yǎng)學(xué)碩士

曾就職業(yè)內(nèi)Top3留學(xué)公司

多年的美國(guó)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷造就了我對(duì)全球教育體制和留學(xué)生活的深入了解，也能更切身體會(huì)全球?qū)W校的錄取要求。擅長(zhǎng)與學(xué)生溝通，并共同打造最適合的申請(qǐng)方案。曾就職于業(yè)內(nèi)Top3公司規(guī)劃文案顧問(wèn)，給學(xué)生申請(qǐng)到過(guò)哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、約翰霍金斯大學(xué)、華盛頓圣路易斯大學(xué)、萊斯大學(xué)、南加州大學(xué)、紐約大學(xué)，香港大學(xué)，香港科技大學(xué)，新加坡國(guó)立大學(xué)，南洋理工大學(xué)，帝國(guó)理工學(xué)院等。

May 吳

吉林大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)

英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，翻譯人事二級(jí)，文案功底深。意大利生活4年，先生是美國(guó)人，日常英語(yǔ)交流，口語(yǔ)表達(dá)地道，海外生活讓我對(duì)西方的各個(gè)方面有著更深入的了解，能幫助學(xué)生在文書申請(qǐng)中提煉適當(dāng)?shù)耐黄泣c(diǎn)，獲得校方青睞。曾擔(dān)任廣州某大型留學(xué)機(jī)構(gòu)文書顧問(wèn)，熟悉海外各個(gè)國(guó)家的留學(xué)申請(qǐng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，幫助多個(gè)學(xué)生名校offer，如帝國(guó)理工學(xué)院、香港大學(xué)、新加坡國(guó)立、KCL，曼徹斯特大學(xué)，哥倫比亞大學(xué)，芝加哥大等。

Jackie 尚

美國(guó)羅格斯大學(xué)博士；美國(guó)達(dá)特茅斯學(xué)院（Ivy院校）比較文學(xué)碩士；英國(guó)倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院英語(yǔ)文學(xué)碩士；北京大學(xué)英文系學(xué)士。

從事全球本科和研究生文書工作，致力于全球申請(qǐng)環(huán)節(jié)中各個(gè)細(xì)節(jié)的把控，擅長(zhǎng)學(xué)生整體規(guī)劃和文書打造。幫助數(shù)百名學(xué)生申請(qǐng)到了理想的和學(xué)生匹配的學(xué)校，其中TOP30名校的有布朗大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、加州大學(xué)伯克利、加州大學(xué)洛杉磯、萊斯大學(xué)和西北大學(xué)，華盛頓大學(xué)，紐約大學(xué)，等眾名校。

【服務(wù)流程】

1、整體留學(xué)規(guī)劃

通過(guò)簽約前咨詢及初始會(huì)議溝通，掌握學(xué)生基本條件和整體情況，再根據(jù)目標(biāo)制定出服務(wù)周期內(nèi)的具體時(shí)間規(guī)劃和事項(xiàng)，合理安排托福、雅思、GRE、GMAT、GRE Sub、LSAT等標(biāo)準(zhǔn)化考試的學(xué)習(xí)和考試時(shí)間，合理安排軟性背景提升項(xiàng)目開展時(shí)間，合理安排留學(xué)具體事項(xiàng)的執(zhí)行時(shí)間，形成整體的留學(xué)規(guī)劃方案。

2、專業(yè)分析及學(xué)術(shù)Mentor

幫助學(xué)生了解自身優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和專業(yè)方向選擇，同時(shí)根據(jù)學(xué)生專業(yè)背景介紹海外院校的對(duì)接專業(yè)，介紹相關(guān)專業(yè)在海外院校的課程設(shè)置，提供海內(nèi)外就業(yè)趨勢(shì)報(bào)告；可匹配相應(yīng)專業(yè)的海外學(xué)術(shù)Mentor與學(xué)術(shù)進(jìn)行一對(duì)一溝通和個(gè)性指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的背景和訴求，鎖定最 佳申請(qǐng)專業(yè)范圍。

3、背景提升規(guī)劃

為學(xué)生提供個(gè)性化的背景提升規(guī)劃方案，協(xié)助學(xué)生申請(qǐng)和參加校內(nèi)外活動(dòng)、爭(zhēng)取科研課題資源、投遞假期實(shí)習(xí)，督促并協(xié)助學(xué)生收集參與背景提升活動(dòng)中一切有助于名校申請(qǐng)的文書素材。

4、選校定校服務(wù)

咨詢顧問(wèn)根據(jù)多年案例積累和近年錄取數(shù)據(jù)分析，結(jié)合學(xué)生的對(duì)學(xué)校及地理位置的訴求，在簽約后提供初步的選校方案，包括意向院校的申請(qǐng)信息，包括但不限于專業(yè)名稱、官網(wǎng)鏈接、截止日期、錄取條件、就業(yè)情況、錄取難度分析等。后續(xù)服務(wù)過(guò)程中，根據(jù)學(xué)生條件逐步成熟和達(dá)標(biāo)情況來(lái)推薦確定選校方案，分批次與學(xué)生協(xié)商共同確定申請(qǐng)?jiān)盒：蛯I(yè)名單，確保選校方案精準(zhǔn)、科學(xué)、可行，符合學(xué)生的申請(qǐng)意愿，爭(zhēng)取理想的申請(qǐng)結(jié)果。

5、頭腦風(fēng)暴和文書創(chuàng)作

文案老師根據(jù)學(xué)生反饋的信息收集表與學(xué)生進(jìn)行1對(duì)1的文書素材溝通，挖掘?qū)W生成長(zhǎng)經(jīng)歷及性格特點(diǎn)，尋找與目標(biāo)院校最匹配最生動(dòng)的文書素材，最 大化利用學(xué)生的自身優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)申請(qǐng)文書的全方位平衡包裝。根據(jù)美國(guó)學(xué)校的要求幫助學(xué)生梳理文書寫作思路，創(chuàng)作文書初稿。再根據(jù)學(xué)生意見進(jìn)行文書修改直至定稿。在不同的院校申請(qǐng)中根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行必要的修改和調(diào)整。

6、申請(qǐng)準(zhǔn)備和遞交

指導(dǎo)學(xué)生開具在校成績(jī)單、在讀證明/畢業(yè)證學(xué)位證、存款證明等申請(qǐng)必需的材料，指導(dǎo)學(xué)生提交各項(xiàng)英語(yǔ)成績(jī)。為學(xué)生確定推薦人提供專業(yè)性建議及指導(dǎo)，審核并確認(rèn)所有提交材料的完整性和精確性。遞交申請(qǐng)后負(fù)責(zé)與申請(qǐng)?jiān)盒１３置芮新?lián)系，隨時(shí)關(guān)注申請(qǐng)的狀態(tài)，根據(jù)學(xué)校的反饋通知學(xué)生，提供所必需的補(bǔ)充材料。

7、面試輔導(dǎo)

面試是部分院校和專業(yè)的重要申請(qǐng)環(huán)節(jié)，我們?yōu)閷W(xué)生提供必要的面試輔導(dǎo)材料，提供1對(duì)1的個(gè)性化面試輔導(dǎo)和模擬訓(xùn)練。

8、簽證和行前輔導(dǎo)

幫助學(xué)生預(yù)約大使館面簽時(shí)間，提供完整的面簽材料清單，輔助準(zhǔn)備并審核所有面簽材料。為學(xué)生提供1對(duì)1的面簽?zāi)M訓(xùn)練，在獲簽之后通知海外院校，并跟進(jìn)后續(xù)入學(xué)服務(wù)。為學(xué)生提供海外生活必備的信息和經(jīng)驗(yàn)分享，生提供出國(guó)注意事項(xiàng)、學(xué)校注冊(cè)報(bào)到、海外應(yīng)急措施等信息和指導(dǎo)。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

【學(xué)員風(fēng)采】