烏魯木齊高考復讀火箭培訓班

【課程簡介】

高考火箭班、實驗班

【機構簡介】

烏魯木齊文博實驗學校始建于1998年,學校位于烏魯木齊城市中央的鯉魚山南路1082號（取“鯉魚躍龍門”之美好寓意），南臨有名的新疆師范大學，中靠風景秀美的鯉魚山公園，北望新疆財經大學，物華天寶，人杰地靈。交通便利，數十條公交線路穿行而過。學校占地面積53畝，建筑面積14000平方米，其中教學樓建筑面積6302平方米，運動場地總面積9696平方米，綠化面積3044平方米。現有學生1000余人，30多個教學班，教職工100余人，是烏魯木齊地區(qū)辦學歷史悠久、發(fā)展穩(wěn)健、成材率高，口碑好的民辦學校。學校中考復讀班連續(xù)五年重點高中升學高達80%以上，高考復讀班本科一直高達75%以上！走進文博實驗學校，校園內環(huán)境優(yōu)美，設施設備先進。25年正芳華，文博實驗學校中學先后被評為“全國民辦十大知名品牌學校”、“全國先進民辦學?！薄ⅰ靶陆傩湛诒畼s譽單位”，被首府廣大家長們譽為“民辦學校當中的市重點”!沐浴著新時代的陽光，今天的文博實驗學校，正邁著豪邁地步伐，以優(yōu)秀國辦學校作為奮斗的目標和榜樣，肩負著1000多個家庭的期望與信任，為努力鑄就民辦教育界的新輝煌而奮斗！

【課程優(yōu)勢】

名師授課：

火箭班和實驗班，優(yōu)選中高考名師領銜授課！全名師陣容，平均10-15年教學經驗！

精品小班：

嚴格按成績劃分為火箭班、實驗班，每班25-30人。每次月考或?？加忻黠@進步的學生，可以升班！表面上是人多人少的問題，實際上是成材率的問題。歷年來看，小班授課針對性更強，提升效果更好！

“小班+一對一”模式：

火箭班和實驗班實行“小班+一對一”訓練模式，個性化教學針對性輔導，雙管齊下，等同于上了個“雙保險”，中高考成績向來更勝一籌！

嚴格精細管理：

火箭班和實驗班班主任和宿管老師，以校為家24小時在校，和全體學生同吃同住同學習！學校在教學管理上對教師教學實施“四精四必”管理模式，即精選、精講、精練、精批；作業(yè)有發(fā)必收，有收必批、有批必評、有評必補。對學生堅持做到“四清”即堂堂清、日日清、周周清、月月清，這些先進教學制度的實施，消除了學生的學習盲區(qū)，大大提高了學習效率。學生在校期間，禁止玩手機。

心理干預：

設立心理咨詢室，疏解焦慮釋放壓力，積極幫助學生們找回戰(zhàn)勝中高考的勇氣，不迷茫，更自信，目標更加清晰，干勁更足！目前，心理咨詢室已經成為中高考生備考路上的加油站！

【教學質量性承諾】

說得好不如做得好文博實驗學校中高考火箭班、實驗班鄭重承諾：入學兩周內，有任何不滿意之處，可選擇無條件退學退費！

【教學現場】

教學現場

課堂實況

上課現場

【教學優(yōu)勢】

目標分解，定期反饋

火箭班實驗班，新生進校有摸底考試，從最開始就幫助學生設定目標，逐月逐科進行目標分解，一步一個腳印朝著最終目標邁進。每周有周考，每月有月考，逢考必表彰，逢考必分析、反饋，確保讓每個孩子的成績上升曲線不中斷！組建班級家長微信群，每日通報孩子的生活和學習情況！

大強度訓練

火箭班和實驗班實行全封閉，軍事化管理，一天當做兩天用！魔鬼式訓練，充分有效利用備考時間！幫助學生做中高考“時間管理大師”，時不我待，斗志昂揚，誰與爭鋒！

充分把握早晚自習

火箭班和實驗班的早讀課有老師抽查抽背，晚自習安排有正課老師坐班輔導學生作業(yè)，注意這是全疆首創(chuàng)！沒有哪個沖刺班，舍得用正課老師來給孩子輔導作業(yè)的！原因你懂得！我們不考慮成本問題，最在乎的永遠是學生的提升效果！有問題隨時解答，所有學習上的問題不過夜。

精準備考

高效備考的本質，其實就是針對性備考。火箭班和實驗班引入智能學習問題個性化學科診斷系統，直接對標中高考考點、易錯點、高頻考點和重難點，學生每次考試進行量化分析，針對性安排查缺補漏，事半而功倍！

【提供食宿】

校領導、老師和孩子們同吃一鍋飯。食堂為清真食堂，每日供應早中晚三餐，營養(yǎng)豐富，合理搭配，確保讓每個孩子吃飽吃好！火箭班實驗班住宿條件更優(yōu)，宿舍為四人間，上床下桌，冷熱水直接通到每一間宿舍，宿舍有洗衣機，每樓層還配備有宿管老師！班主任和宿管老師，以校為家24小時在校，和全體學生并肩戰(zhàn)斗，同吃同住同學習！

【師資簡介】

歷史張老師：

中學歷史高級教師，33年高中歷史教學經驗，曾任學校文科教研員，政史地教研組組長，歷史學科帶頭人。歷史課堂以情景模式為突出特點，借助通俗幽默又不失文學色彩的語言表達方式，把一個個枯燥乏味的歷史要點變成一幅生動的歷史畫卷展給學生，讓學生學的輕松，學的高興。同時能夠以通俗易懂，嚴謹科學的解題思路培養(yǎng)解題能力，培優(yōu)、補差方法各異，對癥下藥從而快速的提升歷史成績。曾帶過學生中多人考入清華、北大。講課細致耐心，生動，深受學生愛戴。

生物王老師：

常年帶高三畢業(yè)班，教學經驗豐富，市級學科帶頭人，市級骨干教師。培養(yǎng)的學生在復旦大學，山東大學，南開大學，華中科技大學等985名校就讀。引領學生深入淺出，注重培養(yǎng)學生興趣，講授知識的同時傳授學習方法，學以致用，進入生物學習的良性循環(huán)！所帶學生均有很大程度的提升，深受學生與家長好評！

政治龔老師：

高中政治高級教師，從事高中政治教學二十余年，熟諳高考政治命題規(guī)律和核心考點，總結了自己獨特的教學方法，在教學中注重剖析高考政治命題的易考點、易錯點，培養(yǎng)和提升學生的解析能力，直擊高考。所帶學生先后考取北大、浙大、武大及其他985、211類多所重點大學。

【機構環(huán)境】

學校環(huán)境

校園環(huán)境

食堂環(huán)境