【課程簡介】
職稱最初源于職務名稱,在理論上職稱是指專業(yè)技術人員的專業(yè)技術水平、能力,以及成就的等級稱號,反.映專業(yè)技術人員的學術和技術水平、工作能力的工作成就。就學術而言,它具有學銜的性質;就專業(yè)技術水平而言,它具有崗位的性質。專業(yè)技術人員擁有何種專業(yè)技術職稱,表明他具有何種學術水平或從事何種工作崗位,象征著一定的身份。
【申報條件】
中級工程師
博士:
從事本專業(yè)技術工作,可初定中級工程師.
碩士或具備第二學士學位:
取得助理工程師職稱后,從事本專業(yè)技術工作滿2年,可申報評審中級工程師
本科:
取得助理工程師職稱后,從事本專業(yè)技術工作滿4年,可申報評審中級工程師(助工滿4年)
大專:
大專學歷取得初級職稱后4年可評審中級職稱
【職稱優(yōu)勢】
評職稱的好處有落戶、養(yǎng)老金、升職加薪、檢驗自己的技術能力、提高權威度等。職稱評定是對人才資源進行評價使用的重要手段,也是人事人才工作的一一個重要組成部分。
從行業(yè)角度來說,也是身份的象征,獲得職稱是為了在行業(yè)內往更高的平臺發(fā)展,一-旦 成了行業(yè)內的者就不再可能是一個小員 工,你在行業(yè)內的地位將舉足輕重。
【 評審流程】
評審要求
具備官方評審要求(學歷、專業(yè)、杜保、論文、成果等)
在線申報
在規(guī)定時間內通過我的常州APP掃一掃登錄智慧人社公共服務平臺系統(tǒng)在線申報
等待時間
等待各專業(yè)評委會評審(具體時間以實際為準)
查看電子證書
通過審核查看電子證書(可下載),未通過參加下一次申報
【為什么要找職稱機構代評職稱】
,為了節(jié)省時間,評工程師職稱的,平時工作都挺忙,自己參加評審不僅要解讀政策、準備材料。
第二,還要自己- -遍又- -遍上傳材料。
第三,職稱評審政策會變動,職稱評審申報材料繁多,申報過程繁瑣周期長,本單位做資料非專業(yè)人員,
職稱的渠道跟經驗決定公示結果。
【師資介紹】
陳輝
中國安全生產協(xié)會特聘講師
一級建造師
二級建造師
造價工程師
黃明峰
消防培訓界大神
一級消防工程師
二級消防工程師
安全工程師
【機構環(huán)境】
【教學現(xiàn)場】
【機構介紹】
江元教育于2017年開始加入建工行業(yè),2020年成立于江蘇常州,致力于打造建工培訓品牌,立足于建工行業(yè)。在職業(yè)資格、崗位技能、企業(yè)內訓等方面提供專業(yè)的服務。主要從事一級注冊建造師、二級注冊建造師、注冊安全工程師、一級注冊消防工程師、二級注冊消防工程師、一級造價工程師、二級造價工程師、職業(yè)技能鑒定、八大員、特種工(高低壓電工、焊工、登高證)、工程師評定(助理工程師、中級工程師、高級工程師)以及高中升大專學歷、大專升本科學歷等成人類學歷提升服務。
作為專業(yè)的教育培訓機構,江元教育將秉承誠信正直、勇于承擔、服務至上、團隊合作 的企業(yè)價值觀,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的建工行業(yè)人才,讓更多的人學會學習、享受學習、成就自我價值。我們的使命是:為提高建工人的技能而努力奮斗!
在師資教學方面,集結了大批非常優(yōu)秀的師資力量,對學員進行全方位的培訓和指導,老師的教學風格與人格魅力各有千秋,主要課程都采用雙師資教學,多方位滿足學員不同基礎學習需求。師資團隊由編考委員會成員組成,持有多項工程類證書,他們的授課方式,從教材基礎著手,結合工程現(xiàn)場的施工技術,靈活運用工程案例,幫助學員更直觀的理解相關知識點,備考過程輕松從容,讓學習不再枯燥。
江元教育專職教研團隊70余人,絕大多數(shù)的教研老師,都持有一級建造師、二級建師證書,并且都有著多年服務學員的經驗,以項目組為單位對各個科目考點進行考點分析、研究命題規(guī)律、判斷趨勢重點、專研高頻考點,并針對學員提出的問題做出專業(yè)實時答疑,深受學員好評。我們有著高質量的課程服務體系,現(xiàn)有學員有很大的部分是來自朋友或單位同事、領導的推薦,口碑才是最重要的,有良好的課程體系、優(yōu)質的服務支撐,我們學員的通過就有保障!