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當前位置 : 好學校 武漢傳媒藝考 央布教育 課程正文

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戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)藝考培訓班

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信譽良好,可安心報讀

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信譽值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

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戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)藝考培訓班

【課程介紹】

央布傳媒戲劇影視導(dǎo)演綜合專業(yè)藝考培訓課程,采取系統(tǒng)化、體系化的教學模式,板塊式、階梯式教學方法、個性化課程設(shè)定和專業(yè)性名師指導(dǎo),針對學生的具體學習情況,量身制定教學計劃。央布傳媒編導(dǎo)專業(yè)培訓主要包括:面試技巧、視聽語言、、命題敘事散文寫作及四大題材、創(chuàng)意與文筆訓練、舞臺臺詞表達、多人小品等相關(guān)課程。培養(yǎng)具備寫作能力,語言表達能力以及舞臺表現(xiàn)力的學生。

【學習階段】

基礎(chǔ)階段:

【解放天性】通過各種專業(yè)訓練方法幫助學生克服膽怯、害羞、緊張的心理情緒,鍛煉膽量,充分展現(xiàn)個人風采。

【語音基礎(chǔ)及面試】調(diào)整學生的普通話基礎(chǔ),加強學生的語言表達能力。提高考生在形象、氣質(zhì)、反應(yīng)和談吐等外在表現(xiàn)上的綜合素質(zhì)。

【基礎(chǔ)型視聽語言】通過視聽語言基礎(chǔ)知識的學習,輔以具體影視案例的分析,培養(yǎng)學生學習傳媒的興趣,讓考生基本了解編導(dǎo)專業(yè)相關(guān)理論知識。

【命題編寫故事】教授結(jié)構(gòu)故事的要領(lǐng)和技巧,同時培養(yǎng)和提高考生創(chuàng)作故事的能力,通過大量案例激發(fā)考生的想象力和創(chuàng)新力,學會創(chuàng)作一個故事的基本規(guī)則。

【表演】無實物基礎(chǔ)訓練,掌握表演的分寸感,結(jié)合元素訓練趣味課程大量實踐,鍛煉學生自信心,通過練習提高舞臺注意力,舞臺表演區(qū)域規(guī)則。

強化階段:

【針對性面試技巧】針對每位考生所存在的特殊問題如普通話發(fā)音、舉止形態(tài)等進行個性化輔導(dǎo),同時根據(jù)??济嬖噧?nèi)容增加考官提問環(huán)節(jié)的訓練,拓寬考生的知識范圍和視野。

【影視作品分析與評論】教授影視作品(主要包括電影、電視欄目/節(jié)目、紀錄片等)評論的寫作方法和技巧,通過實戰(zhàn)訓練和名師指導(dǎo)讓考生能熟練地撰寫出相關(guān)評論性文章。

【敘事性寫作】加大考生故事編創(chuàng)的訓練強度,根據(jù)不同故事題材總結(jié)出一定規(guī)律和慣例供學生參考。了解并掌握散文故事以及微小說編寫格式。教授敘事散文寫作方法和技巧,并安排一定強度的訓練以提高考生的寫作水平。

【創(chuàng)意與策劃】通過策劃案格式與方法的講授,配合大量案例分析,培養(yǎng)考生的策劃創(chuàng)新能力及綜合素質(zhì),挖掘?qū)W生的專業(yè)潛力,培養(yǎng)獨立人格和個性思維。

【作品朗誦】舞臺語言外部技巧(什么是重音、重音的作用、什么叫停頓、邏輯停頓和心理停頓、什么是語調(diào)、從語法入手尋找語調(diào)),聲音四要素、聲音化妝、分析與體現(xiàn)的基本方法,音高與音量音長,寓言故事稿件訓練(自選、師推)一對一細扣。

【表演】松弛與控制、感受力、注意力、想象力、動作綜合訓練、行動的三要素(“做什么”“為什么”“怎么做”)三位一體,雙重生活,雙人動作練習(動作的情境性)動作與性格練習(通過動作表現(xiàn)性格)動作綜合運用訓練。

沖刺階段:

【表演】雙人、多人動作練習、力量練習、“彈球”訓練、單人小品、四感訓練(幽默感、節(jié)奏感、真實感、形象感),激情(演員重要的素質(zhì))信念(演員必備的條件),掌握“形體動作”與“心理動作”,學會分析角色,準確的組織和體現(xiàn)人物動作,動作上升到排演案例分析。

【臺詞】配音、、舞臺上的哭與笑(符合人物性格的哭與笑、遵循行動激發(fā)感情的哭與笑原則、舞臺上具有美感的哭與笑),基礎(chǔ)人物獨白稿件訓練(名著篇/當代影視劇篇/自選/師推)一對一細扣

【敘事性作品寫作】大量展開編寫練習,學生通過學習打造1-2種擅長的寫作題材格式,積累優(yōu)秀文學故事作品,教師一對一形式修改學生文學作品,多種風格主題練筆。

【課程安排】

課程安排
安排表

【專業(yè)介紹】

戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)是教育部的相關(guān)文件發(fā)布下,2024年新增的一個藝術(shù)類統(tǒng)考專業(yè)。旨在挖掘具備一定素質(zhì)、潛質(zhì)與能力的學生,通過對其在故事結(jié)構(gòu)、影像造型、聲音處理、表演控制及后期制作等方面的訓練,培養(yǎng)通曉視聽語言、掌握導(dǎo)演工作技能,具備一定想象力、創(chuàng)造力、執(zhí)行力,能獨立從事電影、電視劇、紀錄片編導(dǎo)工作的復(fù)合型專門優(yōu)質(zhì)人才。

【招生要求】

1.文化課遇到瓶頸期,突破重本線比較難;2.對故事、寫作、導(dǎo)演感興趣;3.文化課不低于450分;

【考試科目】

文學作品朗誦(50分)、命題即興表演(50分)、敘事性作品寫作(200分)

【參考院?!?/b>

中央戲劇學院、中國傳媒大學、北京電影學院、上海戲劇學院、浙江傳媒學院、南京藝術(shù)學院、重慶大學、暨南大學、上海大學、山東藝術(shù)學院、云南藝術(shù)學院等等。

【老師介紹】

張爽老師

張爽老師

碩士就讀于武漢大學電影編導(dǎo)專業(yè)

熟悉上戲、武大、中傳等大院出題規(guī)律,多年藝考教學及授課經(jīng)驗,擅長敘事性寫作等劇作教學板塊。

擁有豐富電臺節(jié)目、綜藝攝錄、紀錄片、網(wǎng)劇、微電影、宣傳片等跟組經(jīng)歷,且劇作經(jīng)驗豐富。

作家協(xié)會簽約作家,多篇采訪、征文于頭部網(wǎng)站發(fā)表,參與長篇劇本創(chuàng)作及出版書籍撰寫。

【關(guān)于我們】

央布,全稱央恰布藏布,藏語夢想的意思。創(chuàng)辦于2009年,是華中地區(qū)一家由上海戲劇學院藝殿堂授子"藝術(shù)人才教育基地”的單位。一直堅守“啟賦于人助夢于人德智相當言傳身教”的教育理念、以“幫助有藝術(shù)天賦的孩子圓藝術(shù)夢、通過藝考圓孩子大學夢”的教育目標。同步開設(shè)戲?qū)?,播音,表演,攝影,服裝表演,音樂,舞蹈,美術(shù),書法專業(yè),涵蓋門類廣教學質(zhì)量優(yōu)。立足湖北,輻射全國,作為中國影視高考培訓聯(lián)盟常務(wù)理事單位和“全國值得推薦機構(gòu)”之一。央布始終堅信能成為有理想有溫度的存在。

【教務(wù)管理】

央布每班配備專業(yè)班主任及教務(wù)老師,全面負責班級管理,包括出勤,課堂學習,課后輔導(dǎo),作業(yè)檢查,查寢工作的管理等。他們不僅是與央布教育理念契合的合伙人,更是孩子們的哥哥、姐姐,與孩子們在藝考路上攜手相伴。在填報志愿前,央布教學與教務(wù)團隊會根據(jù)每一位學生的合格成績、院校的招生原則和高考分數(shù),為家長和孩子進行志愿填報的建議。對于服務(wù),我們力求盡善盡美。央布每年生源的80%以上都是由朋友、學員、家長推薦而來,足以證明我們的口碑。

【教學環(huán)境】

宿舍
教室
課室
教室環(huán)境
演播廳
環(huán)境展示

【教學現(xiàn)場】

上課現(xiàn)場
學習現(xiàn)場

【學員風采】

尹佳睿

22屆尹佳睿 西南大學

張樂遙

22屆張樂遙 華中科技大學

開班信息

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