【課程簡介】
托??谡Z寫作專項班
托??荚嚕且粋€由ETS測評研發(fā)的學術(shù)英語語言測試 ,托福考試通過考察聽、說、讀、寫這4個技能方面以體現(xiàn)參與者在學術(shù)語言任務環(huán)境下的真實學術(shù)語言能力,并可用于本科及研究生階段的院校申請。 托福是"對非英語國家留學生的英語考試"(Test of English as a Foreign Language)英文縮寫(TOEFL)的音譯。
托福考試共分為3種,托福網(wǎng)考(TOEFL Internet-Based Test)、家庭版托福iBT考試 (TOEFL iBT Home Edition)、托福紙筆考試(TOEFL Paper-delivered Test)。其中,家庭版托??荚?TOEFL iBT Home Edition)就是托福 iBT 考試(TOEFL Internet-Based Test),其成績認可度及用途也與考點進行考試相同。
托福家族除托福考試外,還包含托福Essentials考試 、托福ITP考試 以及托福青少測試 。
托??荚囀侨蛘J可度很高的語言考試 ,被全球160多個國家超過11500所綜合性大學、機構(gòu)和學院認可,范圍包括1英國 、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭,以及整個歐洲和亞洲,并可用于申請澳大利亞等國家移民簽證 。
【班型】
2-4人精品班
【課時】
24小時課程,64小時教輔,1次全真???/p>
【適合人群】
適合考前沖刺,參加過托??荚?,托福閱讀和聽力單項成績在25分以上,口語和寫作單項需要提升的學員
【費用】
7900元/期
【課外活動項目】
X挑戰(zhàn)主題網(wǎng)頁展活動:
人工智能主題線上展
弱勢群體主題線上展
藝術(shù)競賽指導活動:
美國Bow Seat海洋意識競賽
2023上半年藝術(shù)競賽
【語言培訓】
精品4人班教學
以學生為中心,實踐“教學+教輔”雙軌并行模式
個性化服務
關(guān)心每個學生的學習情況和學習心理
明晰學員的優(yōu)勢與不足,“對癥下藥”
注重個人成長
注重學員學習成績的同時,更注重學員的個人成長
堅持“教與學”是互動的過程,而非單邊的輸入和輸出
全面反饋
細致的學情反饋和教輔反饋信息
一對一的教輔和答疑
【課外活動特色】
項目制學習
以項目制學習(PBL)形式發(fā)起的沉浸式社會創(chuàng)新實踐
按主題和難度劃分項目形式
可視化實踐成果助力申學
有助于參與者的高等教育申請及入學面試等
5維模型
“知識、思考、實證、成果、延展”5維模型
對標高等教育申請中的能力考量
培養(yǎng)學生的學術(shù)能力和“軟實力”
能力遷移
成果可遷移至其他情景
項目產(chǎn)出有機會被推薦參加相應國際賽事
已有的項目經(jīng)驗或產(chǎn)品產(chǎn)出參賽可提升競爭力
【機構(gòu)簡介】
愛學教育是一家充滿活力,賦能學員的綜合性教育服務機構(gòu)。愛學教育秉持知識服務于社會的理念,堅持做有社會價值的教育,堅持以熱情的態(tài)度,專業(yè)的能力,包容的心態(tài)來研發(fā)教育產(chǎn)品,幫助學員搭建知識框架,提升學員的跨文化交流能力并培養(yǎng)其全球勝任力。與此同時,為幫助老師及家長多維度了解學生,我們會為參與者提供個人能力評估報告,并將優(yōu)秀參與者推薦到愛學合作伙伴——聯(lián)合國DJY平臺發(fā)表?章或接受采訪,以表彰其貢獻和能力。聯(lián)合國DJY平臺關(guān)于愛學的企業(yè)新聞以及倡議頁面。
愛學教育分為語言培訓(istudy)和課外活動(ilearning)兩大板塊,語言培訓有托福、雅思、成人英語、基礎(chǔ)英語及綜合英語等項目;課外活動涵蓋項目制社科類活動、國際競賽指導與英語原著閱讀工作坊三個方向。
【機構(gòu)環(huán)境】
【師資力量】
Alin:雅思/托??谡Z,雅思/托福閱讀老師,獲得雅思官方培訓教師資格證書,英語專業(yè)出身,從事出國留學培訓行業(yè)多年,曾在上市培訓機構(gòu)工作,并獲得TESOL國際教師資格認證,TTT2職業(yè)培訓師資格證,擅長與學員交流溝通,引導式教學,帶出多名雅思7分以上,托福100以上學員,獨創(chuàng)邏輯思維法的口語教學,以及從題型突破到平行篇章的閱讀教學,由點及面式的課堂設(shè)計,配合輕松愉快的課堂氛圍,達到知識點的最有效輸出,幫助學員快速掌握考試技巧并達到理想分數(shù)。
Helen:雅思/托福寫作,雅思/托福聽力老師,英語專業(yè)出身,獲得雅思官方培訓教師資格證書,獲得英語專業(yè)八級證書,高中英語教師資格證和TESOL教師專業(yè)證書,從事出國培訓行業(yè)多年,曾在上市培訓機構(gòu)工作,帶出多名高分學員。教學經(jīng)驗豐富,講課風格平易近人,喜歡和學生溝通,擅長分析各個學生的特點,并為他們量身定制教學方案。聽力善于總結(jié)歸納題目中的常用技巧和詞匯,有效幫助同學提高聽力分數(shù)。寫作專注于提升同學的邏輯思維以及句法能力,切實解決寫作不知道寫什么和提分難的問題,課程覆蓋基礎(chǔ)語法知識和雅思寫作針對性技巧。
Iris:帶隊老師,香港大學教育學碩士,CTB競賽官方認證指導教練,“環(huán)境與藝術(shù)”國際線上展帶隊老師,愛學工作室創(chuàng)始人,愛學課外活動中心創(chuàng)始人,從事教育行業(yè)12年,在聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展、對比文化教育研究、教育全球化、學生成長及教學領(lǐng)域又豐富的理論及實踐經(jīng)歷,對于知識的傳播與知識的生產(chǎn)有深刻見解。主張教育與實踐相結(jié)合,以學生為中心,用任意跨學科組合的原創(chuàng)主題項目制課外小組活動,實現(xiàn)學生跨學科的能力建設(shè)。
Mia:指導老師,牛津大學現(xiàn)代語言碩士,電影傳媒、意大利語雙專業(yè)學士?!碍h(huán)境與藝術(shù)”國際線上展主講老師。翻譯多部英語及意大利語作品。在用西方語言(英語、意大利語等)作為溝通媒介解讀藝術(shù)作品及藝術(shù)創(chuàng)作上又豐富的實踐經(jīng)歷。擅長英文藝術(shù)聲明和藝術(shù)作品解析指導和修改,對于中國學生的藝術(shù)理論、作品解讀角度、語言表現(xiàn)力和國際生競爭力等話題,以及如何讓競賽在申請中發(fā)揮作用,有深刻的見解和新穎的解決方案?;顒又笇У膶W生進入包括耶魯大學、卡內(nèi)基梅隆大學、康奈爾大學、埃默里大學、牛津大學等高等學府。