【課程簡介】
AR-CODE(編程思維啟蒙課)是一款針對3~9歲兒童實體化模塊的全新益智互動式編程課程,將現(xiàn)實與虛擬世界結(jié)合,讓孩子通過自由組合程序模塊,來完成關(guān)卡任務(wù)。(編程部分由順序、循環(huán)、條件、函數(shù)結(jié)構(gòu)四部分內(nèi)容構(gòu)成,由淺入深,培養(yǎng)學(xué)生的計算思維及提升其編程技巧)讓兒童在玩游戲過程中培養(yǎng)邏輯思維,數(shù)學(xué)運算與數(shù)理推理能力、空間想象力和動手解決問題的能力。
新玩法啟思維
AR-Code有游戲化、實物化、便捷化的特點,通過程序模塊+益智游戲+眼腦手的配合,讓孩子在尋找正確路線組合的過程中,培養(yǎng)邏輯思維和空間想象力,促進(jìn)大腦的發(fā)育,讓編程思維啟蒙課程實效大增。
模塊說明
上下左右各3塊;角色會按照方向指令模塊指示方向執(zhí)行動作,每一塊模塊角色執(zhí)行一次。 通過游戲
化的課程學(xué)習(xí)編程概念,在現(xiàn)實與虛擬之間,了 解機器人與程序的關(guān)系。
【AR-CODE的教學(xué)特點】
AR-Code應(yīng)用了增強現(xiàn)實(Augmented Reality)技術(shù),將虛擬信息與真實世界巧妙融合于學(xué)習(xí)編程的游戲,大大增強了“玩中學(xué)”的體驗感,豐富的教學(xué)手段和符合少兒教育規(guī)律的教學(xué)方法。
【課程內(nèi)容】
01以思維訓(xùn)練為主導(dǎo)目標(biāo)
02以體驗式操作游戲為教學(xué)模式
03在不同年齡段開展遞進(jìn)式分層教育
【課程優(yōu)勢】
不插電更方便
不需要電腦也能學(xué)編程,運用獨創(chuàng)的AR技術(shù),通過實物模塊給虛擬機器人下指令。重點提升兒童的計算思維能力和推理分析能力。
【課程體系】
【機構(gòu)服務(wù)】
【學(xué)員證書】
【授課方式】
【機構(gòu)簡介】
博思威龍,源自于中國青少年機器人編程教育的引領(lǐng)者博思集團(tuán)。
博思是的亞洲機器人聯(lián)盟的中國理事長單位,2005年成立,是國內(nèi)3-18歲青少兒機器人編程教育的創(chuàng)新者,我們的教育理念是:科技向善,為提高每一個中國的孩子科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力而努力!
博思已經(jīng)建成以人工智能科技工程、STEAM創(chuàng)新編程、科技生活美育為核心,面向3-18歲中國青少兒的科技素質(zhì)教育課程系統(tǒng)。
博思已經(jīng)與亞洲機器人聯(lián)盟,VEX世界機器人大賽委員會,中央電教館,中國科協(xié),各省市發(fā)明創(chuàng)造協(xié)會的等機構(gòu)合作,每年輸送的學(xué)員屢創(chuàng)佳績!
【師資簡介】
陳澤坤
教學(xué)寄語
天行健,君子以自強不息。
教學(xué)風(fēng)格
軟件工程專業(yè)。
Web開發(fā)工程師,精通多門高級語言,企業(yè)級項目開發(fā)經(jīng)驗。
熱愛少兒編程教育,精通Scratch圖形化編程、Python、C+ +源碼編程。
信息學(xué)奧賽指導(dǎo)老師,藍(lán)橋杯青少年組領(lǐng)隊老師,注重中小學(xué)生心理發(fā)展與趣味教學(xué)相結(jié)合,課堂氛圍詼諧幽默,風(fēng)格獨樹一幟,深受學(xué)生與家長喜愛。
班種
機器人創(chuàng)客課程
青少年創(chuàng)客課程
Python編程課程
C+ +編程課程
專業(yè)資質(zhì)
中小學(xué)創(chuàng)客講師
軟件設(shè)計師資格證
全國青少年編程能力等級測試培訓(xùn)講師
藍(lán)橋杯青少年組指導(dǎo)老師
全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽(NOI) 指導(dǎo)老師
國際機器人競賽教練
教師資格持證講師
【教學(xué)現(xiàn)場】
【機構(gòu)環(huán)境】