杭州學(xué)輔P1-P6系列課程

【課程介紹】

具有獨(dú)立體系的學(xué)輔課程與聽(tīng)說(shuō)讀寫四門正課并行，是為充分通過(guò)全方位的助學(xué)服務(wù)幫助學(xué)員穩(wěn)固學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)方法，在此基礎(chǔ)之上溫故知新、推波助瀾。

【課程內(nèi)容】

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】

-師資（青瀾是一家由杭州各大機(jī)構(gòu)資深教師組成的團(tuán)隊(duì)，分別擔(dān)任過(guò)各家機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)、教研負(fù)責(zé)人、教學(xué)總監(jiān)等崗位，平均教齡8-10年+，是一家專業(yè)、學(xué)術(shù)組成的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，且從教學(xué)至后端學(xué)輔部門均為機(jī)構(gòu)股東，保障了教學(xué)團(tuán)隊(duì)師資質(zhì)量及穩(wěn)定性）

-服務(wù)（青瀾是一家不只專注于教學(xué)的機(jī)構(gòu)，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源是學(xué)生出分的因素之一。通過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)及累積，青瀾設(shè)計(jì)出的服務(wù)體系涉及到學(xué)前-學(xué)中-學(xué)后，以預(yù)習(xí)、學(xué)后復(fù)習(xí)為輔配合老師完成學(xué)員整體授課內(nèi)容的消化吸收。學(xué)前預(yù)習(xí)打卡素材為多年教研成果，聽(tīng)說(shuō)讀寫全科并行，且監(jiān)督單詞累積打卡。除此之外，設(shè)計(jì)配套學(xué)前課程，為學(xué)員開(kāi)始課程之前夯實(shí)基礎(chǔ)保障整體教學(xué)效率及質(zhì)量，其中包含詞匯預(yù)備課程、語(yǔ)法預(yù)備課程、筆記預(yù)備課程、結(jié)構(gòu)與背景預(yù)備課程，避免學(xué)員沖分階段因基礎(chǔ)問(wèn)題止步不前。學(xué)后則根據(jù)學(xué)員?？冀Y(jié)果發(fā)送?？紙?bào)告，匹配對(duì)應(yīng)學(xué)員根據(jù)自己基礎(chǔ)、備考周期設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)備考計(jì)劃）

-信念（青瀾是一家堅(jiān)持做好教學(xué)，口碑，將市場(chǎng)費(fèi)用投入到學(xué)生和教師身上，以好的口碑作為最硬的廣告）

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

青瀾教育是一家旨在通過(guò)高質(zhì)量的教研、教學(xué)來(lái)引導(dǎo)學(xué)員主動(dòng)、高效提升語(yǔ)言能力的學(xué)校。每一位學(xué)員都是一只“路遇瓶中有水”的“渴鴉”，而青瀾人則是一群忱然駐守一方“知石之人”。學(xué)無(wú)捷徑，但在“知石之人”的引導(dǎo)下，鴉”將認(rèn)識(shí)自我，獲得方向，找到“填瓶精石”。學(xué)無(wú)止境，授人以“石莫如授人以“識(shí)",填滿一只“瓶”,喝到一口水”,更為再次飛翔，更為下一次口渴之時(shí)，“鴉”能"識(shí)”得覓“石”之路。