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珠海加拿大國際高中OSSD項目服務(wù)

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信譽(yù)良好,可安心報讀

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已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報讀

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2023.08.17 丁*士 178*****502 咨詢了 開班時間
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珠海加拿大國際高中OSSD項目服務(wù)

【OSSD項目介紹】

OSSD(Ontario Secondary School Diploma)國際高中文憑,是全世界最受大學(xué)歡迎的留學(xué)預(yù)備項目之一。OSSD學(xué)生以加拿大本地學(xué)生身份進(jìn)行全球大學(xué)申請,錄取率遙遙領(lǐng)前。我們每年為大學(xué)輸送的OSSD學(xué)籍學(xué)生質(zhì)量受到全球大學(xué)的高度評價和廣泛認(rèn)可,在申請澳洲、新加坡、中國香港和部分加拿大、美國、英國知名大學(xué)時,可免雅思/托福成績。同時,我們與全世界多所名校有深度合作關(guān)系,為OSSD學(xué)生爭取到最有利的升學(xué)保錄取名額及通道。

【OSSD項目優(yōu)勢】

一、非應(yīng)試化課程體系

二、免高考、免語言(部分)

三、加拿大本地生學(xué)籍

四、創(chuàng)新型教育賦能

五、多樣性的教育方式

六、強(qiáng)大的師資力量

七、差異化課程體系

八、靈活的轉(zhuǎn)學(xué)分機(jī)制

【項目詳情】

羅斯德公學(xué)(Rosedale Academy)全球高中聯(lián)合課程體系,母校位于加拿大安大略省多倫多。讓學(xué)生不必遠(yuǎn)渡重洋,在本國合作學(xué)校就可以直接入籍國外中學(xué),享受北美高級中學(xué)教育,以加拿大安大略省在校學(xué)生的優(yōu)勢身份申請世界頂端大學(xué)。

*Rosedale Academy加拿大安省教育部(Ontario Ministry of Education)認(rèn)證編號為668726。

加拿大政府部門全球事務(wù)部官方背書

羅斯德一直與加拿大政府及公立教育機(jī)構(gòu)保持緊密合作,在全球范圍推廣加拿大高質(zhì)量教育體系。

教育趨勢

羅斯德立足國際認(rèn)可的權(quán)威差異化教育體系—OSSD教育體系。與中國傳統(tǒng)的模式化教育手段和國際普遍的標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)試升學(xué)體系截然不同,OSSD的豐富課程設(shè)置和多樣性的考核評估方式,為實現(xiàn)真正的差異化教育提供了體制上的支持, 給教育者以更大的選擇空間專注學(xué)生的特質(zhì)和長處。

差異化教育集中發(fā)展學(xué)生特長,在優(yōu)秀的領(lǐng)域更加優(yōu)秀,已經(jīng)成為國際教育的新趨勢。傳統(tǒng)中學(xué)教育模式可比作是木桶原理,標(biāo)準(zhǔn)化的課程促使學(xué)生把最有限的時間用于補(bǔ)救弱勢。羅斯德差異化教育采用積木理論,通過關(guān)注和尊重學(xué)生的個性和差異,鼓勵學(xué)生著重發(fā)展優(yōu)勢,讓學(xué)生在擅長和有興趣的領(lǐng)域更加優(yōu)秀和出類拔萃。羅斯德項目在OSSD差異化體系基礎(chǔ)上,更是從學(xué)習(xí)內(nèi)容開發(fā)、考核形式設(shè)置、教師教案、教師培訓(xùn)等各個方面貫徹差異化,給每一位學(xué)生提供發(fā)揮潛能和重新定義優(yōu)秀的機(jī)會,并以非應(yīng)試的方式無障礙直升全球頂流大學(xué)。

1.革新大學(xué)升學(xué)模式

升學(xué)模式

羅斯德采用頂端大學(xué)錄取認(rèn)可的多樣化校內(nèi)過程評估機(jī)制來評價學(xué)生以替代標(biāo)準(zhǔn)化考試,學(xué)生在12年級可以根據(jù)自己的興趣和特長選擇優(yōu)秀的6門課的成績作為申請大學(xué)的成績。每一門課有15次的評分作業(yè)或考核,形式多樣化,學(xué)生們可根據(jù)自己的特長爭取更好的成績。

2.加拿大安省優(yōu)勢通道

優(yōu)勢通道

每一位羅斯德的學(xué)生在中國入讀羅斯德全球聯(lián)合高中項目,同時成為加拿大安大略省高中在讀學(xué)生,獲得全球統(tǒng)一的OSSD學(xué)分學(xué)歷。無論是申請加拿大大學(xué)、英國大學(xué)、美國大學(xué)還是新加坡大學(xué),羅斯德的學(xué)生都將享受差異化錄取標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)勢,從低密度的OSSD通道獲取更高的錄取幾率。羅斯德的畢業(yè)生以安省的學(xué)生身份申請大學(xué),就等同于山東學(xué)生以北京學(xué)籍申請北大清華。學(xué)生不必走出國門,即可完成全球權(quán)威的加拿大安大略省高中學(xué)生學(xué)籍(OSSD——Ontario SecondarySchool Diploma)的注冊,以“本地生”的身份申請加拿大世界名校,以“優(yōu)勢學(xué)籍”(OSSD在全球的高中學(xué)歷在教育和學(xué)術(shù)技能上排名中名列全球前列)申請加拿大、新加坡、英國、澳大利亞以及其他英聯(lián)邦國家的大學(xué),世界名校錄取幾率和質(zhì)量遠(yuǎn)高于中國留學(xué)生的身份。

直升名校

3. 全球優(yōu)勢報考通道

報考通道

OSSD-Rosedale擁有豐富的資源,包括:

11所世界頂端大學(xué)有保障提前錄取:有保障提前錄取是合作大學(xué)授予羅斯德學(xué)生提前錄取大學(xué)的機(jī)會,以肯定羅斯德的優(yōu)質(zhì)生源。羅斯德學(xué)生們可以享受這一特殊的錄取通道,在達(dá)到大學(xué)要求的12年級平均成績以及英語語言要求之后,學(xué)生可以保證獲得大學(xué)各專業(yè)的錄取。

羅斯德合作有保障提前錄取大學(xué)包括:加拿大勞里埃大學(xué)、西安大略大學(xué)布雷西亞大  學(xué)學(xué)院、西安大學(xué)倫敦國王大學(xué)學(xué)院、安省理工大學(xué)、特倫特大學(xué)、阿爾格瑪大學(xué)、尼皮辛大學(xué)、美國貝勒大學(xué)、佛蒙特大學(xué)、詹姆斯麥迪遜大學(xué)、德州農(nóng)工大學(xué)。

35所大學(xué)免雅思/托福通道:這一錄取通道可以使羅斯德學(xué)生用12年級英語ENG4U課程的成績替代英語語言考試(免除提交雅思、托福成績)來成功申請大學(xué)。

羅斯德免雅思/托福通道大學(xué)包括:澳大利亞國立大學(xué)、悉尼大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、加拿大薩省大學(xué)、里賈納大學(xué)、新不倫瑞克大學(xué)、新西蘭奧克蘭大學(xué)、英國南威爾士大學(xué)、香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、新加坡國立大學(xué)、美國佛蒙特大學(xué)、貝勒大學(xué)等。

其他國際合作項目包括:全球交換學(xué)習(xí)機(jī)會、定向合作通道項目、國際活動等。

4. 往屆學(xué)生錄取成果

錄取成果

自成立以來,羅斯德全球合作學(xué)校的畢業(yè)生被世界前100名大學(xué)錄取的比例一直保持著96%,學(xué)生人均offer 4.7份。其中,大中華區(qū)共畢業(yè)963名學(xué)生,所有畢業(yè)生100%加拿大前15重點(diǎn)大學(xué)升學(xué),100%簽證100%畢業(yè)。人均offer 5.4份,并有多位同學(xué)獲得8萬8千美金的獎學(xué)金。

羅斯德中國學(xué)生的OSSLT(加拿大安大略省統(tǒng)一文學(xué)考試)通過63%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于加拿大國際學(xué)生通過43%和加拿大本地學(xué)生通過49%

中國合作學(xué)校連續(xù)4年獲得加拿大滑鐵盧數(shù)學(xué)競賽全球海外地區(qū)團(tuán)體前五名的殊榮。并在2015年取得了全球海外地區(qū)團(tuán)體第1名的好成績。

課堂學(xué)習(xí)

我校國際部注重給學(xué)生提供多樣化的學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)方式,以便學(xué)生產(chǎn)出多樣化的學(xué)習(xí)成果。學(xué)生具有差異化的學(xué)習(xí)機(jī)會,學(xué)習(xí)活動的形式有研究、展示、案例分析、小組協(xié)作任務(wù)。課程概念以多媒體呈現(xiàn),如音頻、視頻、信息圖片、動畫等,旨在提供多樣化的教學(xué)場景和教學(xué)策略。如直接教學(xué)、建模、鼓勵學(xué)生發(fā)言等教學(xué)方式,會讓學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷更引人入勝,富有成效。

(宣講會ppt教案+作業(yè)圖)

教案
學(xué)生作業(yè)

作業(yè)評分方式

我校國際部的評估方式強(qiáng)調(diào)目標(biāo)和過程,能達(dá)到肯定學(xué)生成就、發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題并促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行自我反思的作用(羅斯德視頻4,0:10)。每門課程的評估分為四個維度,每個維度由四個評估等級構(gòu)成,每個等級都有相應(yīng)的評估建議和提示(羅斯德視頻4,1:18),能幫助學(xué)生更好地了解評估期望。通過每一次作業(yè),學(xué)生的高階思維能力和應(yīng)用能力都能得到有效的鍛煉和提升。KICA評估方式可以直觀地幫助學(xué)生了解并分析自己在學(xué)習(xí)過程中的薄弱點(diǎn),從而更好地進(jìn)行針對性提高。

評分方式

【招生對象】

14歲及以上學(xué)生,無戶籍國籍限制

【入學(xué)要求】

牛津英語測試、數(shù)學(xué)測試40%+面試綜合60%

入學(xué)考試難度(1-5):3

【老師介紹】

李寶柱

李寶柱先生:全球化OSSD高中校區(qū)創(chuàng)始人,全球化國際教育領(lǐng)跑人,北師大附外國際部OSSD項目主任,加拿大羅斯德公學(xué)中國華南區(qū)運(yùn)營負(fù)責(zé)人。

張詠荷(Emma)

張詠荷(Emma)數(shù)學(xué)雙語教師

五邑大學(xué)會計學(xué)學(xué)士,擅長OSSD項目的數(shù)學(xué)和科學(xué)相關(guān)科目的教學(xué),多年澳門國際高中課程授課經(jīng)驗。

余音繞 (Melody)

余音繞 (Melody):雙語教師 文科教研組長、國際部平臺班主任

香港城市大學(xué)英語語言研究碩士 。曾獲北師大附外2017-2018、2018-2019學(xué)年度優(yōu)秀教師、2018 “外研社杯”中小學(xué)生英語大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師等榮譽(yù)。

姚曼清(Stephanie)

姚曼清(Stephanie):雙語教師 化學(xué)教師

陜西科技大學(xué)化學(xué)工程碩士。在教學(xué)上善于啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生,增強(qiáng)學(xué)生對化學(xué)學(xué)科的興趣。

冀超君 (Sophia)

冀超君 (Sophia):雙語教師、IGP升學(xué)指導(dǎo)教師

海南師范大學(xué)英語教學(xué)專業(yè)碩士。成功指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)、伯明翰大學(xué)等名校繼續(xù)深造。

【班級規(guī)?!?/b>

20人

【授課形式】

預(yù)備班、高一中英雙語授課,高二高三全英授課

【是否接受插班生】


【住宿方式】

寄宿

【辦學(xué)類型】

十二年一貫制民辦學(xué)校

【學(xué)費(fèi)及學(xué)雜費(fèi)】

中方84000元人民幣、加方10240加元

【學(xué)校環(huán)境】

宿舍環(huán)境
校園剪影
專業(yè)琴房
FLS地標(biāo)
電鋼琴室
咖啡廳
操場

【學(xué)校簡介】

北京師范大學(xué)珠海分校附屬外國語學(xué)校坐落在北師大珠海分校內(nèi),是一所集小學(xué)、初中、高中于一體的12年一貫制外國語學(xué)校。學(xué)校按省一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備,重外語教育與素養(yǎng)教育,鋪設(shè)國內(nèi)升學(xué)與國外留學(xué)雙通道,開通留學(xué)直通車。自2011年9月開學(xué)以來,其“特色化、國際化、優(yōu)質(zhì)化”的辦學(xué)模式備受家長推崇。國際部開設(shè)羅斯德公學(xué)——加拿大安大略省中學(xué)文憑課程,簡稱OSSD,在加拿大安省教育廳注冊編號為668426。國際部的培養(yǎng)目標(biāo)是以前沿的辦學(xué)理念和創(chuàng)新的辦學(xué)思路,培養(yǎng)具有國際視野和家國情懷,具備獨(dú)立思考能力,團(tuán)隊協(xié)作能力和創(chuàng)新性思維的世界公民。

課程規(guī)劃根據(jù)孩子的年級跟在校學(xué)習(xí)成績評定來決定。為學(xué)生提供了60門OSSD核心學(xué)術(shù)課程選擇,包括英語,數(shù)學(xué),自然科學(xué),商科,學(xué)習(xí)策略,國際文學(xué),ESL和職業(yè)規(guī)劃等,以實現(xiàn)差異化教學(xué)。根據(jù)學(xué)分需要和專業(yè)、興趣通過專業(yè)老師的建議和分析指導(dǎo)來選擇課程,畢業(yè)前需要修滿30個學(xué)分,其中,中國初中9年級加上高中兩年課程最多可轉(zhuǎn)23個學(xué)分。不需要參加國內(nèi)外高考/會考,以學(xué)生70%平時作業(yè)+ 30% 期末考核的評估方式取得高中文憑。OSSD項目著重學(xué)生能力的培養(yǎng),完全不同于應(yīng)試型學(xué)習(xí),屬于非應(yīng)試教育體系,完全避免了“一考定終身”,絕大部分分?jǐn)?shù)掌握在學(xué)生日常作業(yè)中。

開班信息

學(xué)時
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