【課程簡介】
少兒口才班:
通過輕松、幽默、快樂的表演游戲與語言表達訓練,使孩子在短時間內(nèi)輕松掌握演講基本技巧,大限度的釋放孩子的天性,開發(fā)孩子的想象力,提高孩子的語言表達力與自信心。針對當前獨生子女生活環(huán)境、性格特征、表述能力等特點,安排專業(yè)訓練課程。孩子通過訓練,既能提高語言表達能力,勇于在人前表現(xiàn)自我,表達自己觀點,又能改善孩子的氣質(zhì)、性格,提高孩子的受挫能力,使他(她)在生活中更開朗、大方。
【針對學員】
3-15歲小孩,
【課程目標】
培養(yǎng)孩子自信、勇敢、積極、樂觀的性情品質(zhì)。塑造孩子敢說、樂說、巧說!
【風采展示】
【學校簡介】
廣州壹姿舞教育培訓中心是中國藝術(shù)教育研究中心旗下的舞蹈研究基地,專業(yè)師資團隊將近50人,通過學習舞蹈使孩子們身體挺拔、靈活、敏捷,并培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)和良好的體態(tài),從而提高藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。每年定期舉辦對外大型的匯報演出,常年組織學生參加廣東電視臺、南方電視臺及政府組織的演出和比賽,推薦孩子國外交流學習、電視電影選角,讓孩子更加大膽、自信。給孩子一個夢想的舞臺,給家長一份收獲的喜悅,讓我們在這里成功,讓我們在這里騰飛!
【少兒學口才的三大需要】
【中華文化發(fā)展的需要】
推廣普通話50年,普通話等級證書已成為播音員、教師、公務(wù)員等行政行業(yè)的上崗要求。
《十一五文化發(fā)展綱要》力促傳統(tǒng)文化回規(guī),重溫經(jīng)典重溫國學《百家講壇》火遍全國。
中華語言誦讀被大力倡導,傳統(tǒng)圖書《聲律啟蒙》、《笠翁對韻》等成為童蒙經(jīng)典讀物。
國際掀起學習漢語熱潮,留學中國已成熱門,一百五十家“孔子學院”開遍全球。
【素質(zhì)教育補充的需求】
中小學語文教學重“文”輕“語”,能寫不能說,閱讀普遍存在抻、唱、念等腔調(diào)。
傳統(tǒng)教學口語交際訓練不足,語言交流中形成內(nèi)容單一、詞匯及其匱乏。
學生普遍少當眾表達鍛煉,大多登臺怯場、眼神游離、動作忸怩。
十年苦讀能“妙筆生花”,卻做不到“出口成章”,大學畢業(yè)生口語表達能力普遍欠佳。
【父母望子成才的需要】
獨生子女普遍存在母語發(fā)音不準問題,不注意科學發(fā)聲,不會正確運用氣息等技巧。
多數(shù)兒童形體不美、不雅、不大方,基本的站姿、坐姿以及當眾表達姿態(tài)沒有經(jīng)過系統(tǒng)規(guī)范訓練。
獨生子女日常生活習慣沒有養(yǎng)成,欠缺各種禮儀修養(yǎng)。
與口才密切相關(guān)的主持表演等成為持久的熱門行業(yè),盼子成名成星是父母孜孜不倦的追求。