呼和浩特舞蹈中心培訓(xùn)課程

【課程目標(biāo)】

學(xué)生通過系統(tǒng)的對舞蹈的訓(xùn)練，在不同的年齡段中對孩子的影響和改變會有很大的提升，幼兒啟蒙以載歌載舞的形式培養(yǎng)孩子的身體協(xié)調(diào)能力、舞蹈的模仿力、想象力及表現(xiàn)表現(xiàn)力，使孩子對舞蹈有初步的認識以及熱愛舞蹈。在初級訓(xùn)練中是一個打基礎(chǔ)的階段，學(xué)生初步接觸到真正的舞蹈和基本功，會使孩子身體變得柔軟與協(xié)調(diào)，舞姿身形得到變化，體態(tài)變得挺拔、對音樂節(jié)奏的把握逐步提高。進入中高級階段會使孩子形成-種堅韌不拔的品行，經(jīng)過系統(tǒng)的舞蹈基本功技術(shù)技巧和劇目專業(yè)的訓(xùn)練不僅會對孩子的舞蹈專業(yè)程度進行很大的提高，還會使孩子用心的去跳舞學(xué)會感受舞蹈的美，在生活中有很多機會去展示自己并且提高自信心。

【課程體系】

響應(yīng)現(xiàn)在全國的科學(xué)訓(xùn)練，我校教師培育了一套關(guān)于基本功科學(xué)新教法的體系利用彈力帶進行基本功的科學(xué)拉伸。使孩子們的積極性得到了大大的提高，并且基本功也得到了一定的提升?？技壩璧附滩奈倚Ｊ褂玫氖亲顧?quán)威最經(jīng)典的北京舞蹈學(xué)院等級考試教材。北京舞蹈學(xué)院中國舞等級考試教材作為核心訓(xùn)練內(nèi)容。北京舞蹈學(xué)院《中國舞蹈等級考試教材》，是將中國舞蹈的知識性、訓(xùn)練性和娛樂性結(jié)合起來，力求符合幼兒、兒童、少年和青年的心理和生理特征，強調(diào)舞蹈訓(xùn)練的科學(xué)性、系統(tǒng)性、全面性以及舞蹈風(fēng)格的民族特色，在促進幼兒、兒童、少年和青年的身心健康成長的同時，達到中國舞蹈啟蒙和普及教育的目的。我校每年還會進行一些課外實驗活動，校內(nèi)的音樂會，觀摩會、藝蕾杯比賽。還會有一些大型的比賽機會、春晚元宵晚會，舞蹈比賽等活動。

【課程設(shè)置】

北京舞蹈學(xué)院中國舞課程

中國舞蹈家協(xié)會中國舞課程

街舞課程

爵士舞課程

藝考舞蹈

劇目編排

【老師介紹】

石老師

趙老師

白老師

白老師

【學(xué)員風(fēng)采】

學(xué)員風(fēng)采

學(xué)員表演

風(fēng)采展示

學(xué)員表演現(xiàn)場

學(xué)員表演風(fēng)采

表演

學(xué)員風(fēng)采

教學(xué)現(xiàn)場

學(xué)員合影

【學(xué)校簡介】

內(nèi)蒙古藝蕾藝術(shù)教育成立于2010年，下設(shè)少兒藝術(shù)中心、藝考中心、音樂考研中心。學(xué)校共有鼓樓校區(qū)、星脈校區(qū)兩個教學(xué)點，擁有良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及優(yōu)雅的育人環(huán)境。校內(nèi)有舞蹈練功廳4個、演藝廳2個、雅馬哈數(shù)碼鋼琴教室1個、雅馬哈電子琴教室2個、雙排鍵教室2個、畫室3間、琴房12間，多媒體教室、多功能教室、共同課教室等擁有先進教學(xué)設(shè)備打造的信息化、智能化教育環(huán)境。2024春晚

內(nèi)蒙古藝蕾藝術(shù)教育中心秉承“頂天立地做人，腳踏實地學(xué)藝”的校訓(xùn)，培養(yǎng)“陽光、自信、拼搏、執(zhí)著”為特質(zhì)的優(yōu)秀藝術(shù)人才。從成立至今一直立足于藝術(shù)專業(yè)的教學(xué)，推出了一系列校本教材并形成了獨特的“藝蕾”教學(xué)體系。少兒藝術(shù)中心特開設(shè)聲樂、鋼琴、電子琴、雙排鍵、手風(fēng)琴、播音與主持藝術(shù)、少兒口才、美術(shù)、舞蹈、音樂素養(yǎng)、古箏、吉他、揚琴、架子鼓等課程；藝考中心設(shè)有中高考各類藝術(shù)專業(yè)課程。音樂表演專業(yè)、音樂教育專業(yè)、舞蹈專業(yè)、表演專業(yè)，音樂劇專業(yè)；中考藝術(shù)特長生集訓(xùn)班等，通過優(yōu)秀的師資隊伍，豐富的教學(xué)資源與多樣的教學(xué)方法，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)個性化藝術(shù)教育，使學(xué)生得到全方位發(fā)展。讓從藝蕾藝術(shù)走出的孩子具有陽光般的品質(zhì)、自信的心態(tài)、拼搏的斗志和對藝術(shù)執(zhí)著的追求。