【招生對象】
2024屆復(fù)讀生及往屆生
【班型人數(shù)】
35人左右小班
【分班依據(jù)】
按成績分班,真正做到根據(jù)學(xué)生的知識基礎(chǔ)進(jìn)行分層教學(xué)。
【科目設(shè)置】
語文、數(shù)學(xué)、外語(英語/日語)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治、體育課、心理輔導(dǎo)課。
【課程優(yōu)勢】
01、嚴(yán)控高三備考節(jié)奏
1.時間規(guī)劃明確,把控精準(zhǔn),教會學(xué)生合理統(tǒng)籌時間
2.課程體系嚴(yán)格遵照三輪時間安排進(jìn)行,分為一輪基礎(chǔ)梳理、二輪專項強(qiáng)化、三輪題沖;剌三個重點階段。
02、科學(xué)定制教學(xué)方案
1.分層教學(xué),根據(jù)班級情況合理定制教學(xué)節(jié)奏
2.定期舉辦學(xué)生學(xué)情分析會,實時調(diào)整教學(xué)方案
03、定期教研緊跟政策
1.高考教研組定期舉辦教研會,善于把握高考新動向,探究高考新常態(tài)。
2.對考綱和命題方向解讀深入透徹
【老師介紹】
我們聚集了一支知識廣博、功底深厚、經(jīng)驗豐富的師資隊伍。專注高考教學(xué),平均教齡10年,均為新東方全職教師,10 0%持有教師資格證。專業(yè)的教師發(fā)展體系保障教師在師德以及教學(xué)專業(yè)技能上持續(xù)精進(jìn);緊跟高考政策定期教研,對考綱和命題方向解讀深入透徹。
謝姝玥
教授課程:高考語文
畢業(yè)院校:重慶大學(xué)
教學(xué)年數(shù):8年
個人簡介:亦師亦友,亦莊亦諧,2020年高中班級部最 佳導(dǎo)師,2021年高中班級部勞苦功高獎。教授學(xué)員2400+。
王翠翠
教授課程:高考語文
畢業(yè)院校:南京師范大學(xué)
教學(xué)年數(shù):7年
個人簡介:文學(xué)碩士,語文功底深厚,教學(xué)風(fēng)格深入淺出,詼諧幽默,深受學(xué)生和家長的認(rèn)可,學(xué)生成績進(jìn)步明顯。
楊銳
教授課程:高考英語
畢業(yè)院校:英國鄧迪大學(xué)
教學(xué)年數(shù):13年
個人簡介:英國劍橋大學(xué)英語教學(xué)能力(TKT)證書,注重學(xué)生英語綜合素質(zhì)提升和英語應(yīng)試能力提升;多名學(xué)生考.上清北及國內(nèi)“C9”高校。
蒲蕾
教授課程:高考英語
畢業(yè)院校:西華大學(xué)
教學(xué)年數(shù):10年
個人簡介:嚴(yán)慈相濟(jì),嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé);曾獲得新東方重慶學(xué)校優(yōu)秀老師稱號,所帶學(xué)生提分效果明顯,多位學(xué)生進(jìn)入985、211名校。
張明鳳
教授課程:高考英語
畢業(yè)院校:西南大學(xué)
教學(xué)年數(shù):13年
個人簡介:劍橋TKT證書(英語教學(xué)能力證書)持有者,劍橋CELTS證書(英語國家中學(xué)教師資格證)持有者。教授5000+學(xué)員,高考英語140+分學(xué)員不計其數(shù)。
高翔飛
教授課程:高考數(shù)學(xué)
畢業(yè)院校:重慶大學(xué)
教學(xué)年數(shù):9年
個人簡介:幽默風(fēng)趣,功底扎實,能深入淺出地引導(dǎo)學(xué)生掌握高考數(shù)學(xué)的內(nèi)核。特別擅長總結(jié)題型和方法,高考教學(xué)經(jīng)驗豐富,曾帶出多屆140+高分學(xué)員。
郭春霞
教授課程:高考生物
畢業(yè)院校:西南大學(xué)
教學(xué)年數(shù):5年
個人簡介:精通高考??键c,重難點及易錯點;認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心、親切自然;學(xué)生成績總體提分率較高,深受學(xué)生和家長信任。
【關(guān)于我們】
新東方高考復(fù)讀中心專注于準(zhǔn)高考生全科全日制教育。全日制辦學(xué)啟動于2011年12月,至今已有12年辦學(xué)經(jīng)驗,采用全日制教學(xué),全方位管理的模式,為準(zhǔn)高考生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)保障,助力高考學(xué)子考入理想大學(xué)。
高考復(fù)讀中心聚集了一支功底深厚、經(jīng)驗豐富的師資隊伍,專注高考教學(xué),平均教齡10年,均為新東方全職教師,辦學(xué)12年來,歷屆高考學(xué)子均根據(jù)知識基礎(chǔ)進(jìn)行分層教學(xué)、因材施教,培養(yǎng)了大批學(xué)子考入理想學(xué)校。我們的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成果得到了學(xué)生、家長一致認(rèn)可。
【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢】
1、班主任
監(jiān)管學(xué)生學(xué)習(xí)及生活情況,定期分析學(xué)生成績并針對性制定提升方案;管控班級學(xué)生早中晚自習(xí)紀(jì)律,早自習(xí)抽背,晚自習(xí)檢查批改作業(yè);統(tǒng)一組織家長會及班級任課老師學(xué)生情況交流會,定期將學(xué)生情況反饋至家長群。
2、任課老師
負(fù)責(zé)學(xué)生教學(xué),平均教齡11年,均具有多年高三帶班經(jīng)驗,善于把握高考命題趨勢和高考考點,帶領(lǐng)學(xué)生高效學(xué)習(xí),全程為高三學(xué)子保駕護(hù)航。
3、心理輔導(dǎo)師
在學(xué)生高考備戰(zhàn)期間,定期開展團(tuán)輔活動,定期舉辦心理輔導(dǎo)講座;對班級學(xué)員的心理狀況進(jìn)行定向的收集及反饋,給壓力過大的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),傳播正能量。
4、宿管
保證學(xué)生日常安全、人員簽到;對學(xué)生的作息進(jìn)行嚴(yán)格要求,保證良好舒適的宿舍環(huán)境;對住宿期間的緊急情況進(jìn)行及時處理。
5、完善的日常管理
早晚自習(xí):班主任、各科教師早午晚自習(xí)/課間課下,全程陪伴。
課后答疑:學(xué)生在課后隨時可去任課老師辦公室咨詢問題,學(xué)習(xí)問題及時解決。
人臉識別:學(xué)生進(jìn)出教學(xué)樓、宿舍樓均有人臉識別,學(xué)生動向隨時可查。
手機(jī)統(tǒng)一管理:在校期間手機(jī)必須交由班主任保管,每周放假后才可取回。
課堂考勤:班主任及任課教師每堂課進(jìn)行學(xué)生到課考勤,隨時掌握學(xué)生情況。
宿舍查寢:宿管、班主任晚自習(xí)后進(jìn)入宿舍查寢,保障學(xué)生休息時間。
班主任及任課老師在每個月月考完后召開學(xué)情分析會,分析該班考試成績各項數(shù)據(jù)、該班每位同學(xué)各科問題及解決方案,便于老師及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。
6、定期家校反饋
班主任定期向家長做反饋,一般采取以下任何形式:面對面、電話、微信、每周班級群學(xué)情反饋表、個性化學(xué)員溝通記錄、談心記錄等,便于家長隨時了解學(xué)生在校情況。
7、定期舉辦心理疏壓活動
新東方特聘重慶大學(xué)心理咨詢團(tuán)隊,定期舉辦心理團(tuán)輔游戲/講座等活動,幫助學(xué)生排解壓力,給到應(yīng)對方法,及時疏通心態(tài)問題。
【教學(xué)環(huán)境】
100%滿意度
重慶新東方高考學(xué)習(xí)中心
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學(xué) : 5.0