深圳播音主持專業(yè)藝考培訓班

【教學目標】

教學總目標

眾所周知，學習播音的基礎是普通話的掌握程度。我們將從普通話語音發(fā)聲，播音發(fā)聲學基礎，從咬字發(fā)音上糾正學生的吐字、發(fā)聲、調值、韻律等問題，努力幫助每一位學生能夠夯實普通話基礎。普通話為地基，而播音主持的專業(yè)素養(yǎng)將為此添磚加瓦。在練習普通話的同時，開展學習播音與主持概論將從根本上幫助學生沉淀專業(yè)素養(yǎng)底蘊。一位優(yōu)秀的主持人，僅僅做到吐字歸音是遠遠不夠的。主持人的思維，口語表達能力，即興評述能力，文藝作品的播讀等都是成為一名優(yōu)秀主持人的必修課。主持人的從業(yè)方向，采訪、播讀、綜藝等都是值得去推敲以及自我規(guī)劃的目標。在了解學生專長與能力弊端的同時，使學生找到適合自身的發(fā)展方向，并對其進行針對性的穩(wěn)定訓練與培養(yǎng)，都將起到事半功倍的效果。主持是一門藝術，但不僅僅是說的藝術，可以形本錢身的氣勢派頭，從而達到很高的藝術地步。藝術的本質應該是恰到好處、爐火純青，主持藝術亦是如此，在美學上達到一定境界的同時必然會給他人帶來美的享受。在形體，妝容，聲樂等方向兼顧的同時，加以一定的文化涵養(yǎng)和主持技巧，以吐字歸音為根基，而陳醇在恒久的播音實踐中練就了恰到利益地掌握“度”的絕技，做到修飾而不偏激，加工而更靈活，就在這抑揚頓挫之間孕育發(fā)生一種磁性般的吸引力，使人在濃韻醇味中品嘗到播音藝術特有的美。

教學分目標

吐字發(fā)音：

吐字發(fā)音是播音與主持藝術專業(yè)的主干與基礎，是成為優(yōu)秀主持人的一門必修課。從口腔控制、喉部及共鳴控制、掌握發(fā)聲的要領，運用正確的、科學的發(fā)聲方法逐步改變、糾正錯誤的發(fā)聲方法，從而達到氣息順暢，控制聲音彈性，產(chǎn)生共鳴。在生活中，語言藝術同樣是人際交往重要的一環(huán)。在課堂之外，能夠學會在語境下自我斟酌并進行表達，培養(yǎng)說話技巧，使播音教學不再局限于硬試的范疇之內。

稿件播報（散文、詩歌）：

在了解播音的基本特征和要求以及標準普通話的吐字歸音為前提之下，學會理解不同問題的語體特征及播音主持的語境是播音課程的升華。開展稿件播報課程不局限于新聞稿件的朗誦，更多的是讓學生掌握多種稿件類型的播報技巧。控制感情和韻律是學生提升自我的重要階段。

即興評述：

即興評述是播音與主持專業(yè)考試中較有難度的一項。開展即興評述培訓課程目的是鍛煉學生的快速思維能力和語言組織能力，加強學生的現(xiàn)場備考的心理素質。如何做到思維更加敏捷，如何將語言組織變得更加迅速，增強重要信息點的記憶力，認真對待考試題目與要求的心態(tài)等多方面將是學生在藝考當中需要掌握的技巧和通過考試的保證。

特長與形體：

主持人不同于普通播音員，在專業(yè)素養(yǎng)的要求之上，對于視覺上同樣有一定的要求。站姿、坐姿、手勢、動作等都直接會影響主持的效果。將對學生多個方向進行訓練，除此之外，同樣會針對于一些交際的基本禮儀進行學習。

上鏡訓練：

上鏡是電視節(jié)目主持人的必修課，也是每個電視節(jié)目主持藝術的學習者邁向電視主持的首步。正是因為上鏡為電視主持的敲門磚，也難免暴露出從人際傳播者向大眾傳播者轉軌過程中的生疏與稚拙。我們將從五個方面進行培養(yǎng)：1.建立觀眾信任感；2.培養(yǎng)學生的鏡頭感；3.消除脫稿痕跡，避免眼、口、腦三者脫節(jié)的情況產(chǎn)生。4.避免“微觀語境”的失調。5.建立學生對于鏡頭的自信。

【機構簡介】

燥夢空間藝術培訓教學團隊來自北京擁有藝考教學實戰(zhàn)經(jīng)驗多年的教師組成， 打造“北藝南傳”的理念為核心，開創(chuàng)全新表演訓練體系，打造教學水平，深耕多年的教學經(jīng)驗積 累出了豐富的教學成果。 實時更進藝考及高考改革政策，針對不同的考試政策實施綜合教學，打破傳統(tǒng)固化教學模式，改變千篇 一律的克隆教育，讓學員擁有的專業(yè)知識，提升學員的應變能力，因材施教開發(fā)學生的個人潛能。 將北京的優(yōu)秀教學體系與當?shù)氐乃嚳颊呦嘟Y合，為學生打造全方位的教學體系，考入理想大學。 公司會為學員資源輸送，解決學員就業(yè)問題。

【教學優(yōu)勢】

1、小班教學每個班控制在15人以內。做到既有表演課堂氛圍又不會做到學員溢出，不會出現(xiàn)教學混亂無人管的情況。

2、每個班配備專業(yè)院校畢業(yè)老師作為教學班主任(生活)與教學督導(主課老師)24小時督促孩子學習情況，做到課里課外一把抓。

3、給學生量身定制個性化的稿件。具體從形象、身高、體重、性格、生長環(huán)境、生活閱歷等這些方面去編寫屬于學生自己的稿件。

4、一體化的服務。從考學作品、線上拍攝錄制、考生代考、服裝造型設計，線下考試命題設計等全方位為學生保駕護航。

5、定期會組織觀摩優(yōu)秀老師們的演出，讓孩子們提前成為預備役演員，期間也會讓孩子們參與影視公司的面試等!

6、會組織一場藝考生面向大眾的演出匯報，讓孩子們提前站在舞臺上感受觀眾的掌聲，從而深刻感受到演員的強大魅力。在各個階段內夯實基本功，達到有能力，有素質的應對各種嚴苛的藝考問題。我們愿以積極的態(tài)度、專業(yè)的教授， 嚴格要求每位學員及教師團隊，為家長交上一份滿意的答卷，幫助學員實現(xiàn)名校夢例如:導演、音樂劇、戲劇教育等，讓學生多條腿走路，多重機會考入心儀大學。

7、精品小班教學模式， 強大的教師團隊，資深藝考規(guī)劃師-對一量身定制，招滿即止。

【師資力量】

擁有十年教學經(jīng)驗的一線北京教學團隊，

結合北京以及國內其他各大院校經(jīng)驗和資源為孩子們全方位保駕護航。

針對不同的學生量身定位，開發(fā)學生潛能，因材施教制定考學規(guī)劃，包括各大院校各專業(yè)招考內容以及主方向表演專業(yè)的全部考試相關內容:形體、臺詞、聲樂、表演，應試技巧等。

課程以小組課和一對形式為主，同時會根據(jù)學生自身優(yōu)勢，進行分組開設針對表演相關專業(yè)單項班課程。

臺詞主講導師:張崢暉

主講:臺詞基礎，審理字音，成品稿件

畢業(yè)院校北京舞蹈學院附中國標舞專業(yè)

中央戲劇學院音樂劇專業(yè)

作品:話劇:《俄狄浦斯王》《 雷雨》

音樂劇: 《拜訪森林》《為你瘋狂》

音樂MV: Cool Guy

綜藝:《青春同學會》

電影:《烈火英雄》

獲獎經(jīng)歷:

首屆貝蒂杯全國體育舞蹈公開賽專業(yè)組少年拉丁第六名

第六屆舞燃情全國體育舞蹈公開賽專業(yè)組少年拉丁第三名

臺詞主講導師:盧天

主講:審理字音，臺詞基本功，情感把控

畢業(yè)院校:中央戲劇學院音樂劇系

音樂劇:《家》 飾演覺新

冬奧會閉幕式演員

【燥夢師承諾】

燥夢空間會為每一位學生負責，堅持跟隨各大院校的招生標準，不做流程

化克隆教育! 培養(yǎng)出的造夢者! !

【燥夢者須知】

1、需要你對表演有著強烈的欲望

2、對自己未來的考學是迷茫的

3、想擁有屬于自己一片舞臺的AKINGSPACE

4、無生理缺陷，身心健康

5、有鮮明個性

6、熱愛藝術，肯吃苦，能堅持。

【學員風采】

學生成績:

本科通過率高，重本通過率70%;

培養(yǎng)出上百名中戲北電上戲中傳等名校學員，通過率高達66.3%!

培養(yǎng)過數(shù)十名優(yōu)秀明星學員:莊達菲、蔣依依、李蘭迪、李庚希、段奧娟、周奇、宋祖兒、黃俊捷、鐘麗麗、敖子逸、鄭偉等

參與多部影視劇的藝人表演指導，選秀綜藝的藝術指導，嘉行傳媒藝人訓練營的表演指導。

【教學現(xiàn)場】

【機構環(huán)境】