家庭教育心理顧問培訓(xùn)課程

【課程介紹】

學(xué)校教育是非常重要的，但是無論多么重要，都只是家庭教育的重要補(bǔ)充。自從“雙減”政策實(shí)施后，學(xué)生的校內(nèi)學(xué)習(xí)和校外生活與之前相比有了不一樣的軌跡。很多家長都認(rèn)為教育孩子的重任，老師應(yīng)該承受更多，但是再怎么好的老師，也無法替代家長的位置。

一個(gè)孩子能否成才，和父母有著直接的關(guān)系。父母是孩子的起跑線，做好家庭教育，比一切都重要。

與此同時(shí)，疫情常態(tài)化也給各位家長、老師帶來了新的挑戰(zhàn)。一方面，線上教學(xué)的形式，決定了對教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成等方面提出了更高的要求，另一方面，居家乃至封控狀態(tài)帶來的生活狀態(tài)全方位的改變，也更容易對生理和心理尚未發(fā)育完全的孩子造成沖擊，帶來挑戰(zhàn)。

居家學(xué)習(xí)狀態(tài)下，如何幫助孩子集中注意力、提高學(xué)習(xí)效率？

如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持有序的生活節(jié)奏？

如何培養(yǎng)孩子的心理韌性，讓他能夠應(yīng)對變化、困難和挑戰(zhàn)？

如何及時(shí)覺察、也幫助孩子體察、理解和應(yīng)對自己的負(fù)面情緒？

如何在充滿變化的當(dāng)下，培養(yǎng)孩子對未來可能性的適應(yīng)能力？

如此等等。

由此也能看出，我們已經(jīng)進(jìn)入了教育專業(yè)化和精細(xì)化的時(shí)代。當(dāng)我們聊起養(yǎng)育這件事，我們不再停留于保障孩子衣食住行與健康，甚至也不僅僅滿足于教授孩子知識、促進(jìn)孩子的智力發(fā)展以及體育、音樂等具體領(lǐng)域的技能，而是開始將目光投注于孩子精神世界的健全和充盈、以及心理品質(zhì)的培養(yǎng)。

這既是時(shí)代所趨，也是政策所向。

2022年1月1日起，《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》開始施行。4月12日，《關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃 (2021—2025 年)》印發(fā)。種種跡象都表明，對家庭教育的促進(jìn)和推動，正被逐漸提上日程。

其中，心理教育，被定位為“素質(zhì)教育的核心基石”。在一切都飛速發(fā)展、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的時(shí)代背景下，心理素質(zhì)顯得尤為重要。如何培養(yǎng)出身心健康、既有專業(yè)知識和技能，也有自信、堅(jiān)韌、正直等優(yōu)秀心理品質(zhì)，能夠直面困境、擁抱變化、適應(yīng)未來的下一代，是我輩希望之所在。

鑒此，由中國家庭教育學(xué)會作為指導(dǎo)單位，成功之道教育機(jī)構(gòu)承辦，重磅推出《家庭教育心理顧問》項(xiàng)目。

希望這個(gè)項(xiàng)目能夠培養(yǎng)一批兼具理論素養(yǎng)與實(shí)務(wù)能力的養(yǎng)育者和從業(yè)者，能夠?qū)彝ソ逃谐Ｒ姷男睦韱栴}進(jìn)行疏導(dǎo)、評估與干預(yù)，能夠促進(jìn)親子教育，提升家庭幸福感，促進(jìn)兒童身心健康成長，并繼續(xù)將科學(xué)的心理與教育知識的種子傳播出去，在“培養(yǎng)身心健康的下一代”的目標(biāo)中，起到一些微小卻扎實(shí)的作用。

每個(gè)家庭都需要一位“家庭教育心理顧問”

每位家長都應(yīng)該成為孩子的“成長顧問”

【課程內(nèi)容】

有何不同

SEC教學(xué)模式，是根據(jù)成功之道23年心理學(xué)教育的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)萃取出的教學(xué)模式

第1步

從“家庭中的三大關(guān)系”視角透析家庭教育本質(zhì)

父母的教養(yǎng)方式、夫妻關(guān)系、家庭整體氛圍等都會對孩子的成長產(chǎn)生潛移默化的影響。

家庭教育包含了“家庭”、“家教”、“家風(fēng)”三個(gè)維度，分別對應(yīng)親密關(guān)系、親子關(guān)系、原生家庭關(guān)系三大關(guān)系。

家庭氛圍是否安寧、和諧，要看家中是否有平等、協(xié)作的夫妻關(guān)系。

教育理念是否能有效傳遞給孩子，要看是否有互信、親近的親子關(guān)系。

而在夫妻、父子、母子的日常互動模式與行事風(fēng)格中，又有父母自己原生家庭關(guān)系的影子。如果家庭中有祖父母輩參與隔代養(yǎng)育，那么就更有原生家庭模式的碰撞和磨合。

三者之間相互依存，彼此影響，互為因果，是一個(gè)整體的系統(tǒng)。

本課程首先教會學(xué)員從家庭系統(tǒng)觀的視角來觀察、分析家庭，精準(zhǔn)找到問題所在，并對癥下藥，以點(diǎn)帶線，以線帶面，促進(jìn)三大關(guān)系的良性循環(huán)。

“三大關(guān)系”交互作用

第2步

“心理顧問”工作模式有效評估和干預(yù)家庭

“心理顧問”：是一種整合性的咨詢體系，以“真實(shí)傾聽”、“再平衡”、“生成”和“支持”為其特有的工作流程，幫助來訪者解決或處理他們的內(nèi)部及外部沖突，在處理各類關(guān)系議題、動機(jī)與自我管理問題、情緒情感障礙，以及個(gè)體心理發(fā)展和成長方面都有較好的應(yīng)用效果。

本課程第二步就利用“心理顧問”特有的工作模式對家庭教育中的問題進(jìn)行有效評估與干預(yù)。

第3步

5種形式深度破譯“三大關(guān)系”

本課程第三步，用以下5種形式分別對家庭教育的“親子關(guān)系”“親密關(guān)系”“家庭關(guān)系”進(jìn)行深度剖析

理論知識——奠定思想基礎(chǔ)

技能案例——掌握操作步驟

場景應(yīng)用——解決實(shí)際問題

主題訓(xùn)練——真正學(xué)以致用

專題拓展——解決疑難雜癥

課程設(shè)置層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成

既有理論分析，又有具體而專業(yè)的干預(yù)技能培養(yǎng)，還有常見困惑的手把手解決方案

有專項(xiàng)訓(xùn)練營，也有疑難雜癥解析

充實(shí)的185學(xué)時(shí)，不擔(dān)心你不盡興，只希望你學(xué)得會

【課程詳情】

備注：以上課程體系設(shè)計(jì)在實(shí)施中可能有所微調(diào)，課程與師資安排以實(shí)際課表為準(zhǔn)

【教學(xué)優(yōu)勢】

01

全程案例教學(xué)

即學(xué)即會，即學(xué)即用

02

10+場直播互動

大咖親自解答困惑

03

7場主題訓(xùn)練

帶你做到知行合一

04

配備雙師或三師輔導(dǎo)

形成“學(xué)習(xí)-練習(xí)-輔導(dǎo)”的學(xué)習(xí)閉環(huán)

沉浸式體驗(yàn)貫穿始終

聽得懂、學(xué)得會、記得牢、用得順

課程報(bào)名后，學(xué)員會進(jìn)入專屬班級群，與志同道合的同學(xué)一起，分享學(xué)習(xí)心得、討論課程內(nèi)容；每個(gè)班級匹配一位班主任，全程陪伴學(xué)習(xí)、幫助學(xué)員做好學(xué)習(xí)規(guī)劃、定期檢測學(xué)員的學(xué)習(xí)成果；社群還會不定期空降優(yōu)秀學(xué)員分享經(jīng)驗(yàn)，敬請期待！

【師資介紹】

本課程還邀請了11位具有豐富一線家庭心理教育咨詢經(jīng)驗(yàn)的專家坐鎮(zhèn)授課。

他們有的來自于家庭教育學(xué)會以及各類教育委員會，了解一手政策風(fēng)向變化；

有的潛心研究教育和心理理論，在教研領(lǐng)域有斐然成果；

有的長年深耕教育一線，有豐富的教學(xué)與咨詢經(jīng)驗(yàn)。

其中部分老師，因?yàn)榭粔蛑?，挑選合作項(xiàng)目的時(shí)候非常謹(jǐn)慎。

但我們不僅請到了，還請到了不止一位。

希望我們認(rèn)真做好課的誠意，不僅能獲得老師們的認(rèn)可，更能夠收獲學(xué)員的肯定。

【證書】

學(xué)習(xí)并通過考試后

你會獲得權(quán)威證書

學(xué)習(xí)進(jìn)入尾聲后，為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，我們會輔助大家進(jìn)行考試報(bào)考。除了組織考前輔導(dǎo)，帶領(lǐng)大家進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)外，我們還會配備專門的智能學(xué)習(xí)輔助工具。

曾有不少人呼吁，“父母應(yīng)該持證上崗”。至少，我們可以先幫你做一個(gè)持證上崗的“家庭教育心理顧問”。

當(dāng)你完成學(xué)習(xí)要求并通過考試，就可獲得由中國家庭教育學(xué)會頒發(fā)的《家庭教育心理顧問》證書。

（證書樣本）

【學(xué)校簡介】

成功之道（北京）教育科技股份有限公司，成立于1999年，17年新三板掛牌上市。 公司成立至今，一直專注于心理學(xué)教育培訓(xùn)與社會心理服務(wù)產(chǎn)業(yè)，是中國心理學(xué)產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷史進(jìn)程的參與者、推動者與見證者。 多年來，公司累計(jì)培訓(xùn)心理服務(wù)專業(yè)人才100余萬人次，旗下中國心理學(xué)家大會、1879計(jì)劃、和計(jì)劃心理等品牌已成為中國心理學(xué)教育培訓(xùn)領(lǐng)域的知名品牌。 近年，公司推出了產(chǎn)業(yè)突破計(jì)劃“和計(jì)劃心理產(chǎn)業(yè)共同體”，致力打造心理行業(yè)的引領(lǐng)者，覆蓋社會心理服務(wù)全產(chǎn)業(yè)鏈，構(gòu)建了由心理咨詢師培訓(xùn)平臺、B端和G端社會心理服務(wù)體系建設(shè)平臺的業(yè)務(wù)閉環(huán)，成為國內(nèi)實(shí)現(xiàn)了社會心理服務(wù)產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈全覆蓋的企業(yè)。

【學(xué)校環(huán)境】