【音樂(lè)特色】
學(xué)習(xí)音樂(lè)是很好就業(yè)的,現(xiàn)在不管在哪一個(gè)行業(yè)對(duì)音樂(lè)人才的需求都是比較大的,而且作為一個(gè)新興專業(yè)來(lái)說(shuō)需求量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于供給,所以就業(yè)面也是很多。
【專業(yè)分類】
音樂(lè)類專業(yè)統(tǒng)考分音樂(lè)表演、音樂(lè)教育兩類,音樂(lè)學(xué)等專業(yè)可根據(jù)招生院校要求確定參照音樂(lè)表演類或音樂(lè)教育類相關(guān)考試要求。音樂(lè)類專業(yè)統(tǒng)考科目包括樂(lè)理、聽(tīng)寫、視唱、器樂(lè)、聲樂(lè)五個(gè)科目,總分為300分。不同類別考試科目分值如下:音樂(lè)表演類器樂(lè)方向:包括樂(lè)理(15分)、聽(tīng)寫(30分)、視唱(15分)、器樂(lè)(240分)四個(gè)科目。聲樂(lè)方向:包括樂(lè)理
(15分)、聽(tīng)寫(30分)、視唱(15分)、聲樂(lè)(240分)四個(gè)科目。音樂(lè)教育類考試包括樂(lè)理(15分)、聽(tīng)寫(30分)、視唱(15分) 、主項(xiàng)(聲樂(lè)、器樂(lè)各選其一,165分)、副項(xiàng)(聲樂(lè)、器樂(lè)各選其一,75分)五個(gè)科目。主項(xiàng)選擇聲樂(lè)的考生,副項(xiàng)須選擇器樂(lè);主項(xiàng)選擇器樂(lè)的考生,副項(xiàng)須選擇聲樂(lè)??忌梢陨暾?qǐng)復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大
學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、上海音樂(lè)學(xué)院、上海師范大學(xué)等高校。
【考試詳情】
聲樂(lè)演唱
1.考試目的:通過(guò)考生的歌曲演唱,測(cè)定考生的嗓音條件、音準(zhǔn)節(jié)奏及音樂(lè)表現(xiàn)能力等。
2.考試要求:考生自備歌曲三首,內(nèi)容包括中外民歌、藝術(shù)歌曲、創(chuàng)作歌曲、歌劇詠嘆調(diào)等??荚嚂r(shí)由考生本人自選一首,考 官抽選一首,共演唱兩首。
演唱時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):考 官通過(guò)對(duì)考生的演唱技巧(40%)、音準(zhǔn)節(jié)奏(20%)、語(yǔ)言風(fēng)格(20%)、臺(tái)風(fēng)表現(xiàn)(20%),給予綜合評(píng)分。
考生不能自帶伴奏。每個(gè)聲樂(lè)考場(chǎng)備有鋼琴伴奏教師,如需伴奏,考生需提供伴奏譜(五線譜)。
樂(lè)器演奏
(一)樂(lè)器選擇
1、鋼琴演奏
2、現(xiàn)代器樂(lè)演奏(電子管風(fēng)琴、手風(fēng)琴、古典吉他等)
3、打擊樂(lè)演奏(西洋打擊樂(lè)、中國(guó)打擊樂(lè)、流行打擊樂(lè)等)
4、管弦樂(lè)器演奏(小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、豎琴、長(zhǎng)笛、雙簧管、單簧管、大管、小號(hào)、圓號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)、薩克斯管等)
5、中國(guó)樂(lè)器演奏(笛、笙、嗩吶、管子、三弦、揚(yáng)琴、柳琴、中阮、琵琶、箏、古琴、二胡、板胡等)
考生根據(jù)演奏類型選擇以上規(guī)定的樂(lè)器參加考試。
(二)考試目的:通過(guò)考生的樂(lè)器演奏,測(cè)定考生的演奏水平和音樂(lè)表現(xiàn)能力等。
(三)考試要求:
1、鋼琴演奏—練習(xí)曲一首;自備樂(lè)曲兩首,抽考其中一首,每位考生演奏不超過(guò)8分鐘(背譜演奏)。
2、現(xiàn)代器樂(lè)演奏—練習(xí)曲一首;自備樂(lè)曲兩首,抽考其中一首,每位考生演奏不超過(guò)8分鐘(背譜演奏)。
3、打擊樂(lè)演奏—自備小軍鼓練習(xí)曲一首;西洋打擊樂(lè):另須自選馬林巴或定音鼓(自備練習(xí)曲或樂(lè)曲一首)。中國(guó)打擊樂(lè):另須自選大鼓、排鼓、板鼓(自備練習(xí)曲或樂(lè)曲一首)。流行打擊樂(lè):另須爵士鼓(自備練習(xí)曲或樂(lè)曲一首)。
4、管弦樂(lè)器演奏—一套音階、琶音(弦樂(lè)加奏雙音音階);練習(xí)曲一首;自備樂(lè)曲兩首,抽考其中一首,每位考生演奏不超過(guò)8分鐘(背譜演奏)。
5、中國(guó)樂(lè)器演奏—自備樂(lè)曲三首,抽考其中兩首,每位考生演奏不超過(guò)8分鐘(背譜演奏)。
(四)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):考 官通過(guò)對(duì)考生的音樂(lè)風(fēng)格把握及樂(lè)曲的完整性(60%),技術(shù)把握的準(zhǔn)確性(40%),給予綜合評(píng)分,成績(jī)?cè)u(píng)定采用百分制。
樂(lè)器演奏采用無(wú)伴奏形式(考生不得自帶伴奏,考場(chǎng)也不提供伴奏)。
樂(lè)理
(一)考試目的:通過(guò)考試,檢測(cè)考生對(duì)音樂(lè)中各種要素的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。
(二)內(nèi)容與要求:
1、音符休止符(高音、低音譜號(hào)譜表、各種音符休止符、音的分組、半全音的分類、等音、十二平均律)。
2、常用符號(hào)(速度力度記號(hào)、演奏法記號(hào)、省略記號(hào)、裝飾音、常用術(shù)語(yǔ))。
3、節(jié)奏節(jié)拍(拍號(hào)、音值組合)。
4、音程和弦(各類音程和弦的原轉(zhuǎn)位、調(diào)內(nèi)音程和弦的構(gòu)成和解決)。
5、調(diào)性(大小調(diào)式、民族調(diào)式、調(diào)號(hào)、辨別調(diào)式)。
(三)參考書目:《音樂(lè)理論基礎(chǔ)》,李重光編,人民音樂(lè)出版社。
視唱練耳
(一)考試目的:通過(guò)音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)能力、視唱能力和音樂(lè)記憶力的測(cè)試來(lái)檢驗(yàn)考生的音樂(lè)素質(zhì),鑒定考生是否具備學(xué)習(xí)音樂(lè)的必備聽(tīng)覺(jué)條件。
(二)內(nèi)容與要求:
1、練耳筆試
a.聽(tīng)辨和聲音程:八度以內(nèi)單音程,僅要求寫出性質(zhì);
b.聽(tīng)辨柱式和弦:大3、小3原位、轉(zhuǎn)位,減3增3原位,僅要求寫出性質(zhì);
c.聽(tīng)寫節(jié)奏:2/4拍、3/4拍,包含常用節(jié)奏及若干較復(fù)雜節(jié)奏,用無(wú)音高的五線譜音符記寫;
d.聽(tīng)寫旋律:一個(gè)升或一個(gè)降調(diào)號(hào)的大調(diào)或小調(diào),2/4拍、3/4拍,8小節(jié),包含常用節(jié)奏及若干較復(fù)雜節(jié)奏,用五線譜記寫。
2、視唱口試
一個(gè)升或一個(gè)降調(diào)號(hào)的大調(diào)或小調(diào),2/4拍、3/4拍,8~12小節(jié),兩條均為五線譜。
(三)參考書目:《單聲部視唱教程》,上海音樂(lè)出版社。
【音樂(lè)就業(yè)方向】
1、教育方向:學(xué)習(xí)音樂(lè)專業(yè)的考生可以從事音樂(lè)教育工作,中小學(xué)的音樂(lè)老師,還有一些教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教都是不錯(cuò)的選擇,而且現(xiàn)在每年涌現(xiàn)出的眾多藝考大軍,對(duì)音樂(lè)培訓(xùn)教師的需求也是非常大的。當(dāng)然在音樂(lè)教育行業(yè)內(nèi)的薪資也是非常穩(wěn)定的,在培訓(xùn)行業(yè)薪資也是很高的。
2、企事業(yè)單位:可以從事在政府企事業(yè)單位的宣傳表演的工作,這些單位相對(duì)來(lái)說(shuō)是非常穩(wěn)定的行業(yè),薪資待遇也是比較穩(wěn)定的。
3、音樂(lè)表演:音樂(lè)專業(yè)能力比較強(qiáng)的可以從事音樂(lè)表演、音樂(lè)演員、娛樂(lè)行業(yè)
①演員、影視演員、話劇演員、音樂(lè)劇演員
②歌舞劇團(tuán)演員、民族舞團(tuán)演員、現(xiàn)代舞團(tuán)演員
③樂(lè)隊(duì)指揮:交響樂(lè)團(tuán)、民族樂(lè)團(tuán)
④音棚樂(lè)手
⑤影視劇配音演員
⑥職業(yè)樂(lè)手:吉他手、鍵盤演奏家、各類提琴手、民族樂(lè)器演奏家、組建職業(yè)樂(lè)隊(duì)、管樂(lè)演奏家等等
⑦職業(yè)歌手、歌唱家、唱作人
【教學(xué)環(huán)境】
【學(xué)校介紹】
上海常青藝術(shù)學(xué)校成立于1998年,是經(jīng)上海市教育局批準(zhǔn)成立的民辦學(xué)校,學(xué)校擁有籃球場(chǎng),網(wǎng)球場(chǎng),圖書館,健身房,國(guó)際教育要求的大小教室,專業(yè)的美術(shù)教室、藝術(shù)作品陳列室、圖書閱覽室、網(wǎng)絡(luò)電化教室和文藝禮堂等設(shè)施,教學(xué)設(shè)施齊。
學(xué)校以五愛(ài)教育為辦學(xué)宗旨,融合高中文化課程和美術(shù)、體育、雅思專業(yè)課程,秉承“德、智、體、美”的育人理念。整合上海一 流的美術(shù)、體育、雅思教學(xué)團(tuán)隊(duì),以住宿制和封閉式的學(xué)員管理模式進(jìn)行教學(xué)學(xué)管,以文化課程融合特色課程為教學(xué)模式、以責(zé)任制和教學(xué)督導(dǎo)為教管機(jī)制,以學(xué)生問(wèn)題為導(dǎo)向、以差異化授課為手段,確保德育和教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)學(xué)生全方位升學(xué)保障。
《人民日?qǐng)?bào)》曾專版刊登學(xué)?!皬?qiáng)化特色、狠抓質(zhì)量”積極探索民辦學(xué)校辦學(xué)新路的文章,上海的《文匯報(bào)》《新民晚報(bào)》和《市民周刊》等新聞媒體,都曾給予報(bào)道。時(shí)任全國(guó)政協(xié)常委何添發(fā)同志在視察學(xué)校后親筆題詞:“希望常青中學(xué)越辦越好,辦出水平,辦出特色”。
【辦學(xué)優(yōu)勢(shì)】
上海常青藝術(shù)學(xué)校是一所有強(qiáng)大教師陣容的學(xué)校,擁有十多位教授級(jí)專業(yè)教師和具有研究生以上學(xué)歷的青年教師。上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院原院長(zhǎng),津貼獲得者張自申教授為我校名譽(yù)校長(zhǎng)。我學(xué)與上海戲劇學(xué)院、上海電影藝術(shù)學(xué)院,上海銀都藝術(shù)學(xué)校、上海音美音樂(lè)表演藝術(shù)中心等藝術(shù)院校深度合作,為藝術(shù)體育特長(zhǎng)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。我校也是全國(guó)書畫等級(jí)考的報(bào)名點(diǎn),美術(shù)高考培訓(xùn)2016年榮獲浦東新區(qū)相關(guān)部門認(rèn)定的優(yōu)秀項(xiàng)目。我校的美術(shù)興趣班與體育興趣班,深受周邊愛(ài)好美術(shù)與體育的家長(zhǎng)與學(xué)生的歡迎。