【荷蘭留學(xué)優(yōu)勢(shì)】
1、眾多英語(yǔ)授課項(xiàng)目
相信在荷蘭的小伙伴一定能感覺(jué)到荷蘭人說(shuō)起英語(yǔ),那真是非常的好。據(jù)調(diào)查,70%的荷蘭人可以流利地說(shuō)英語(yǔ),這為求學(xué)的學(xué)子創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境。
在高等教育方面,荷蘭非常多的英語(yǔ)授課項(xiàng)目。基本上每一所大學(xué)的荷蘭語(yǔ)項(xiàng)目,都有對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)項(xiàng)目。教授們也被要求有良好的英語(yǔ)能力,從而能更好為說(shuō)英語(yǔ)的同學(xué)答疑解感。
2、性?xún)r(jià)比超高的學(xué)習(xí)項(xiàng)目
荷蘭的高等教育非常優(yōu)質(zhì),平均來(lái)說(shuō),如果學(xué)生是來(lái)自歐盟國(guó)家,赴荷留學(xué)的學(xué)費(fèi)在2000歐左右;如果學(xué)生來(lái)自歐盟,以外的國(guó)家,學(xué)費(fèi)會(huì)在7000歐左右。相比之下,赴美留學(xué)的學(xué)費(fèi)則在26000-50000美元一年,可以說(shuō),留學(xué)荷蘭真的是性?xún)r(jià)比超高!
3、教學(xué)的獨(dú)特方法
荷蘭教學(xué)方法不同于許多國(guó)家。荷蘭在鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考的同時(shí),會(huì)讓學(xué)生完成小組作業(yè),培養(yǎng)合作的能力。在荷蘭留學(xué),你不止可以學(xué)到更多知識(shí),還可以學(xué)到怎樣向別人闡述自己的觀點(diǎn),還有聆聽(tīng)并且參與其他人的討論;尤其來(lái)自亞洲的學(xué)生,在荷蘭會(huì)深刻地體會(huì)到教授與同學(xué),是一種平等的,教與學(xué)的關(guān)系。你可以有理有據(jù)地質(zhì)疑教授的觀點(diǎn),大家也會(huì)樂(lè)意在課堂上聽(tīng)到不同的見(jiàn)解。
4、一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)
荷蘭是一個(gè)非常開(kāi)放、包容的社會(huì)。很多荷蘭城市到處都能看見(jiàn)留學(xué)生,荷蘭人大多和菌切,懂得尊重不同的文化背景。荷蘭人在交流是也是很直接的,有話直說(shuō)的個(gè)性,可以讓你體會(huì)到人與人交流的,簡(jiǎn)單與純粹。
5、好大學(xué),好排名。
荷蘭的許多大學(xué)都名列前茅。比如阿姆斯特丹大學(xué)、代爾夫特理工大學(xué)等,都位列世界百?gòu)?qiáng)院校。這些院校知名學(xué)者云集,學(xué)生素質(zhì)也很高,并且受到良好的資助,科研經(jīng)費(fèi)啥的都不用擔(dān)心。
6、世界的學(xué)科
荷蘭是世界第17大經(jīng)濟(jì)體,擁有眾多知名品牌,如飛利浦、聯(lián)合利華、殼牌等,在諸多領(lǐng)域內(nèi)有很強(qiáng)的科研能力。
荷蘭領(lǐng)軍世界的學(xué)科包括:農(nóng)業(yè)、水利、建筑、金融、藝術(shù)等等,學(xué)習(xí)這些學(xué)科,留學(xué)生能夠接觸到世界最前沿的知識(shí)。
7、歐洲中心的地理位置
你會(huì)發(fā)現(xiàn)荷蘭在歐洲,處于一個(gè)中間位置。這為留學(xué)生去歐洲各國(guó)開(kāi)眼界,提供了便捷的交通,坐飛機(jī)的話,基本上3-5小時(shí)之內(nèi),你可以到達(dá)歐洲各國(guó)。
8、便宜的學(xué)生公寓
在荷蘭房?jī)r(jià)不斷大漲的今天,在阿姆斯特丹和鹿特丹找一一個(gè)住房都因難,可荷蘭的學(xué)生公寓卻仍然保持著低廉的租金,如果符合條件,留學(xué)生還可以申請(qǐng)租房補(bǔ)貼呢!
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
海南德睿國(guó)際教育有限公司,其創(chuàng)始人擁有多年的留學(xué)及海外生活經(jīng)驗(yàn),并在創(chuàng)業(yè)初期打造了完整的具有多年教育及留學(xué)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。公司在短暫的發(fā)展中與國(guó)內(nèi)多家不同規(guī)模的企業(yè)和組織達(dá)成戰(zhàn)略合作,始終貫徹國(guó)家“支持留學(xué),鼓勵(lì)回國(guó)”的工作方針,意在為每一位留學(xué)生提供從學(xué)業(yè)到就業(yè)的完整服務(wù)鏈。公司始終以“國(guó)外學(xué)成,國(guó)內(nèi)建設(shè)”作為發(fā)展理念和使命。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
【留學(xué)顧問(wèn)】
趙霖
2011年開(kāi)始留學(xué)生涯,了解海外各國(guó)的留學(xué)形勢(shì)。海外留學(xué)歸國(guó)后,因?yàn)轶w驗(yàn)過(guò)國(guó)內(nèi)“填鴨式”的教育以及在海外留學(xué)的各種經(jīng)歷。更加確定要走上國(guó)際教育這條道路。在過(guò)去的幾年里,在留學(xué)行業(yè)摸爬滾打,歷經(jīng)了留學(xué)業(yè)界前十 的行里大佬公司,也去過(guò)留學(xué)項(xiàng)目公司,了解到了留學(xué)行業(yè)內(nèi)部的最 新資訊。能夠更加客觀地分析留學(xué)行業(yè)的前景,幫助學(xué)生們做出最 佳的升學(xué)判斷。在她自己的主動(dòng)堅(jiān)持以及留學(xué)大環(huán)境的被動(dòng)推進(jìn)下,最終跟志同道合的小伙伴們成立了海南德睿國(guó)際教育有限公司。在這個(gè)創(chuàng)業(yè)艱難的大時(shí)代下,我們也堅(jiān)信我們會(huì)是這個(gè)行業(yè)內(nèi)一種“特殊的”存在,也距離成為一家“獨(dú)角獸”公司越來(lái)越近。
蘇白玉
2016年-至今,前后在國(guó)內(nèi)前十留學(xué)機(jī)構(gòu)任職負(fù)責(zé)高端留學(xué)申請(qǐng)、背景提升項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)行業(yè)研究及戰(zhàn)略、運(yùn)營(yíng)等方面。加入教育行業(yè)至今7年時(shí)間,曾就職于教育行業(yè)前十的留學(xué)公司,多年來(lái)一直致力于高端留學(xué)申請(qǐng)工作中。在十分熟悉海外院校的教育理念、體制和招生錄取標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)聚焦解決留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中申請(qǐng)高端學(xué)生的背景薄弱的問(wèn)題,為此曾參與過(guò)多個(gè)背提項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)調(diào)研,項(xiàng)目體驗(yàn)反饋等,十分了解學(xué)生的需求以及各個(gè)項(xiàng)目特點(diǎn)。能夠幫助學(xué)生針對(duì)不同的情況推薦適合的項(xiàng)目,讓每個(gè)學(xué)生都有屬于自己獨(dú)特的項(xiàng)目簡(jiǎn)歷。多年的留學(xué)背景提升規(guī)劃指導(dǎo)老師經(jīng)驗(yàn)也先后幫助數(shù)名學(xué)生成功申請(qǐng)到了心中理想的海外院校,包括美國(guó)耶魯、芝加哥、約翰霍普金斯、布朗,英國(guó)牛津、劍橋,新加坡國(guó)立、香港大學(xué)等世界名校。多年的教育行業(yè)的經(jīng)歷,積累了對(duì)于國(guó)外留學(xué)申請(qǐng)、國(guó)內(nèi)外教育環(huán)境差異以及中國(guó)青少年素質(zhì)能力提升方面的豐富經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到見(jiàn)解,每年也多次參加國(guó)際教育展會(huì),與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面咨詢(xún)答疑解惑。
鄭鋒
畢業(yè)于北京理工大學(xué),計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè),工程學(xué)學(xué)士獲得2020-2021年度U.S.News Global Education留學(xué)咨詢(xún)認(rèn)證證書(shū)。2009年-至今,先后任職于國(guó)內(nèi)多家留學(xué)服務(wù)公司,主要從事全球主流留學(xué)國(guó)家咨詢(xún)業(yè)務(wù)為主,如:英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳洲。在從業(yè)的13年期間,服務(wù)去往各個(gè)國(guó)家留學(xué)生人數(shù)近千人,留學(xué)層次跨度從小學(xué)至博士階段均有成功辦理經(jīng)驗(yàn)。