【課程類型】
正式課
【授課形式】
線下面授
【特色服務】
1、免費試聽
2、支持退費
3、免費重讀
【是否免費試聽】
是
【適合基礎(chǔ)】
不限基礎(chǔ)
【上課人數(shù)】
11-20人
【課程亮點】
資深實戰(zhàn)講師
授課經(jīng)驗豐富
教學成果突出
【課程內(nèi)容】
本課程內(nèi)容根據(jù)教育主管部門,教育考試院,各高校招生文件、考綱等為基礎(chǔ),研發(fā)課程內(nèi)容,掌握一定的基礎(chǔ)理論知識,掌握現(xiàn)代化表演的基本技能和舞臺劇、影視劇的表演方法,能夠運用表演藝術(shù)的內(nèi)外部技巧創(chuàng)造人物形象,具有一定影視表演、配音、舞臺演出、節(jié)目主持等能力,在藝考中能取得優(yōu)異成績。
主要科目內(nèi)容:
1、聲樂:氣息與音階訓練,培養(yǎng)學員樂感,根據(jù)學生情況選擇適合種類與曲目,強化練習,達到藝考要求;
2、臺詞:臺詞基本功訓練,解決學員普通話問題,矯正語音面貌基礎(chǔ),做到吐字清晰準確;學會把握詩歌、散文、故事片段、戲劇和影視獨白等各類題材和內(nèi)容,融入情感與把握節(jié)奏等各種技巧;
3、形體:軟開度訓練,開發(fā)自我肢體,訓練綜合身體素質(zhì),并滲入民族舞、現(xiàn)代舞等元素,量身定制劇目,達到藝考要求;
4、表演:對表演的深刻理解,區(qū)分表演和生活的不同,解放天性及七力四感的訓練。學會通過觀察體驗生活與人物,掌握藝術(shù)創(chuàng)作的真實性;針對命題表演,小品等的訓練,培養(yǎng)學生能力,達到藝考水平要求;
【師資簡介】
姓名:楊越添
任職:表演專業(yè)教研中心主任
師資介紹重慶大學美視電影學院表演系,林兆華戲劇研究中心青年演員、導演、大學講師;
個人經(jīng)歷2008- 2010年,話劇《哈爾濱之戀》《貴婦還鄉(xiāng)》r ]),電視劇《愛有多遠》《不如跳舞》,電影《迷城》;
2010- 2012年,北京林兆華戲劇藝術(shù)中心演員,參演劇目《回家》《說客);
2014,入職本科高校表演系教師,參與拍攝:電影《淡藍琥珀》(上海電影節(jié)亞洲新人獎影片)網(wǎng)絡(luò)劇(菜鳥網(wǎng)吧》。并獲得高等學校教師資格并發(fā)表省級表演類論文期刊;
2015 2019:發(fā)表省級表演類論文期刊數(shù)篇,參與編寫“十三五'規(guī)劃教材-部, 參與校級課題一項(戲劇與影視學),連續(xù)三屆擔任本科生畢業(yè)論文指導教師,導演作品中國文聯(lián)資助話劇項目《山城兄弟》;
教學特色:緊張, 嚴肅,活潑。以理論推動實踐,因材施教,使學生在學習過程中做到:知其然也知其所以然。使學生具備優(yōu)秀“可塑性”的表演考生。增強學生自主能動性,師生之間產(chǎn)生互動,打破“教師講,學生練”的教學模式,讓學生完成從固定化到個性化的轉(zhuǎn)變!
【教學現(xiàn)場】
【機構(gòu)優(yōu)勢】
【機構(gòu)簡介】
心靈一方藝術(shù)教育是重慶心靈一方藝術(shù)培訓有限公司旗下注冊品牌,簡稱“心靈一方”。
心靈一方藝術(shù)教育,經(jīng)過20余年的發(fā)展,現(xiàn)已成為重慶乃至西南地區(qū)藝術(shù)類教育品牌,培訓業(yè)務涵蓋高中藝考培訓、初中小學藝術(shù)特長生培養(yǎng)、幼少兒興趣培養(yǎng),藝術(shù)游學等多個培訓教育項目,其培訓課程包括美術(shù)、播音主持、表演、導演、舞蹈等多個藝術(shù)專業(yè),形成了3-18歲全年齡段全專業(yè),體系化、可持續(xù)化的藝術(shù)教育服務平臺。
心靈一方藝術(shù)教育,立足重慶主城,輻射重慶區(qū)縣及西南地區(qū),擁有交通便利的重慶渝中區(qū)大坪英利大融城旗艦校區(qū),超3000平方米;擁有超豪華、設(shè)施齊全、全封閉式管理的重慶市南岸區(qū)藝術(shù)教育實訓基地,超10000平方米。
心靈一方藝術(shù)教育,教學師資專業(yè)雄厚,教學質(zhì)量穩(wěn)定,教學成績突出。保持在行業(yè)前列,先后有學子考入清華美院、中央美術(shù)學院、中國美術(shù)學院、四川美術(shù)學院、北京電影學院、中央戲劇學院、上海戲劇學院、中國人民大學、武漢大學、四川大學、重慶大學、江南大學、香港中文大學、英國謝菲爾德藝術(shù)學院等國內(nèi)外知名院校。
心靈一方藝術(shù)教育,一直以“不止于藝術(shù)更關(guān)注成長”為品牌理念,以“用藝術(shù)追逐夢想”為品牌使命,以“幫助每一位學生和員工,實現(xiàn)美好夢想”為品牌愿景。心靈一方創(chuàng)始人陶金先生,與全體教職員工一起,在致力于為每位學員提供專業(yè)優(yōu)質(zhì)的教學服務的道路上披荊斬棘,不斷前行。
【機構(gòu)環(huán)境】