東莞健康管理師基礎(chǔ)培訓(xùn)班

【課程簡介】

健康管理的科學(xué)基礎(chǔ)，健康管理的服務(wù)流程；生活方式管理，疾病管理，災(zāi)難性病傷管理，殘疾管理，綜合人群健康管理；健康管理的國際發(fā)展趨勢，健康管理在中國的需求現(xiàn)狀，健康管理與健康中國建設(shè)；基本衛(wèi)生保?。慌R床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識；現(xiàn)代醫(yī)學(xué)主要診斷方法和技術(shù)；現(xiàn)代醫(yī)學(xué)主要治療方法；臨床醫(yī)學(xué)在健康管理中的應(yīng)用；預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識；常見慢性病的診斷、流行病學(xué)、危險因素 ；超重或肥胖、骨質(zhì)疏松等常見病變；健康教育學(xué)；平衡膳食、營養(yǎng)與食品安全；慢性病與身體活動；心理健康；中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)基礎(chǔ)知識；康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識；健康信息學(xué)；醫(yī)學(xué)倫理與職業(yè)道德；健康保險與健康管理；健康管理服務(wù)營銷；健康管理相關(guān)法律、法規(guī)知識

【學(xué)校簡介】

忠信職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，是東莞市勞動與社會保障局下屬的計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)純正，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，師資力量雄厚，教師的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都極其豐富。

自1999年建校以來，為社會各界培養(yǎng)了大批電腦設(shè)計、電子商務(wù)、企業(yè)管理、電腦維修、網(wǎng)絡(luò)工程、電工、美容、廚師、點(diǎn)心、茶藝師、家政服務(wù)員、育嬰師、保育員、母嬰護(hù)理師、催乳師、健康管理師等人才。同時，也接受了國內(nèi)多家知名企事業(yè)單位的委托，為他們“量體裁衣”培訓(xùn)員工，得到企事業(yè)單位的一致好評！

經(jīng)過20年的不斷完善和發(fā)展，忠信錘煉了一支由幾十名具有豐富實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，掌握計算機(jī)前沿技術(shù)、專業(yè)素養(yǎng)深厚、敬業(yè)精神良好的優(yōu)秀教師隊伍，并由一批從事教育工作多年的資深專家和年輕學(xué)者擔(dān)任教學(xué)及行政管理工作。忠信電腦學(xué)校的全體教務(wù)教學(xué)人員，經(jīng)過長期實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，總結(jié)出一整套行之有效的教學(xué)方法，并在此基礎(chǔ)上編寫了多套教案、教材和教學(xué)大綱。教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生的解決問題能力，動手能力，分析能力。教學(xué)中重視學(xué)生自身通過實(shí)踐來總結(jié)屬于自己的工作經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)過程中培養(yǎng)、鼓勵學(xué)生嘗試和探索，加進(jìn)了對學(xué)生合作，協(xié)作的教育培訓(xùn)。

【辦學(xué)特色】

1、實(shí)現(xiàn)“定單式”定向培養(yǎng)模式，與多家企事業(yè)單位合作，首先獲得單位人才需求定位，然后面向社會招生，在學(xué)生畢業(yè)后直接向定單單位輸送。學(xué)校在確保學(xué)生教學(xué)質(zhì)量適應(yīng)未來市場需求的同時，確保成績合格學(xué)生就業(yè)。同時企業(yè)也可以委托我校根據(jù)委托單位的要求培養(yǎng)指定的學(xué)生。

2、我校畢業(yè)學(xué)生將終生獲得免費(fèi)技術(shù)咨詢的資格，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生與用人企業(yè)在技術(shù)上的持續(xù)發(fā)展。眾所周知，計算機(jī)的發(fā)展非常迅速，為了保證我校畢業(yè)生在行業(yè)內(nèi)始終保持技術(shù)的領(lǐng)前，凡是我校合格畢業(yè)的學(xué)員，都可以獲得就業(yè)后終生免費(fèi)技術(shù)咨詢、上機(jī)練習(xí)的資格，并通過定期面授、我校官方網(wǎng)站下載教程、以及公開講座等形式獲得終生的持續(xù)技術(shù)支持。

3、全天候機(jī)房開放，學(xué)習(xí)的一個重要過程是練習(xí)，我校結(jié)合實(shí)際理論的同時，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動手能力，凡課余時間空閑機(jī)房均免費(fèi)向我校學(xué)生長期開放，并全天派專業(yè)教師輔導(dǎo)。

4、我們的教學(xué)方式：學(xué)校根據(jù)在崗學(xué)員的生活特性，制定了整套的教學(xué)方案，包括教學(xué)內(nèi)容、操作步驟、配套視頻教學(xué)、配套練習(xí)題，考證模擬題等，讓在崗學(xué)員在業(yè)余時間緊迫的情況下，輕松快樂地學(xué)習(xí)，完全不會產(chǎn)生學(xué)習(xí)煩憂，連筆記都為學(xué)員制定完整了，學(xué)員課后就只需實(shí)踐操作，不懂時看看制作好的筆記、看看學(xué)校配套的視頻教學(xué)步驟，由淺入深、通俗易懂，以便學(xué)員課后備忘。學(xué)員結(jié)業(yè)后參加考試，合格頒發(fā)全國統(tǒng)一的《職業(yè)資格證書》，國家官方網(wǎng)可查詢，就業(yè)有效，并可獲得政府助學(xué)金。

5、雙階段實(shí)習(xí)制度：我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)到一定程度后會根據(jù)自己的專業(yè)走入實(shí)際工作崗位進(jìn)行第1階段的實(shí)習(xí)，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，然后再回到學(xué)校來帶著問題繼續(xù)下一階段的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)結(jié)束后去驗(yàn)證自己的實(shí)際能力，這樣才能培養(yǎng)一個實(shí)踐與理論并舉的專業(yè)計算機(jī)商業(yè)人才

6、面向0基礎(chǔ)培養(yǎng)模式：主要針對就業(yè)。我校始終認(rèn)為，沒有教不會的學(xué)生，只有教不好的老師；這個世界上本來就沒有什么天才，所有的天才都是由無數(shù)的汗水堆積出來的，所以我們不吹噓什么“名師”、教學(xué)質(zhì)量，我們20年的成績已經(jīng)足以驗(yàn)證。所謂的教學(xué)負(fù)責(zé)，我們認(rèn)為是對我們每個學(xué)生的夢想而設(shè)身處地！所以我們始終認(rèn)為“教育工程，就是我們自己的道德工程，就是我們自己的良心工程”！

學(xué)校開設(shè)主要課程有：家政服務(wù)員、健康管理師、早期教育指導(dǎo)師、母嬰護(hù)理師、催乳師、營養(yǎng)師、產(chǎn)后康復(fù)師、小兒推拿師、保育員、育嬰師；面點(diǎn)師、烹調(diào)師、茶藝師、美容師、藝術(shù)化妝師、計算機(jī)辦公文秘、工程繪圖設(shè)計、平面廣告印刷設(shè)計、淘寶美工、電子商務(wù)師、維修電工、學(xué)歷教育、職能等級證書、職稱證、人才入戶等，免費(fèi)推薦高薪工作，為有追求、有理想、胸懷大志人士開辟一條迅速提升本領(lǐng)的金光大道！

【師資簡介】

胡菲菲 老師

東莞康華醫(yī)院婦兒科

國家一級健康管理師

東莞教育培訓(xùn)聯(lián)盟首席培訓(xùn)講師

國家養(yǎng)老護(hù)理二級技師

國家職業(yè)技能鑒定考評員

南方醫(yī)科大學(xué)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院高級講師

廣州生殖研究所(試管嬰兒)高級講師

東莞瑪利亞婦產(chǎn)醫(yī)院、維多利亞婦產(chǎn)醫(yī)院月子中心指導(dǎo)老師

東莞匯華中醫(yī)院中醫(yī)大講堂講師

畢業(yè)于武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院，國家一級健康管理師、養(yǎng)老護(hù)理員二級技師、國家職業(yè)技能鑒定考評團(tuán)考評員，東莞家協(xié)講師團(tuán)高級講師、月子中心母嬰護(hù)理指導(dǎo)老師、就職于東莞康華醫(yī)院、東莞職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校校長……

育嬰師高級講師、母嬰護(hù)師高級講師、中醫(yī)藥膳高級講師、中醫(yī)推拿師講師、中醫(yī)康復(fù)理療講師（針灸）、小兒推拿高級講師、頭牌產(chǎn)后康復(fù)師講師、養(yǎng)老護(hù)理師講師、母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)師、湯養(yǎng)指導(dǎo)師、母嬰芳療指導(dǎo)師、孕產(chǎn)分娩指導(dǎo)師（導(dǎo)樂師）！……高級育嬰師考評員、高級養(yǎng)老護(hù)理考評員！！

胡老師在醫(yī)療崗位多年的母嬰護(hù)理經(jīng)驗(yàn)、任多家婦產(chǎn)醫(yī)院、月子中心母嬰護(hù)理指導(dǎo)老師、客座講師……授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣、條理清晰、深入淺出、案例豐富、語言表達(dá)具有親和力和感染力、頗受學(xué)員喜愛和贊賞！胡老師教學(xué)態(tài)度認(rèn)真、專業(yè)、言傳身教、深厚扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論功底、緊密結(jié)合臨床工作中技能操作、學(xué)員在輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中不知不覺地掌握深奧、專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識,對學(xué)員具有極大的吸引力和感悟力……并能在學(xué)員今后上單工作中提供有效、專業(yè)、權(quán)威的指導(dǎo)和幫助??！以自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能為廣大孕產(chǎn)婦、嬰幼兒的健康、成長保駕護(hù)航！??！

【教學(xué)現(xiàn)場】

【學(xué)校環(huán)境】