南京美國本科留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)

【項(xiàng)目介紹】

通過美東學(xué)苑"公眾號(hào)詳細(xì)介紹美國大學(xué)申請(qǐng)的基本規(guī)則和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)； 

線下線上講解美國大學(xué)的申請(qǐng)程序和變化，并邀請(qǐng)各個(gè)領(lǐng)域的專家介紹相關(guān)專業(yè)的發(fā)展與職業(yè)前景，邀請(qǐng)有關(guān)家長和教育專家進(jìn)行子女教育的專題講座；

通過微信群和家長共同探討子女教育，集眾人智慧打造孩子們的燦爛未來；

組織高中學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和背景提升活動(dòng)。

【服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)】

美本申請(qǐng)費(fèi)用：19500美元

【服務(wù)內(nèi)容】

為讀高中的學(xué)生制定進(jìn)入美國大學(xué)的詳細(xì)規(guī)劃，包括怎樣選擇honor課程，AP課程，競(jìng)賽課程，義工的選擇，暑假課程，制定各種大學(xué)申請(qǐng)考試SAT、SAT2、ACT、AP的時(shí)間表，推薦信的安排。

根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況，并和高中校方溝通，選擇最合適的10所大學(xué)。每所大學(xué)寫出調(diào)研分析，包括大學(xué)基本情況，為什么選擇該大學(xué)，進(jìn)入該大學(xué)的機(jī)會(huì)分析。

幫助推薦大學(xué)參觀名單，并幫助準(zhǔn)備問題提問。

指導(dǎo)書寫大學(xué)申請(qǐng)文書，包括主文書和小文書。所有文書經(jīng)過美國知名大學(xué)學(xué)生審閱修改，并由本土英語母語、文科背景的老師在語法修辭方面把關(guān)定稿。

進(jìn)入大學(xué)申請(qǐng)系統(tǒng)進(jìn)行審閱，指導(dǎo)學(xué)生正確填寫各種各樣的申請(qǐng)表。

幫助寫一份突出亮點(diǎn)的簡(jiǎn)歷。

幫助安排標(biāo)準(zhǔn)化考試，暑假活動(dòng)，下年度課程選擇。

爭(zhēng)取大限度地得到獎(jiǎng)學(xué)金。

【學(xué)員反饋】

【顧問/導(dǎo)師介紹】

蔡博士

察博士現(xiàn)任國際知名創(chuàng)投基金的資深顧問，負(fù)責(zé)美國生物制藥方面早期企業(yè)的投資。在此之前有20多年在生命科學(xué)領(lǐng)域里國際知名企業(yè)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)。

蔡博士畢于清華大學(xué)，獲學(xué)十和碩十學(xué)位，1991年來到美國，在麻州大學(xué)獲得博十學(xué)位。之后在世界500強(qiáng)工作期間，于2001年在賓大沃頓商學(xué)院獲得高層管理人員碩士學(xué)位(EMBA)。其后走上管理職位，成為難得的在美國知名企業(yè)總部做到全球市場(chǎng)和商務(wù)的資深總監(jiān)的華人。

蔡博士一直對(duì)教育有著濃厚的興趣，對(duì)美國及中國的教育比對(duì)有多年的觀察與總結(jié)。對(duì)于教育的思考與實(shí)踐也有幾代人的沉淀。出生干書香門第，做為家里的第三代清華人，實(shí)現(xiàn)了成功走出中國，并完成了從工程技術(shù)到商業(yè)管理再到金融投資的華麗轉(zhuǎn)身。這種思考和實(shí)踐在她對(duì)兒子的教育上又有了進(jìn)一步的延續(xù)。兒子做為沃頓商學(xué)院的第二代，也超出學(xué)霸的概念，超出華人孩子的stereotype，成為兩個(gè)沃頓學(xué)生團(tuán)體的主席，并為中學(xué)和大學(xué)都留下了永久的印記。由于對(duì)教育的熱愛，蔡博士也利用業(yè)余時(shí)間十幾年來在沃頓，清華以及德雷塞爾大學(xué)做學(xué)生導(dǎo)師，為學(xué)生求學(xué)。求職提供咨詢與指導(dǎo)。蔡博士同時(shí)也是賓大本科入學(xué)的面試官。

陳老師

佛羅里達(dá)分院院長

陳老師畢業(yè)于上海交通大學(xué)。二十多年前來美國讀研，在美國俄亥俄大學(xué)獲得計(jì)算機(jī)和十大專業(yè)雙碩士。畢業(yè)后在美國定居，為一家計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件公司工作了多年，并且有了一雙兒女。

在教育子女的過程中陳老師發(fā)現(xiàn)，美國的教育制度包含了多種的教育體系。這些教育體系對(duì)孩子們接受什么樣的教育，去什么樣的學(xué)校接受教育，提供了很多的可能性。并且，美國學(xué)生的品德，素質(zhì)和性格的培養(yǎng)與形成主要是依賴于家庭和學(xué)生所處的社區(qū)，或者是教會(huì)。而美國社會(huì)的各類民間群體，為孩子在體能和文化素養(yǎng)這方面的教育創(chuàng)造了許許多多的機(jī)會(huì)。面對(duì)孩子們有如此眾多的自由選擇機(jī)會(huì)，以及考慮到為人之母的責(zé)任感，陳老師毅然決定全職學(xué)習(xí)鉆研美國的教育體系，熟悉了解美國民間各和類別的素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)美國的品德與信仰的教育，尋求一個(gè)適合兒女成長的教育生涯規(guī)劃。

經(jīng)過陳老師的精心教導(dǎo)和培養(yǎng)，她的兒子就讀于普林斯頓大學(xué)，畢業(yè)后在紐約某咨詢公司工作。女兒在佐治亞理工學(xué)院學(xué)習(xí)。陳老師還一直置身于中美朋友的孩子們和周圍中美青少年中間，幫助他們進(jìn)行升學(xué)咨詢，做了許多例的大學(xué)和私立高中的申請(qǐng)輔導(dǎo)。介于對(duì)美國教育的深刻了解和長期的經(jīng)驗(yàn)積累，她針對(duì)學(xué)生的自身?xiàng)l件和所希望申請(qǐng)的學(xué)校的特點(diǎn)，為學(xué)生量身定制學(xué)生在學(xué)校內(nèi)外選修和補(bǔ)習(xí)課目的計(jì)劃，給予學(xué)生校外活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)綜合性的全面指導(dǎo)，并且提供學(xué)生所需要的資源：如私人教師、補(bǔ)習(xí)班、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)場(chǎng)所、大學(xué)預(yù)科班、暑期活動(dòng)和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，以及國際和全國范圍內(nèi)大學(xué)或大公司的活動(dòng)和比賽項(xiàng)目等。在此同時(shí)，她以學(xué)校和刊物的數(shù)據(jù)分析為依據(jù)，并且和學(xué)生家長、在校老師、及學(xué)校升學(xué)顧問配合，共同發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力和特長，幫助學(xué)生達(dá)到自潛能的上限。到目前為止，陳老師經(jīng)手申請(qǐng)過的高中和大學(xué)包括，普通公立，私立，精英私立常春藤，藝術(shù)，音樂和各式教會(huì)的學(xué)校。

楊博士

美東學(xué)苑院長，美國大學(xué)申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人

15歲進(jìn)入南京大學(xué)，在南京大學(xué)完成本科、碩士、博士學(xué)習(xí)，之后在中國科學(xué)院南京土壤研究所進(jìn)行博士后研究。在不同學(xué)習(xí)階段跟隨過三位中國科學(xué)院院士戴安邦(無機(jī)化學(xué)家，中國配位化學(xué)的開拓者和尊基人)、陳懿(物理化學(xué)家，曾任南京大學(xué)代校長、中國化學(xué)會(huì)理事長)和朱兆良(十壤化學(xué)家，曾任江蘇省政協(xié)副主席、中國士壤學(xué)會(huì)理事長)進(jìn)行科學(xué)研究。

英國皇家學(xué)會(huì)聘期制研究員，蘭卡斯特大學(xué)客座講師，南京理工大學(xué)教研室主任，指導(dǎo)博士生。

美國國家研究委員會(huì)高級(jí)研究員。在美國國家大氣海洋局西北太平洋海洋環(huán)境實(shí)驗(yàn)室工作，參加過由諾貝爾獎(jiǎng)獲得者領(lǐng)征，環(huán)大西洋、印度洋、太平洋的環(huán)球海洋環(huán)境科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

在美國陸軍部瓦爾特里得醫(yī)學(xué)研究中心工作。以色列國家科學(xué)基金評(píng)審專家。

主持和完成過多項(xiàng)國際科學(xué)基金研究項(xiàng)目，在主要國際學(xué)術(shù)大會(huì)主會(huì)場(chǎng)作主旨報(bào)告。

科研成果曾被兩名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者多次引用，并被光明日?qǐng)?bào)、中國青年報(bào)報(bào)道。

曾在人民日?qǐng)?bào)、新民晚報(bào)、羊城晚報(bào)、揚(yáng)子晚報(bào)發(fā)表過文章。

在省級(jí)電視臺(tái)作為特邀嘉賓點(diǎn)評(píng)歐洲杯足球決賽。

近幾年幫助在美國的華人子弟和國內(nèi)學(xué)生申請(qǐng)美國大學(xué)，美東知名大學(xué)申請(qǐng)專家。多年來潛心研究美國大學(xué)升學(xué)規(guī)則與戰(zhàn)略，在華人社區(qū)作過幾十場(chǎng)關(guān)于大學(xué)申請(qǐng)的學(xué)座。賓州和特拉華州部分華人社區(qū)已將楊博士的講座作為申請(qǐng)季啟動(dòng)必備項(xiàng)目。指導(dǎo)過百名美高和國內(nèi)畢業(yè)生進(jìn)入美國名校。

2017-2018年度指導(dǎo)的學(xué)生全部進(jìn)入美國前50名大學(xué)，一半以上進(jìn)入學(xué)生的沖刺大學(xué)。

陳博士

陳建偉博士畢業(yè)于武漢大學(xué)，畢業(yè)后考取教育部公派留學(xué)法國，并獲博士學(xué)位，后移民美國。 陳建偉博士長期關(guān)注華人子女教育，研究和實(shí)踐教育理念。陳博士視子女教育為海外華人生存和發(fā)展的生命線。

他熱心服務(wù)于當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和華人社團(tuán)，堅(jiān)定維護(hù)和爭(zhēng)取華人的正當(dāng)權(quán)利，并作為僑領(lǐng)接受中央電視臺(tái)和其它媒體的采訪。他參加和組織的活動(dòng)始終以子女的教育和前途為出發(fā)點(diǎn)。長期對(duì)教育的投入，陳博士積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)并取得了期待的成果。他有三個(gè)子女，老大進(jìn)入了知名的文理學(xué)院Amherst College，后來的教育實(shí)踐日漸成熟，老二和老三都沒有經(jīng)過面試直接在早期申請(qǐng)階段被耶魯大學(xué)錄取。受陳博士的影響，他的子女也積極幫助和提高其他學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，每個(gè)孩子都指導(dǎo)和培訓(xùn)過SAT、寫作和申請(qǐng)大學(xué)及研究生的過程。畢業(yè)后也積極參入母校的錄用過程。接受輔導(dǎo)過的學(xué)生，多人進(jìn)入美國的知名大學(xué)。

其他成員

包括來自普林斯頓、耶魯大學(xué)、芝加哥大學(xué)、麻省理工學(xué)院、賓夕法尼亞大學(xué)、杜克大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)等名校的面試官進(jìn)行面試輔導(dǎo)。以及來自常春滕大學(xué)學(xué)生以親身經(jīng)歷對(duì)申請(qǐng)文章和申請(qǐng)材料進(jìn)行審兌修改，并由本十英語母語，文科背景的老師在語法修辭方面把關(guān)。

專業(yè)美術(shù)導(dǎo)師對(duì)美術(shù)作品集進(jìn)行輔導(dǎo)。來自美國醫(yī)學(xué)院牙醫(yī)學(xué)院的專家對(duì)申請(qǐng)醫(yī)學(xué)院進(jìn)行指導(dǎo)。每個(gè)資深專家，經(jīng)驗(yàn)豐富，認(rèn)真負(fù)責(zé)。每個(gè)藤校大學(xué)生陽光熱情，以學(xué)生的成功為快樂。

孫博士

副院長，學(xué)術(shù)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人

南京大學(xué)畢業(yè)，康奈爾大學(xué)博士后，數(shù)理化輔導(dǎo)35年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，中美7所大學(xué)教學(xué)科研經(jīng)歷。學(xué)生考入哈佛、耶魯、普林斯頓、麻省理工學(xué)院、布朗大學(xué)、芝加哥、康奈爾、哥倫比亞等大學(xué)。2018年輔導(dǎo)的5名學(xué)生參加美國化學(xué)競(jìng)賽，全部進(jìn)入全國決賽。

【服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)】

【服務(wù)特色】

全面覆蓋：我們的申請(qǐng)服務(wù)范圍廣泛，從世界知名大學(xué)到具有特色的院校都有涵蓋。不僅僅聚焦于知名學(xué)府，我們也為那些現(xiàn)階段背景一般的學(xué)生進(jìn)入70到120名的美國大學(xué)的優(yōu)秀專業(yè)提供全方位的支持。

專業(yè)指導(dǎo)：我們的目標(biāo)是為每位學(xué)生找到最適合他們的大學(xué)。對(duì)于那些表現(xiàn)出色的學(xué)生，我們致力于助他們進(jìn)入如藤校等全球知名的大學(xué)。

切實(shí)合作：我們與數(shù)十個(gè)位于70到120名之間的美國大學(xué)建立了官方代理關(guān)系，這意味著符合條件的學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)能夠獲得保錄的優(yōu)勢(shì)。其中，我們與美國現(xiàn)任總統(tǒng)拜登的母校特拉華大學(xué)的合作尤為深入。在特拉華大學(xué)官網(wǎng)上官方合作機(jī)構(gòu)一欄可以找到美東學(xué)苑。

美高申請(qǐng)：除了大學(xué)申請(qǐng)，我們還為學(xué)生提供美國寄宿高中的申請(qǐng)服務(wù)。我們針對(duì)學(xué)生的具體情況和未來大學(xué)申請(qǐng)目標(biāo)，提供選擇，既包括知名的美高，也包括中等水平的學(xué)校。

寄宿管理：為了確保學(xué)生在美國的學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)，我們?cè)诙鄠€(gè)地區(qū)提供了寄宿管理家庭服務(wù)，如費(fèi)城、華盛頓、特拉華州、波士頓和舊金山等地。對(duì)于其他地區(qū)，我們也與信譽(yù)良好的寄宿管理機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，確保學(xué)生在異國他鄉(xiāng)能夠得到家一般的關(guān)懷。

簡(jiǎn)而言之，我們提供的不僅僅是留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)，更是一站式的留學(xué)解決方案，確保學(xué)生從申請(qǐng)到留學(xué)的整個(gè)過程都能得到最專業(yè)的指導(dǎo)和支持。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

【機(jī)構(gòu)介紹】

美東學(xué)苑是一家深根于美國大費(fèi)城地區(qū)特拉華州的教育咨詢服務(wù)公司。我們盡心盡力地服務(wù)華人學(xué)子，引領(lǐng)他們通過留學(xué)之路實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我們的目標(biāo)并不僅僅是幫助學(xué)生申請(qǐng)美國的中學(xué)、大學(xué)、研究生，更是希望他們能在留學(xué)過程中收獲全面的成長和發(fā)展。

在美東學(xué)苑，你會(huì)遇見一支擁有豐富經(jīng)驗(yàn)和深厚學(xué)識(shí)的團(tuán)隊(duì)。他們既在美國生活多年，熟悉美國的文化與教育環(huán)境，又有著在美國知名大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、政府機(jī)構(gòu)和工業(yè)界的多年工作經(jīng)驗(yàn)。他們對(duì)美國高等教育有深入了解，并且在選擇學(xué)校、提交申請(qǐng)、文書寫作和修改、面試指導(dǎo)以及獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)與談判方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的見解。

我們的創(chuàng)始人楊震博士是一位在國際科學(xué)界有廣泛影響力的科學(xué)家。他的研究論文多次被諾貝爾獎(jiǎng)獲得者引用，并在各類SCI國際學(xué)術(shù)刊物發(fā)表上獲得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)，我們的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)也具有非凡的背景，他們來自清華、沃頓等知名學(xué)府，以及世界500強(qiáng)企業(yè)，每一位導(dǎo)師都有自己獨(dú)特的故事和經(jīng)驗(yàn)，他們?cè)敢馀c你分享，讓你在申請(qǐng)的路上不再孤獨(dú)。團(tuán)隊(duì)導(dǎo)師包括三代清華、兩代沃頓、并在世界500強(qiáng)企業(yè)擔(dān)任過全球銷售總監(jiān)的的蔡博士，三藤爸爸陳博士，排名57位文理學(xué)院斯普爾曼學(xué)院歷史系主任許教授，麻省理工學(xué)院化學(xué)博士Dr. Roth，波士頓大學(xué)英語系趙教授，哥大法學(xué)院畢業(yè)的孫博士，耶魯畢業(yè)的Bill老師。他們運(yùn)用自己資深科學(xué)家多年積累的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法，詳細(xì)研究了美國知名大學(xué)、文理學(xué)院和專業(yè)學(xué)院對(duì)美國本土生、美高生和國際生的招生規(guī)律，對(duì)不同大學(xué)不同專業(yè)的招生特點(diǎn)進(jìn)行了詳盡的定量分析，從自己的數(shù)據(jù)庫中幫助學(xué)生申請(qǐng)到名次較好而又適合自己的大學(xué)和專業(yè)。

自2009年開始，我們開始致力于幫助在美國的華人子女申請(qǐng)美國大學(xué)，并從2012年開始，擴(kuò)大服務(wù)范圍，協(xié)助在美國的國際學(xué)生和中國國內(nèi)的學(xué)生申請(qǐng)美國的中學(xué)、大學(xué)和研究生。我們的努力得到了廣大學(xué)生和家長的認(rèn)同，而我們指導(dǎo)的學(xué)生所收到的錄取通知幾乎涵蓋了所有美國知名大學(xué)，如賓夕法尼亞大學(xué)等常青藤盟校，我們甚至保持了多年的連續(xù)錄取紀(jì)錄。

但美東學(xué)苑并不止步于此，我們還運(yùn)用多年積累的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)，全方位幫助國際學(xué)生融入學(xué)習(xí)生活，并從個(gè)人成長的高度出發(fā)，提供留美發(fā)展或者回國工作的精準(zhǔn)建議。另外，我們也開放了對(duì)英國、加拿大等國的留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)，為學(xué)生提供更多的選擇，拓寬他們的發(fā)展空間。

美東學(xué)苑的成長經(jīng)歷已經(jīng)成為美國卡內(nèi)基梅隆大學(xué)商學(xué)院的教學(xué)案例，這對(duì)我們來說是極大的榮譽(yù)和肯定。我們希望通過我們的專業(yè)和用心，能夠助力更多的學(xué)生走上他們理想的求學(xué)之路，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。高山仰止，景行行止。讓我們探索你的無限可能，成就你的光明未來！