廣州清北高考復讀學校2023年招生簡章

【學校簡介】

廣州清北復讀學校，位于廣州市白云區(qū)，是深圳梅氏教育集團創(chuàng)辦的四所復讀學校之一，每位專家都深耕教育將近20年，高考復讀教學經驗豐富，專職師資力量雄厚，學校管理模式規(guī)范，特色明顯優(yōu)勢突出。致力于為選擇清北博華復讀的同學們賦能，使廣大清北學子通過我們及自身的努力，考取自己心儀的大學。

學校采用衡水加毛坦廠教學管理模式，實行準軍事化管理，近年來已成功向各類高校輸送了2000多人，順利考入清華大學、中山大學、暨南大學、華南理工大學、中國傳媒大學、中國戲劇學院、南京藝術學院、浙江傳媒大學、深圳大學、華南農業(yè)大學、廣州大學、廣州體育學院、廣西藝術學院、四川音樂學院等985、211高校，學校真正做到從細節(jié)出發(fā)，打造精品小班，為學生升學之所想，為家長分憂之解憂。

廣州清北復讀學校作為經得起時間考驗的復讀學校，歷經高考發(fā)展變革，條件職能成熟完善，足夠專業(yè)！

廣州清北復讀學校是復讀學生潛心鉆研，修身養(yǎng)心的理想佳地。10多年的教學實踐磨合出一群高水平高素質的專職教師隊伍。由廣東省特級教師、教授級高級教師、學科帶頭人、優(yōu)秀青年教師，衡水名師及毛坦廠、臨川一中教師組成的強大教學團隊，匯集了各方精華，融成了科學高效、富有特色的教學模式，幫助廣州清北學子有效提分，成功升學高校！

【師資介紹】

1、語文學科，教師平均年齡48歲，每位教師都有20年左右的全國卷高三教學經驗。

魏老師 語文老師 中級高級職稱

曾在濟寧市任城一中任語文教師，現(xiàn)任瑞安市實驗中學語文老師、實驗班班主任、教導主任

王老師 語文老師

在省市期刊發(fā)表過多篇學術論文

2、數(shù)學學科，教師平均年齡45歲，學科教師根據考綱要求，集體備課，結合學生實際編寫復習的資料，解決了市場上復習資料與學生實際脫節(jié)的問題，強化學生的得分點，把數(shù)學變成優(yōu)勢學科。

李老師 數(shù)學教師 市級骨干教師

畢業(yè)于西南師范大學數(shù)學專業(yè)，奧數(shù)競賽教師，曾擔任安徽毛坦廠鳳陽分校教學校長，六盤水外國語實驗學校高中校長。從事高中教學14年，曾被評為市級骨干教師、市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀管理干部。

白老師 中學數(shù)學高級教師

湖北襄陽人，華中師范大學畢業(yè)，數(shù)學高級教師，多次獲得市縣優(yōu)秀教師稱號；高考優(yōu)勝獎；優(yōu)秀班主任稱號。

教學理念：一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人

胡老師 高中段數(shù)學學科帶頭人

大學本科學歷，中學數(shù)學高級教師，長期從事高三和復讀生的數(shù)學教學，積累了豐富的教學經驗，曾多次帶領學生參加省級奧數(shù)比賽并奪冠，為高等學府輸送了一批優(yōu)秀學生。

教學理念：善于鼓舞學生，是教育中最寶貴的經驗。

3、外語學科，英語和日語教師平均年齡37歲，編寫了外語校本課程，全校開展單詞工程與聽說訓練，由班主任組織過關檢查。

羊老師 英語高級教師

連續(xù)15年高中畢業(yè)班英語把關教師。教法新穎，巧于歸納，授課極富針對性。親和，陽光，優(yōu)秀班主任。

吳老師 英語高級教師

多次被評為省市級優(yōu)秀教師，省級骨干教師，市級教學能手，省級優(yōu)秀班主任。培養(yǎng)出多名優(yōu)秀學子進入高等學府。性格開朗，課堂上幽默風趣，有較強的團隊合作精神，工作恪盡職守，盡職盡責。

高老師 英語教師

中學高級教師，英語教師口語和寫作培訓導師。從事高中英語教學20多年，所教學生多人考入北大清華等名校。2015年《家書》榮獲市級書香“三八”讀書活動優(yōu)秀獎，2017-2019年省級骨干教師。

教學理念：培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”。

常老師 英語教師

多年來，帶領團隊，勵精圖治，創(chuàng)造一個又一個輝煌，把 70余名優(yōu)秀學子送入清華北大。僅2015年，考入清華北大的人數(shù)達到17人。歷任班主任等職務。一直工作于河南省重點高中，后來的省級示范性高中，鶴壁高中。

教學理念：人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由。

4、文科教師平均年齡40歲，老師們制定過關制度，進行每日抽查過關，每周定時檢查過關，每月的統(tǒng)一考試過關，簡化教材

彭老師 中學歷史高級教師

擔任過年級備課組長。長期擔任畢業(yè)班班主任工作。多次榮獲市高考備考先進個人，高考備考先進班主任，仙桃市先進教育工作者等榮譽。

教育理念是：愛是教育的靈魂，落實是提分的關鍵。

丘老師 高中歷史高級教師

在惠來一中擔任歷史組長期間，并在全市期末統(tǒng)者中取得喜人成績，多年來，多名學子取得優(yōu)異成績。在教研科研方面，主動承擔科組、學校的教學公開課和科組說課，積極撰寫論文，都獲得喜人的成績。近5年來承擔公開課都被學校評為優(yōu)秀。

紀老師 政治教師

從事一線教學工作三十多年，省級骨干教師，曾獲得縣政府記功兩次，發(fā)表省級論文多篇，有著多年的教學經驗，深受學生歡迎。獲得哈爾濱市首批政治學科骨干教師、獲得哈爾濱市政治學科教學能力比賽二等獎、獲得哈爾濱市政治學科教學論文比賽二等。

教學理念：讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。

仇老師 地理教師

多次獲得校級優(yōu)秀班主任和一星級班主任的稱號。平時喜歡專研教學，獲得過廣東省第六屆青年教師大賽三等獎、教學比武大賽三等獎。教學上，堅信"一分耕耘一分收獲!”崇尚亦師亦友的和諧師生關系。

5、理科，教師平均年齡42歲，樹立學生對理科學習的信心。強化公式、每日默寫；自編講義，每日一練；面批面改，因材施教；每周模擬，保證每位學生抓好基礎分的同時得到更大的提高。

劉老師 中學高級化學教師

高中化學教師。2013年執(zhí)教的《探究苯酚的性質》榮獲中國教育系統(tǒng)優(yōu)質課一等獎，2012年教學設計《硝酸的性質》榮獲中國教育學會一等獎。2016年教學案例(氨氣》獲得省級教育科研成果三等獎。

李老師 物理教師

先后在重點公立高中，民辦高中擔任物理備課組長，能較為準確的把握高考考向，高考教學研究能力較強，曾獲省級論文一等獎。2017年6月15日至2019年7月10號參加主持縣級課題《新課標下高中物理教學有效性研究》?！杜囵B(yǎng)學生的物理興趣，提高高中物理教學有效性》。

汪老師 中學物理高級教師

學科帶頭人，高考明星教師。所教學生十多人考入清華、北大，進入985、211大學的學生近百人?！对囌摳咧形锢斫虒W中分層教學法的有效應用》于2018年9月發(fā)表于《惠來一中教師論文集》?！稓v史學科核心素養(yǎng)視域下高中歷史教學理念的轉變》于2021年5月發(fā)表于《中小學教育》，同時獲得孝感市教學論文比賽二等獎。教學風趣幽默，接地氣，課堂上善于與學生互動，深受學生喜愛。

王老師 生物高級教師

國家二級心理咨詢師。長期在重點高中從事高中生物學科的教學并擔任班主任。先后獲得的省級優(yōu)秀教師和省級骨干教師的榮譽。2013年執(zhí)教榮獲中國教育系統(tǒng)優(yōu)質課一等獎，2017年教學設計榮獲中國教育學會一等獎。

教學理念：今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢?

李老師 生物教師

教學經驗豐富，深受學生喜愛，用愛心、耐心、細心構建起學生成功的階梯。曾獲優(yōu)秀教師、十佳生物教師，多年擔任班主任和年級組長。曾擔任學校畢業(yè)班及生物奧賽指導工作，所指導學生多人次獲二等獎，一人次獲市一等獎，多次被評為校級優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。

教學理念：為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。

6、藝術

藝術術科，教師平均年齡31歲，以“文藝兼修〞為方針，以“成人成才”為宗旨，合理安排專業(yè)術科集訓與文化課時間分配問題，通過與廣州高校的強強聯(lián)合提高美術生專業(yè)課，通過“一對一”小課保證音樂生的技能提高，通過外聘專家講課保證傳媒生的高考指導。

【服務優(yōu)勢】

專業(yè)的師資力量：重金打造一支專職優(yōu)秀教師隊伍。教師與學生同吃同住，16小時坐班制，全天候輔導?！皩熤啤币粚σ蝗谈櫧虒W、心理疏導、悉心輔導。

個性化的教學方案：我們根據學生的實際情況和需求，制定個性化的教學方案，針對性地進行教學，幫助學生充分發(fā)揮自己的潛力，提高學習效果。

全面的學科覆蓋：我們的教學涵蓋了中考、高考的各個學科，包括語文、數(shù)學、英語、日語、歷史、物理、化學、政治、地理等全部科目，能夠滿足學生的不同學科需求。

優(yōu)質的教學環(huán)境：我們的教學環(huán)境舒適、安全、整潔，配備了先進的教學設備和工具，為學生提供良好的學習氛圍和條件。

特色管理每班限招40人，小班制教學，全封閉、準軍事化管理。專職班主任、專職生活區(qū)管理教官和生活老師。嚴謹嚴格，打造15年特色教育管理優(yōu)勢。

【適合對象】

1、高考復讀

對于那些沒有考上理想學?；驅I(yè)的學生，我們提供高考復讀服務，幫助他們重新備戰(zhàn)，爭取更好的成績，實現(xiàn)自己的夢想。

2、學科提高

對于那些在某些學科上成績不理想的學生，我們提供有針對性的學科提高服務，幫助他們達到更好的學習效果。

3、學習輔導

對于那些需要學習輔導的學生，我們提供個性化的輔導服務，幫助他們解決學習中遇到的問題，提高學習效率。

總之，本中心是一家專業(yè)、熱情、有愛心的教育服務機構，我們將一如既往地為廣大中高考家長及學生提供優(yōu)質的復讀服務，助力他們在考試中取得更好的成績，實現(xiàn)自己的夢想。

高考是對中國學生高中三年學業(yè)水平的一次總結，復讀是對高考成績再次提高的方式。

【學校環(huán)境】

【招生計劃】

2023年廣州清北高復班招生計劃

清北高考復讀學費及獎學金

【收費標準】

【學習作息時間表】

備注：所有學生按照一日常規(guī)時間要求，違紀者，按入學簽署的管理制度進行考核扣分。

說明：

以上作息安排全校統(tǒng)一管理

每個環(huán)節(jié)有配直接責任老師

課間5-10分鐘可喝水、休息調整

雨天取消跑操，進班早讀

【學習四清】

一、堂堂清，課空學習內容，以真聽講，不懂就問，做到當堂掌握，日日清，每日學習任務有班主任帶領學習小組，做到當日掌握。

二、周周清，每周制定學習計劃，由班主任帶領，做到當周完成，月月清，每月學習計劃表，做到當月解決，由月考見效。

三、每月休息三天，月底月考完出成績后放假，有請假事宜需家長向班主任申請，班主任簽字、政教處簽字，由家長親自帶回。

四、所有教師及班主任應積極關懷學生、陪伴學生。利用課下時間找一些問題大的學生解決學習問題及生活問題，并給予鼓勵支持；所有清北高復教職員工必須將學生的安全放在首位，為學生的學習、健康、安全等保駕護航。

【招生問答】

1、問:復讀生高考報名怎么弄?

答:復讀生參加高考報名是以社會考生身份，只需要攜帶身份證、戶口本和高中畢業(yè)證到戶籍所在地的區(qū)招生辦報名，我們學校也會協(xié)助考生報名。

2、問 :復讀生是以什么身份參加考試，填志愿錄取時候跟應屆生會不會區(qū)別對待?

答:復讀生是以往屆生的身份參加考試，與應屆生沒有區(qū)別，志愿填報以及錄取目前都與應屆生一樣，沒有報考限制，對填志愿的數(shù)量也沒有限制，同學們不必擔憂!

3、問 :高考準考證在哪里領取?

答:只要你高考報名成功，高考報名系統(tǒng)就會開放準考證給你下載，下載之后自行打印出來即可。

4、問:一定要去學校復讀嗎，沒有去學校復讀，學籍檔案怎么辦?

答:目前生教育廳規(guī)定所有公立學校不允許招復讀生，如果在我們學校復讀，從原學校拿回檔案后放假了自行保管好，明年大學錄取后攜帶檔案到錄取高校報道即可。

5、問 :公辦高中收復讀生嗎?要復讀2年?

答:目前廣東省所有公辦高中不允許接收復讀生，只需讀一年即可。

6、問 :復讀生考試地點在哪里?

答:一般在你所報考地區(qū)，高考準考證有顯示，可通過準考證查看你的考試地點。

7、問 :復讀生要重新體檢嗎?在哪里體檢?

答:高考體檢是當年有效的，所以復讀生也要進行高考體檢。一般在校復讀生，聽從學校安排去體檢，而非在校復讀生，要查看當?shù)亟逃止嫉捏w檢地點，自行去教育局公布的地點進行體檢。不管在哪復讀，都要在規(guī)定的時間內完成體檢。

8、問:如果被大學錄取了，不去讀，明年還能參加高考嗎?

答:廣東省目前不會受到影響。個別身份對復讀生的志愿填報有限制。

9、問:社會考生參加春季高考是屬于成人高考嗎?錄取的學校是全日制的嗎?

答:社會考生參加普通高考并不屬于成人高考，就是和高中應屆畢業(yè)生參加的普通高考相同的考試，錄取的是全日制大學。成人高考是另外一種專門針對在職人員的非脫產性的學歷提高的高等教育，簡單地說，在業(yè)余時間通過大學的輔導站，函授大學等形式進行學習，和全日制的普通高考完全不同。

10、問:復讀一年，關鍵是如何提分，學校有哪些應對措施?

答:我校采取的應對措施是:

（1）入校后我們學校會根據學生基本情況制定多元化升學規(guī)劃。

（2）注重基礎知識的教學與落實，以考代練，通過周測進行過關檢查，做到知識、方法堂堂清、日日清、周周清，月月清。

（3）簡歷學生檔案，針對學生的基礎和性格特點制定學習方案和提分方案，并在每天下午開設各個學科的答疑，及時解決學生的問題，加深對基礎知識的理解，建構知識網絡體系。

11、問:學校的管理情況怎樣?

答:學校全封閉管理，月假制，每月休息3天;因特殊原因，家長與班主任溝通后方可離?；丶?，實行班主任和導師相結合的管理體制。班主任對學生的學習紀律、生活、活動、身心健康等各方面全面負責，注重細節(jié)，跟蹤管理。

12、問:學校如何幫助復讀生提升分數(shù)?

答:學校通過多種方式來幫助復讀生提升分數(shù)。首先，學校提供專業(yè)的輔導和指導，幫助復讀生彌補知識上的不足和提高學習方法。其次，學校組織模擬考試和課堂測驗，幫助復讀生熟悉考試形式和提高應試能力。此外，學校還提供一對一的輔導和課外學習資源，幫助復讀生更好地掌握知識和提高成績。學校還會組織各種活動，培養(yǎng)復讀生的綜合素質和實踐能力，從而提高他們的綜合分數(shù)。

13、問:我校如何幫助到學生?

答:復讀生在備考高考的過程中，面臨著巨大的心理壓力。他們需要在學習和心理壓力之間取得平衡。為了做到這一點，學校幫助復讀生采取一些有效的措施，如制定合理的學習計劃、適當?shù)男菹⒑头潘?、尋求心理咨詢等。這些措施可以幫助復讀生減輕心理壓力，保持良好的心態(tài)，更好地備戰(zhàn)高考。

14、問:復讀生會存在哪些狀態(tài)?

答:首先：選擇復讀時，還拿原來的學習方法和學習態(tài)度來面對現(xiàn)在的學習，很明顯一個問題，就是說原來的學習方法，學習態(tài)度沒有問題的話，你就不可能復讀，所以呢，還拿原來的方法肯定是不對的。第二種：在老師講知識的時候，總是覺得我這個會那個會，過于自以為是，實際上他什么都不會，當提問他們的時候他們說哎，這個東西并不是考試重點呢。其實不是考試重點的知識，并不意味著不考，非考試重點的知識，是用干輔佐考試重點的知識，幫助理解的。所以他們是停留在一此表象上，而忽略了真正的基礎知識的鞏固。第三種：整個人呈現(xiàn)出一個比較頹廢的狀態(tài)，就是整天上課老師講的時候。新生是以兩眼放光的態(tài)度來面對老師。而復讀生呢，他是感覺整個人沒有一點精氣神，愛瞌睡然后不愛跟老師的節(jié)奏，上課的時候，沉悶在自己的小世界當中，完全以自以為是的態(tài)度來對待整個高四的學習。

15、問:復讀生該如何調整備考策略 ?

答:復讀生在備考高考的過程中，需要不斷調整備考策略。他們應該根據自己的實際情況，制定適合自己的備考計劃和學習方法。例如，可以根據自己的弱項，有針對性地進行復習和練習，同時也要注重綜合能力的提高。此外，復讀生還可以參加模擬考試、參加課外活動等，以提高自己的備考效果。

16、問:如何在復讀期間保持積極的心態(tài)和動力?

答:復讀生在備考高考的過程中，需要保持積極的心態(tài)和動力。他們可以通過制定目標，激勵自己、與同學交流等方式，激發(fā)自己的學習動力和信心。同時，也要注意適當?shù)男菹⒑头潘?，以保持良好的心態(tài)和精神狀態(tài)。

17、問:復讀生如何管理好自己的時間?

答:復讀生作為高中階段的學生，需要面對高強度的學習壓力和復雜的應試環(huán)境。因此，管理好自己的時間顯得尤為重要。首先，復讀生要根據自己的實際情況，制定一份詳細的學習計劃，例如制定每日、每周、每月的學習計劃，包括每天的學習任務和時間分配。其次，要合理安排時間，不要將所有時間都用于學習，適當安排娛樂和休息時間，以保證身心健康。同時，要注意時間的利用效率，采用科學的學習方法，避免浪費時間。另外，復讀生還可以通過參加課外活動和社會實踐等方式，拓寬自己的知識面和視野，提高自己的綜合素質?？傊?，管理好自己的時間，不僅可以提高學習效率，還能夠更好地應對高中階段的學習和考試。

18、問:如何解決知識缺陷?

答:解決知識缺陷需要有系統(tǒng)性的學習計劃和方法。首先要明確自己的知識缺陷所在，然后可以通過查閱相關資料、聽取老師講解、參加補習班等方式進行補充學習。同時，也要注重鞏固和實踐，通過做題、練習等方式加深對知識點的理解和掌握。另外，還需要保持學習的耐心和恒心，不斷積累和提高自己的知識水平。

19、問:我們學校如何幫助復讀學生提高自己的學習動力和信心?

答:提高學習動力和信心需要從多個方面入手。首先要明確自己的學習目標和動機，有明確的目標和動機可以激發(fā)自己的學習熱情。其次可以通過積極參加課堂，參加學習小組、與同學交流等方式增強學習的互動性和趣味性。另外，也可以通過閱讀。聽取名人演講等方式提高自己的思維水平和學習興趣。同時，還需要保持積極樂觀的態(tài)度，不斷鼓勵自己，增強自信心。

20、問:我們學校如何幫助復讀學生減輕學習壓力?

答:減輕學習壓力需要有科學的學習方法和合理的時間規(guī)劃。首先要明確自己的學習目標和計劃，合理安排時間，避免堆積過多的學習任務。其次可以采取一此放松和緩解壓力的方式，如適當運動、聽音樂、與朋友聊天等。另外，也要學會自我調節(jié)和管理情緒，控制自己的情緒波動，保持平衡的心態(tài)。

21、問:我們學校如何保持復讀學生個人健康和精神狀態(tài)?

答:保持個人健康和精神狀態(tài)需要從多個方面入手。首先要注意飲食和作息，保持良好的生活習慣。其次可以通過適當?shù)倪\動和鍛煉保持身體健康。另外，也要注重心理健康，保持積極樂觀的態(tài)度，避免過度焦慮和壓力。同時，還需要積極參加社交活動，與朋友交流，保持良好的人際關系，增強自我滿足感和幸福感。