【服務(wù)流程】
【加拿大留學(xué)優(yōu)勢】
教育含金量
加拿大實行北美教育體制,是目前較為先進(jìn)的教育體制。文憑含金量高,回國的認(rèn)可度也高。加拿大本身的教育一直堅持不以教育產(chǎn)業(yè)化,政府也投入了大量的資金到教育上去,課程的設(shè)置也是非常實用的,基本上課堂里面都穿插了帶薪實習(xí),學(xué)生邊學(xué)邊實踐,這樣的話培養(yǎng)出來的人才更加適應(yīng)各大型企業(yè)的需求。
留學(xué)成本低, 性價比高
本科學(xué)費+生活費=15~20萬RMB/年,幾乎所有大學(xué)都是公立,撥款充裕,因此學(xué)費相對低廉;學(xué)生可在校外打工,報酬豐厚,打工無需額外工簽。
社會治安好
經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),福利國家,公費醫(yī)療、養(yǎng)老保險、老年金、失業(yè)保險、牛奶金、政府學(xué)生貸款;多元文化,包容友善。外:國際聲譽好,內(nèi):無種族歧視;犯罪率低,留學(xué)安全,禁止持有短槍。
生活環(huán)境
加拿大的主要城市集中在五大湖區(qū)到太平洋東岸,城市人口密度小,與世界上其它發(fā)達(dá)的傳統(tǒng)工業(yè)國家相比,幾乎沒有環(huán)境污染。
加拿大第三大城市溫哥華位于加拿大西海岸,一年四季氣候溫和濕潤,大面積的國家公園綠地就鑲嵌在市區(qū)中,生活在那里就像生活在花園之中,是人類最宜居的城市之一。
工作簽證
與其它留學(xué)國家相比,加拿大的優(yōu)勢在于寬松的工作簽證政策。只要是大專以上學(xué)歷全日制課程,2年以上學(xué)制畢業(yè)后均可獲得3年工作簽證;對于2年以下學(xué)制,畢業(yè)后可以獲得與學(xué)習(xí)時間相等的工作簽證時間。這就為留學(xué)生積累海外工作經(jīng)驗提供了寶貴的機(jī)會。
就業(yè)機(jī)會
加拿大作為全球七大工業(yè)國之一, 國家經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)十分發(fā)達(dá)。無論是工業(yè)、能源,還是商業(yè)、金融,或是信息、IT ,都有成熟的產(chǎn)業(yè)鏈。除此以外,加拿大的旅游業(yè)也日趨世界前列。在就業(yè)市場方面,加拿大由于地廣人稀,人才需求量大,也為留學(xué)生提供了更多的就業(yè)機(jī)會。
移民政策
終身免費醫(yī)療保險;牛奶金;從幼兒園到高中,公立學(xué)校免費;養(yǎng)老金;暢通無阻。
作為移民國家,加拿大對留學(xué)生有著最為寬松的移民政策。在經(jīng)過一系列政策調(diào)整后,加拿大收緊了技術(shù)移民和投資移民的名額和標(biāo)準(zhǔn),而相應(yīng)的放寬了留學(xué)生的移民政策。究其原因,是因為加拿大老齡化日益嚴(yán)重,政府旨在吸收高素質(zhì)的年輕人。因此,對于有移民打算的同學(xué)來說,現(xiàn)在留學(xué)加拿大是一個很好的選擇。
【顧問介紹】
王寧
主講課程:劍橋系列,留學(xué)預(yù)備系列,托福A段聽說、詞匯,雅思A段聽說,wonders等
教育背景:
英國曼徹斯特大學(xué)國際發(fā)展管理(碩士)
TESOL國際英語教師資格證
教學(xué)特點:英國曼徹斯特大學(xué)碩士,新加坡東亞管理學(xué)院商務(wù)英語進(jìn)修,高中英語教資持有者,TESOL國際英語教師資格證持有者。多年海外生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷,積累了更多跨國文化經(jīng)驗,具備優(yōu)秀的英語聽說讀寫能力;為人耐心親切,課堂氣氛輕松愉快,注重學(xué)生個性化發(fā)展及學(xué)習(xí)積極性的增長,提高學(xué)生學(xué)習(xí)技巧同時注重能力提升。
饒莉珍
主講課程:劍橋系列,留學(xué)預(yù)備系列,托福A段聽說,托福口語、聽力陪練,多鄰國聽力、口語、閱讀、寫作,大學(xué)四六級,小托福詞匯等
教育背景:浙江財經(jīng)大學(xué),英語專業(yè)八級
教學(xué)特點:授課風(fēng)格活潑,教育相關(guān)工作6年,注重構(gòu)建知識框架體系,并結(jié)合知識點運用完善學(xué)生對于知識點的掌握情況,注重學(xué)生在語言的輸出與輸入雙向平衡發(fā)展。
肖增宇
主講課程:劍橋系列,留學(xué)預(yù)備系列,托福閱讀陪練,托福A段語法等
教育背景:
美國東北大學(xué)高等教育學(xué)(博士)美國東北大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)(碩士)
美國費耶特維爾州立大學(xué)(商科)、內(nèi)蒙古科技大學(xué)
教學(xué)特點:博士期間曾深入研究關(guān)于如何讓K-12學(xué)生更有效率的學(xué)習(xí);擅長和學(xué)生溝通并且找到適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方法;掌握多種教學(xué)方法和教學(xué)手段,專業(yè)知識扎實,授課邏輯清晰;上課風(fēng)格幽默風(fēng)趣,激發(fā)學(xué)生的上課積極性。
【留學(xué)途徑】
(一)去加拿大讀高中
申請途徑一: 公立中學(xué)
①語言環(huán)境好:本土、當(dāng)?shù)貙W(xué)生為主,就讀的中國學(xué)生少,孩子能享受原汁原味北美中學(xué)教育;
②錄取相對寬松,75%左右的國際生可以進(jìn)入加拿大TOP20大學(xué);留學(xué)費用相對低廉;
③推薦學(xué)校:約克公立教育局,哈爾頓公立教育局,多倫多天主教公立教育局,溫哥華公立教育局,維多利亞公立教育局等。
申請途徑二:私立國際中學(xué)
①錄取相對寬松,入學(xué)時間相對靈活;
②可以住校,學(xué)校管理相對嚴(yán)格,更適合自理能力較差學(xué)生的前期適應(yīng);
③給分相對寬松,80%國際生可進(jìn)入加拿大TOP20大學(xué);
④推薦學(xué)校:哥倫比亞國際中學(xué)、邁拓中學(xué)、皇冠中學(xué)、達(dá)英中學(xué)、多倫多中央學(xué)院等。
申請途徑三:私立精英中學(xué)
①學(xué)習(xí)風(fēng)氣好,學(xué)校管理相對嚴(yán)格,一般會寄宿在本地人或奇宿家庭;
②小班教學(xué),教師對學(xué)生照顧優(yōu)于公立高中;
③教育質(zhì)量好,同學(xué)學(xué)習(xí)氛圍好,80%國際生可進(jìn)入加拿大TOP20大學(xué);
④推薦學(xué)校:圣喬德學(xué)院、多倫多威洛學(xué)校,霍利克洛斯高中等。
申請途徑四:私立貴族中學(xué)
①代表了加拿大高水平的教育;
②小班更小,教師對學(xué)生照顧更好;
③90%國際生可進(jìn)入加拿大TOP20大學(xué);
④10年級以下的學(xué)生申請會比較占優(yōu)勢;
⑥推薦學(xué)校:Bishop's College Schoo, Balmoral Hall School等。
(二)去加拿大讀本科
申請途徑一:直接申請
適用對象:高三在讀生,高中應(yīng)屆畢業(yè)生
入學(xué)要求:高中成績85+,雅思6.5,托福90+。
申請途徑二:本科預(yù)科
適用對象:高二、高三在讀生、高中應(yīng)屆畢業(yè)生
因為加拿大部分名校除了很高的英語成績外,還要求學(xué)生提供優(yōu)秀的高考成績,所以如果不想?yún)⒓痈呖蓟蚋呖汲煽儾焕硐?,可以考慮申請到加拿大讀中學(xué)或者預(yù)科。提供兩年以上高中成績單和高中在讀證明,將中國高中成績轉(zhuǎn)入加拿大高中,修讀完加拿大高中課程,英語課程及大學(xué)預(yù)備課程后,憑高中成績單和畢業(yè)證申請加拿大大學(xué)。如哥倫比亞國際學(xué)院。此種方式的優(yōu)點是可以提前適應(yīng)加拿大高中教育,為進(jìn)入名校做充分的準(zhǔn)備,夯實的基礎(chǔ)。
申請途徑三:語言+本科雙錄取
適用對象:無合格的托福或者雅思成績的高中畢業(yè)生和大學(xué)在讀生通過申請雙錄取直接入讀部分加拿大名校。這些學(xué)校審核確定學(xué)生申請條件后,會給學(xué)生同時發(fā)出兩份錄取通知:一份是該?;蛘咴撔V付ǖ恼Z言中心錄取通知書,另一份是該校某專業(yè)錄取通知書。學(xué)生入學(xué)之后,先進(jìn)入語言中心學(xué)習(xí)英語,一旦通過了該語言中心的本身的測試,可以直接進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)課,而無需考托?;蜓潘?。此種方式是加拿大留學(xué)生選擇最多的方式。如西安大路大學(xué)、女王大學(xué)、卡爾頓大學(xué)、達(dá)爾斯大學(xué)等等。
申請途徑四:轉(zhuǎn)學(xué)分
適用對象:大學(xué)在讀生或大專在讀生,大專畢業(yè)生
轉(zhuǎn)學(xué)分可以理解為是一種“曲線救國”的留學(xué)方式 ,但是該留學(xué)途徑對于一些有名校情結(jié)的同學(xué)來說也是一種行之有效的留學(xué)方法。學(xué)生先在學(xué)院里讀大一大二的課程,然后再根據(jù)大一大二兩學(xué)年的成績,將學(xué)分轉(zhuǎn)到心儀的大學(xué),繼續(xù)攻讀大三和大四的專業(yè)課程,最終實現(xiàn)名校夢,拿到名校的學(xué)位。例如蘭加拉學(xué)院Langara College ,道格拉斯學(xué)院Douglas College等。
申請途徑五:學(xué)院大專課程
學(xué)院課程是應(yīng)對加拿大對實用人才的需求而設(shè)置的,對于理論基礎(chǔ)稍弱,而動手能力較強(qiáng)的學(xué)生非常實用,特別是對于希望學(xué)習(xí)一技之長,畢業(yè)后直接在加拿大就業(yè),然后繼而尋求移民的學(xué)生來說,此舉是最為直接、省時、省錢的方式。
申請途徑六:雙學(xué)位
第二學(xué)位即第二個學(xué)士學(xué)位,是針對本科畢業(yè)且擁有學(xué)士學(xué)位的學(xué)生設(shè)立的。第二學(xué)位并非要求申請者重新修讀一個學(xué)士學(xué)位,而是在獲得學(xué)士學(xué)位的前提下,處于興趣或者技能等方面因素的考慮通過修讀20-24門課 ,獲得一個不同于已有學(xué)位的學(xué)士學(xué)位。課程設(shè)置為3~4個學(xué)期,部分學(xué)位需要4~ 5個學(xué)期完成。國際學(xué)生完成加拿大留學(xué)第二學(xué)位課程,可憑借第二學(xué)位的成績單自由申請加拿大的碩士,申請成績要求與加拿大本土學(xué)生完全相同。
(三)去加拿大讀碩士
申請途徑一:語言+研究生文憑
加拿大大學(xué)的碩士學(xué)位申請要求極高,國際留學(xué)生直接申請加拿大的碩士課程成功率不高,而碩士文憑課程的申請只需要??苹蛞陨蠈W(xué)歷,成績良好即可。研究生文憑課程是加拿大高等教育的一個特色,是介于學(xué)士和碩士之間的一種課程。畢業(yè)后只頒發(fā)結(jié)業(yè)證書,沒有學(xué)位證書。但研究生文憑在課程設(shè)置上會更貼近社會的用人需求,培養(yǎng)技術(shù)型人才,讓學(xué)生獲得相關(guān)技能,屬于職業(yè)培訓(xùn)課程的一種。
適合學(xué)生:錄取門檻低,課程含金量高。非常適合想去加拿大移民、就業(yè)、換專業(yè)或者當(dāng)作跳板過渡申請碩士的本科畢業(yè)生和大專畢業(yè)生。此類課程一般都受政府認(rèn)可。如溫尼伯大學(xué)。
申請途徑二:研究生預(yù)科
加拿大的研究生預(yù)備項目是專為那些在北美大學(xué)就讀研究生感興趣的國際學(xué)生設(shè)計的。提高學(xué)生英語的總水平和學(xué)術(shù)技能,引導(dǎo)學(xué)生如何比較實際地考慮研究及縮小研究范圍,選擇學(xué)校、研究領(lǐng)域及擅長該領(lǐng)域的指導(dǎo)老師;以及向適合學(xué)生情況的大學(xué)的研究生院提出申請。除了培養(yǎng)這些技能,還會將重點放在研究、閱讀和寫作技能的培養(yǎng)上,以滿足順利完成碩士和博士課程的需要。
適合學(xué)生:適合本科畢業(yè),非要去加拿大讀碩士課程,目前又無法達(dá)到碩士直接錄取要求的學(xué)生。學(xué)習(xí)計劃較為合理,但是資金擔(dān)保相對較多。如約克大學(xué)(GSPP)、英屬哥倫比亞大學(xué)(GSPP)。
申請途徑三:碩士雙錄(語言+碩士主課) (部分學(xué)校)
適合學(xué)生:適合本科畢業(yè),有一定語言基礎(chǔ),但是又未達(dá)到直錄碩士的條件的學(xué)生。學(xué)習(xí)計劃明確,資金擔(dān)保適宜,簽證率較高。如渥太華大學(xué)(不含工程碩士)、西安大略大學(xué)(MPEd in TESOL)。
申請途徑四:直申碩士
適合學(xué)生:適合本科畢業(yè),成績、語言等本身條件優(yōu)秀的學(xué)生,學(xué)習(xí)計劃合理,簽證率較高。如卡爾頓大學(xué)、加西大學(xué)等。
(四)去加拿大讀博士
學(xué)制一般為3年
加拿大對博士的要求比較嚴(yán)格,必須有Master的學(xué)位才能夠讀,所以很多人會本科畢業(yè)直接申請加拿大的碩博連讀,獲得榮譽學(xué)士學(xué)位以后,可申請攻讀碩士學(xué)位,學(xué)制2至3年,直接申請讀博士則要求其學(xué)士課程在70至80個學(xué)分以上。但畢竟直接讀博的專業(yè)不多,一般是讀完碩士者再讀博,博士學(xué)制一般為3年。因此,碩博連讀一般需要3-5年,有些專業(yè)可能時間會長一些。專業(yè)必須同碩士專業(yè)相一致所以假設(shè)你在國內(nèi)讀了文學(xué)碩士,想要去加拿大申請心理學(xué)博士的話,還要從心理學(xué)碩士開始讀起。這并不代表同專業(yè)就一定能申請,因為加拿大對國內(nèi)碩士學(xué)位的認(rèn)證程度比較低,你的碩士學(xué)校如果不被加拿大方認(rèn)可,仍然要從碩士開始。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
【留學(xué)服務(wù)】
規(guī)劃申請服務(wù)
美國高端本科申請、美國研究生申請、英國G5名校、加拿大醫(yī)博類、法國高商、德國TU9、歐洲名校博士申請、日本大學(xué)院及博士、中國香港及新加坡等名校的留學(xué)申請服務(wù)。
海外GPA提升
美英加澳歐亞等國家的本碩博GPA輔導(dǎo)提升,助力海外學(xué)習(xí)。
留學(xué)中介服務(wù)
涵蓋美、英、加、澳、中國香港、新加坡等各國家及地區(qū)常規(guī)院校的文書、申請、簽證等留學(xué)中介服務(wù);日本語言學(xué)校、韓國語學(xué)堂等歐亞各國家院校的申請、簽證等留學(xué)中介服務(wù)。
AF國際藝術(shù)中心
專注于藝術(shù)留學(xué)作品集輔導(dǎo)藝術(shù)設(shè)計背景提升,創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等。從藝術(shù)橋梁課到阿爾法課程體系,為學(xué)子定制最完善的國際藝術(shù)教學(xué)模式,累計取得近萬名藝術(shù)名校錄取。
國際研學(xué)
新航道旗下專注高端研學(xué)旅行的教育品牌,并在國家文化和旅游部正式注冊經(jīng)營許可資質(zhì)。秉承“培養(yǎng)具有全球勝任力的中國青少年"的教育理念,已帶領(lǐng)成千上萬的學(xué)員走出國門,走向世界,帶領(lǐng)孩子們在研學(xué)中感知世界多元文化,體驗多彩課堂,開啟孩子們探索世界的夢想。
品牌項目:綜合能力系列、留學(xué)蓄力系列、微留學(xué)系列、走訪學(xué)系列
項目內(nèi)容:國際課堂、公益中國、海外考團(tuán)、探校選校、校企國際交流訪問等
項目資源:覆蓋了北美、歐洲、澳洲、亞洲等諸多國家和地區(qū)
【機(jī)構(gòu)介紹】
新航道是新航道國際教育集團(tuán)(NewChannel International Education Group Limited)的簡稱,由胡敏教授率領(lǐng)團(tuán)隊成員于2004年10月16日共同創(chuàng)辦,總部位于北京海淀區(qū)中關(guān)村。美國國際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)和美國KAPLAN國際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。下轄培訓(xùn)學(xué)校、前程留學(xué)、國際教育、在線教育、錦秋A-Level、好輕松考研、圖書出版、家庭教育、國際研學(xué)、鯨航科技、AF國際藝術(shù)教育、清美A佳畫室等分支機(jī)構(gòu),提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓(xùn)課程。通過制訂和實施精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)方案,希望學(xué)員通過不斷學(xué)習(xí)提升英語能力和考試成績,同時熟練掌握海外學(xué)習(xí)所需的批判性思維、社會交往和團(tuán)隊協(xié)作能力。個性化、精品小班、全封閉學(xué)習(xí)模式,滿足不同學(xué)員的不同學(xué)習(xí)需求。
在18年的時間里,新航道培訓(xùn)學(xué)校以“我堅持,我成功”精神內(nèi)涵,堅持“學(xué)術(shù)、勵志、激情”的教學(xué)風(fēng)格,切實踐行”精品小班+全程助教+個性化服務(wù)”三大標(biāo)準(zhǔn),憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神不斷突破創(chuàng)新,在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個方面為業(yè)界創(chuàng)立了新標(biāo)準(zhǔn),并倡導(dǎo)英語培訓(xùn)行業(yè)的全面升級。
新航道浙江學(xué)校是新航道國際教育集團(tuán)旗下直營分校,包含杭州學(xué)校、寧波學(xué)校、溫州學(xué)校、金華學(xué)校、紹興學(xué)校(籌)、嘉興學(xué)校(籌)目前全體教職員工超過1200人,教學(xué)團(tuán)隊近500人,其中65%以上教師為海歸碩士、博士。另配備200余位全職助教,全方面對學(xué)生課后學(xué)習(xí)做好把控及輔導(dǎo)。