南充育嬰員（育嬰師）考證培訓(xùn)課程

【課程介紹】

育嬰員是專門從事 0～3 歲嬰兒生活照料、護理和教育的人員，是適應(yīng)我國社會發(fā)展需要而產(chǎn)生的一種新的職業(yè)。為使0～3歲幼兒教育規(guī)范化、科學(xué)化，人力資源和社會保障部要求從事0～3歲嬰兒生活照料、護理和教育。育嬰員作為職業(yè)，目前非常有發(fā)展前景。

【培訓(xùn)對象】

1、計生、婦幼工作人員、醫(yī)院兒科、產(chǎn)科、婦科醫(yī)護人員；

2、從事嬰幼兒教育、保育的工作人員；

3、希望從事嬰幼兒教育保育工作的人員及對嬰幼兒早期教育感興趣的人士；

4、親子園、幼兒園、托幼機構(gòu)等從業(yè)人員；

5、準(zhǔn)媽媽、孕媽媽、新媽媽、全職媽媽和有志從事育嬰事業(yè)的社會各界人士；

6、從事月嫂、家政服務(wù)等相關(guān)工作人員。

【老師介紹】

王文潔

母嬰護理高級/講師

12年職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗

資深母嬰護理講師

國家高級育嬰師

畢業(yè)于山東師范大學(xué)，國家高級育嬰師,從事家政培訓(xùn)及教學(xué)工作8年多，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

郭娜

育嬰早教專家/特聘講師

幼教高級教師

兒童健康指導(dǎo)師

國際執(zhí)行園長

中國科學(xué)院心理研究所兒童發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)研究生畢 業(yè)； 幼教高級教師、兒童健康指導(dǎo)師、兒童心理健康指 導(dǎo)師、兒童早教師、國際執(zhí)行園長，在兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)的干 預(yù)有豐富的理論知識和臨床經(jīng)驗。

王穎超

育嬰早教實戰(zhàn)講師

高級健康管理師

早教師和育嬰師高級講師

國際蒙臺梭利(0~6)講師

畢業(yè)于北京師范大學(xué)，健康管理師，國際蒙臺梭利（0~6）講 師，從事學(xué)前教育十三年，在幼兒教育及家校大型活動策劃與 組織工作，有豐富的經(jīng)驗，目前從事早教師和育嬰師等培訓(xùn)教 學(xué)工作。

【培訓(xùn)內(nèi)容】

培訓(xùn)內(nèi)容主要根據(jù)新《育嬰員國家職業(yè)資格》的規(guī)定和要求：孕產(chǎn)婦護理，嬰幼兒發(fā) 展，0-3 歲嬰幼兒生理發(fā)育，嬰幼兒的飲食、心理發(fā)展特點，嬰幼兒的營養(yǎng)管理和日常生活護理，腦神經(jīng)科學(xué)理論，個性化教育和技能訓(xùn)練，感覺統(tǒng)合等培訓(xùn)。授課內(nèi)容注重基礎(chǔ)理論教學(xué)，突出可操作性和實用性。

【教學(xué)優(yōu)勢】

1、0元試聽：我們提供半天0元試聽，讓您能更直觀清晰的了解課程、課堂氛圍、滿意后再報名。

2、教學(xué)模式科學(xué)：我們主導(dǎo)“理論+實操”的教學(xué)模式，綜合全面讓您掌握就業(yè)所需的全部知識及技能。

3、師資過硬：我們的老師均擁有扎實的理論基礎(chǔ)、豐富的實操經(jīng)驗以及上戶經(jīng)驗。

4、就業(yè)增加：我們提供“培訓(xùn)-就業(yè)-創(chuàng)業(yè)”一條龍服務(wù)，0元推薦就業(yè)，擇優(yōu)安排就業(yè)，積極扶持自主創(chuàng)業(yè)。

5、0元復(fù)訓(xùn)：我們增加“進了我家門，就是我家人”。無論何時，您都可以0元回校復(fù)訓(xùn)，接受較新的課程知識。

6、學(xué)會為止，并且我們承諾，無論您的接受程度多差、我們都讓您學(xué)會為止。

【培訓(xùn)證書】

參加完所有培訓(xùn)課程并考核合格者，經(jīng)鑒定后，頒發(fā)相應(yīng)等級《育嬰員國家職業(yè)等級證書》，證書全國通用。

【收費】

【報名所需材料】

1、職業(yè)技能等級認定個人申請表。

2、本人身份證復(fù)印件2份。

3、學(xué)歷證書復(fù)印件1份。

4、一寸、兩寸白底免冠彩色照片各2張或電子版證件照片。

【機構(gòu)環(huán)境】

【機構(gòu)簡介】

南充新角度職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)南充市人力資源社會保障局批準(zhǔn)成立，是一所集職業(yè)技能培訓(xùn)、學(xué)歷提升、人力資源服務(wù)等為一體的綜合性學(xué)校。目前開設(shè)專業(yè)有：母嬰護理師（月嫂）、育嬰師、保育師、養(yǎng)老護理員、家政服務(wù)員、保健按摩師、催乳師、產(chǎn)后恢復(fù)師、小兒推拿等專業(yè)培訓(xùn)。

學(xué)校始終堅持以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以內(nèi)涵建設(shè)為重點，創(chuàng)新學(xué)生培養(yǎng)模式，構(gòu)建適應(yīng)市場、企業(yè)、學(xué)生就業(yè)需求的課程體系。以“校企一體化辦學(xué)”為發(fā)展理念和路徑，以培養(yǎng)學(xué)員實用技能和實際動手能力為特色。秉承“以市場為導(dǎo)向，以就業(yè)為推手，厚德強技，知行合一”的辦學(xué)理念。堅持嚴謹實用與創(chuàng)新發(fā)展相結(jié)合，以“育行業(yè)精英人才、成就美好職業(yè)人生”為目標(biāo)，把握“立足行業(yè)、服務(wù)社會、開放辦學(xué)”的定位。以技能驅(qū)動大眾創(chuàng)業(yè)，以人才推動萬眾創(chuàng)新，打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地和發(fā)展平臺，全面服務(wù)于一專多能的復(fù)合型人才培養(yǎng)。

學(xué)校師資力量雄厚，各科教師均由國內(nèi)及行業(yè)知名且具有多年教學(xué)和臨床經(jīng)驗豐富的“雙師型”專兼職教師隊伍。新角度職業(yè)學(xué)校也是川東北甚至西南片區(qū)有廣泛影響的綜合性大健康類培訓(xùn)院校。學(xué)校擁有從零基礎(chǔ)教學(xué)到進修、技術(shù)革新等全方位教學(xué)和人才培養(yǎng)的全套體系。學(xué)校實行理論與實踐相結(jié)合，一對一，手把手授課，讓學(xué)員學(xué)為所用，學(xué)以致用。同時，學(xué)校為每一位學(xué)員就業(yè)著想，與全國多家企業(yè)強強聯(lián)合，真正讓學(xué)員畢業(yè)即就業(yè)，就業(yè)即高薪，從實習(xí)到就業(yè)，實現(xiàn)一體化，免去學(xué)員后顧之憂。

學(xué)校結(jié)合市場人才需求與國家開放大學(xué)、成都信息工程大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、西華大學(xué)、西南科技大學(xué)等全國知名大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，開展學(xué)歷提升教育，設(shè)初升中專、高起專、高起本、專升本，實現(xiàn)了“技能+學(xué)歷+就業(yè)”的新型辦學(xué)模式。

在未來的征程里，南充新角度職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校將與每一個學(xué)員一起實現(xiàn)光榮與夢想。

【機構(gòu)文化】

發(fā)展理念：以市場需求為導(dǎo)向，倡導(dǎo)“學(xué)歷教育+技能教育+素質(zhì)教育+推薦就業(yè)”的多元化辦學(xué)新模式；以“校企一體化辦學(xué)”為發(fā)展理念和路徑，全面服務(wù)于一專多能的復(fù)合型人才培訓(xùn)。

辦學(xué)理念：以人為本，科學(xué)執(zhí)教，踏實、探索、創(chuàng)新、發(fā)展，以“市場為導(dǎo)向，以就業(yè)為推手，厚德強技，知行合一”。

辦學(xué)宗旨：堅持嚴謹實用與創(chuàng)新發(fā)展相結(jié)合，依托行業(yè)、服務(wù)行業(yè)、面向社會培養(yǎng)多層次、實用型、復(fù)合型、技能型的職業(yè)技術(shù)人才。

辦學(xué)目標(biāo)：培育行業(yè)精英人才、成就美好職業(yè)人生。

愿景：逐步構(gòu)筑自身的核心能力和競爭優(yōu)勢，追求成為一家先強后大從而持久的具有打造中國特色創(chuàng)新型現(xiàn)代職業(yè)技能人才培育搖籃。

使命：照亮學(xué)員職業(yè)前程，成就學(xué)員職業(yè)夢想，為創(chuàng)造勞者有其崗、能者有其位、達者濟天下的和諧社會而奮斗。

價值觀：善學(xué)精做、求變求新、誠信正直、團隊合作、共同成長。

工作標(biāo)準(zhǔn)：專業(yè)、嚴謹、敬業(yè)、勤業(yè)、規(guī)范、有序、活力、創(chuàng)新。

校訓(xùn)：德以修身、技能立業(yè)。

校風(fēng)：崇德、好學(xué)、精技、創(chuàng)新。

教風(fēng)：厚德、博學(xué)、敬業(yè)、善教。

學(xué)風(fēng)：學(xué)思并重、知行合一。