課程目標(biāo)
通過(guò)本課程的培訓(xùn),使學(xué)員掌握行政組織結(jié)構(gòu)和管理、行政法律法規(guī)、行政管理工作管理三個(gè)方面,掌握行政管理的工作環(huán)境、編制管理,行政工作所遵循的法律法規(guī)以及日常工作管理。 了解行政管理在日常工作中的公文寫(xiě)作以及言談舉止等方面需要注意的問(wèn)題。掌握行政管理人員的個(gè)體心理,了解行政管理在行政組織人際關(guān)系中的重要作用。從而該職業(yè)所必需的相關(guān)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,達(dá)到本行業(yè)職業(yè)人員的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和技能要求。
培養(yǎng)模式與教學(xué)方式
培養(yǎng)模式:以企業(yè)崗位的實(shí)際需求為目標(biāo),強(qiáng)調(diào)針對(duì)性、應(yīng)用實(shí)踐性與學(xué)員的可持續(xù)發(fā)展相結(jié)合。以實(shí)踐為主線,基礎(chǔ)理論和應(yīng)用技術(shù)相結(jié)合,將培養(yǎng)目標(biāo)與企業(yè)需求緊密聯(lián)系,把認(rèn)證考試融入教學(xué)過(guò)程中。培養(yǎng)能有效應(yīng)用信息技術(shù)工具,簡(jiǎn)化工作方式,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的技能型人才。
教學(xué)方式:帶著問(wèn)題學(xué)技能的教學(xué)方法,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都以企業(yè)實(shí)際的崗位需求相結(jié)合進(jìn)行展開(kāi),使學(xué)員能得到完整全方位的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,重點(diǎn)側(cè)重于學(xué)生的“與人溝通能力->分析問(wèn)題的能力->付諸實(shí)施的能力->解決問(wèn)題的能力”,徹底解決了學(xué)員專業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)精神協(xié)同培養(yǎng)的難點(diǎn)。
課程內(nèi)容
認(rèn)證課程名稱
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課程內(nèi)容
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適用專業(yè)
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教材使用
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行政管理
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行政管理概述 行政管理結(jié)構(gòu)與管理 行政法律法規(guī) 行政管理工作管理 行政管理的應(yīng)用寫(xiě)作 行政管理的語(yǔ)言運(yùn)用 行政管理的個(gè)體心理 行政管理的交往行為 行政管理的工作作風(fēng)與工作藝術(shù)
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行政管理、工商企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)管理、中文、文秘等相關(guān)專業(yè)
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《行政管理》
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教學(xué)時(shí)間安排
認(rèn)證名稱
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課程名稱
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總課時(shí)
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理論學(xué)時(shí)
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實(shí)戰(zhàn)學(xué)時(shí)
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行政管理
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行政管理基礎(chǔ)
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2
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2
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0
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行政管理結(jié)構(gòu)與管理
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4
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1
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3
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行政法律法規(guī)
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4
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1
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3
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行政管理工作管理
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5
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2
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3
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行政管理的應(yīng)用寫(xiě)作
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4
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1
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3
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行政管理的語(yǔ)言運(yùn)用
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4
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1
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3
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行政管理的個(gè)體心理
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4
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1
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3
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行政管理的交往行為
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4
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1
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3
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行政管理的工作作風(fēng)與工作藝術(shù)
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4
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1
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3
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【培訓(xùn)類型】:職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化課程,考前訓(xùn)練(周末班/晚班/脫產(chǎn)班)。
【證書(shū)類型】:職業(yè)資格證書(shū)。
【證書(shū)級(jí)別】:行政管理師(二級(jí))
【證書(shū)作用】:普及職業(yè)教育,提高職業(yè)素質(zhì),職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化課程,持證上崗,高薪就業(yè)。
【提交資料】:身份證和學(xué)歷證(學(xué)生證)復(fù)印件各一份,2寸彩色照片4張。
【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)】:中級(jí)2600元(培訓(xùn)/考試/資料費(fèi)用)。
【上課地點(diǎn)】:華南師范大學(xué)西門桃李園或西門對(duì)面瑞華大廈
【聯(lián)歐優(yōu)點(diǎn)】:小班教學(xué),精心輔導(dǎo),配精細(xì)化工作手冊(cè),達(dá)專業(yè)化管理技能。