【課程內(nèi)容】
職業(yè)素養(yǎng)
產(chǎn)婦護(hù)理
寶寶護(hù)理
技能實(shí)操
【課程優(yōu)勢(shì)】
家政行業(yè)資深講師團(tuán)隊(duì)
定制化課程、實(shí)用干貨
專(zhuān)業(yè)知識(shí)案例教學(xué)結(jié)合
【價(jià)格介紹】
實(shí)體課:1580元
線(xiàn)上網(wǎng)課:799元
【課程時(shí)長(zhǎng)】
5天課程(終身復(fù)學(xué))
【福利介紹】
實(shí)體課程包食宿
【課程內(nèi)容】
1、0-3歲寶寶心理生理發(fā)展知識(shí) 2、五大領(lǐng)域家庭課程活動(dòng)游戲
3、專(zhuān)業(yè)早教師上戶(hù)實(shí)操技能
【師資介紹】
精英課程講師
陳瑜
奧爾夫音樂(lè)培訓(xùn)師
兒童發(fā)育商評(píng)測(cè)師
早期教育培訓(xùn)講師 感統(tǒng)訓(xùn)練師
【課前準(zhǔn)備】
(每天)
1.課前簽到 2.助教老師提醒學(xué)員做上課準(zhǔn)備
3.學(xué)員自我介紹 4.實(shí)操技術(shù)練習(xí)(理論+實(shí)操)
【熊貓AI課-保育員課程表】
一天:
1、保育員的含義 2、保育員崗位職責(zé) 3、保育員的職業(yè)道德
4、穿脫衣服(實(shí)操) 5、晨午晚檢(實(shí)操) 6、嘔吐物處理(實(shí)操)
二天:
1、一日生活流程 2、餐前準(zhǔn)備工作 3、午睡與遺尿問(wèn)題
4、整理床鋪(實(shí)操) 5、桌面消毒(實(shí)操) 6、自取食物(實(shí)操)
三天:
1、清潔 2、消毒 3、清潔與消毒的區(qū)別
4、日常事件清潔與消毒 5、七步洗手法 6、健之素消毒液配置
四天:
1、教學(xué)活動(dòng)中配合 2、玩教具的重要性 3、教育活動(dòng)個(gè)別指導(dǎo)
4、互動(dòng)游戲(實(shí)操) 5、手工制作(實(shí)操) 6、消毒液84的配置(實(shí)操)
五天:
1、安全-急救 2、常見(jiàn)意外事故處理方法 3、常見(jiàn)傳染病及預(yù)防
4、海姆立克急救法(實(shí)操) 5、熱性驚厥幼兒急救處理(實(shí)操) 6、燙傷的初步處理
【學(xué)員風(fēng)采】
學(xué)員風(fēng)采
咨詢(xún)風(fēng)采
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
廈門(mén)阿布屋家政家政做為一家家庭高端服務(wù)品牌,由資深家政黃婷女士于2012年創(chuàng)辦。阿布屋品牌進(jìn)駐廈門(mén)家政業(yè)十二年,始終秉持"精準(zhǔn)客戶(hù)、精確服務(wù)、精細(xì)管理”( 黃婷創(chuàng)精原則)的持業(yè)理念,不貪大求全,認(rèn)真做精每一個(gè)服務(wù)對(duì)象,所有阿業(yè)三布屋客戶(hù)預(yù)約、洽談以及接受家庭服務(wù)的過(guò)程都引入標(biāo)準(zhǔn)化、信息化管理,"動(dòng)態(tài)管理、持續(xù)升級(jí)”的質(zhì)量管理模式讓阿布屋服務(wù)不但精,更加準(zhǔn),阿布屋客戶(hù)在享受滿(mǎn)意服務(wù)的同時(shí),更多了一份家庭溫馨、感悟幸福的經(jīng)歷。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
上課環(huán)境
課室環(huán)境
學(xué)習(xí)環(huán)境
【品牌理念】
品牌的“意義”是指一個(gè)品牌在消費(fèi)者心目中產(chǎn)生的印象一一即該品牌在幾個(gè)層面上的聲譽(yù)。
品牌的“是”是指我們?nèi)绾蚊枋銎放频闹饕獋€(gè)性特征,通常是那些與其主要含義相對(duì)應(yīng)的個(gè)性特征。
愈來(lái)愈多的行銷(xiāo)人運(yùn)用品牌的力量進(jìn)入新的領(lǐng)域,以創(chuàng)造新的成長(zhǎng)。全球品牌因?yàn)轭I(lǐng)域的擴(kuò)張而建立起來(lái);大品牌”或“超級(jí)品牌”則是因跨越多項(xiàng)產(chǎn)品或品類(lèi)而被建立。
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
上課現(xiàn)場(chǎng)
上課場(chǎng)景
上課實(shí)景
【提升自我】
技能提升:通過(guò)學(xué)習(xí)AI相關(guān)的知識(shí)和技能,提高在保育工作中的效率和效果。
智能輔助:了解如何使用AI技術(shù)輔助日常的保育工作,例如通過(guò)智能監(jiān)控系統(tǒng)確保兒童安全。
數(shù)據(jù)分析:學(xué)習(xí)如何利用AI進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,以更好地理解兒童行為和發(fā)展模式。
個(gè)性化教育:掌握如何運(yùn)用AI技術(shù)為兒童提供個(gè)性化的教育和照顧方案。
安全監(jiān)控:學(xué)習(xí)使用AI技術(shù)進(jìn)行安全監(jiān)控,預(yù)防和應(yīng)對(duì)潛在的安全問(wèn)題。
健康監(jiān)護(hù):了解AI在兒童健康監(jiān)護(hù)方面的應(yīng)用,如通過(guò)智能穿戴設(shè)備監(jiān)測(cè)健康狀況。
教育創(chuàng)新:探索AI在教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用,如智能教育軟件和工具。
職業(yè)發(fā)展:提高個(gè)人在高科技保育領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力,為職業(yè)發(fā)展增加新的技能點(diǎn)。
行業(yè)趨勢(shì):了解AI技術(shù)在保育行業(yè)的新發(fā)展趨勢(shì)和應(yīng)用案例。
溝通技巧:學(xué)習(xí)如何與使用AI技術(shù)的家長(zhǎng)和同事有效溝通。
技術(shù)集成:掌握將AI技術(shù)與其他教育工具和資源集成的方法。
倫理和法律:了解在使用AI技術(shù)時(shí)需要考慮的倫理和法律問(wèn)題。
創(chuàng)新思維:培養(yǎng)創(chuàng)新思維,學(xué)習(xí)如何結(jié)合傳統(tǒng)保育方法與現(xiàn)代AI技術(shù)。
終身學(xué)習(xí):鼓勵(lì)持續(xù)學(xué)習(xí),適應(yīng)技術(shù)發(fā)展,保持專(zhuān)業(yè)知識(shí)的更新。
就業(yè)機(jī)會(huì):隨著AI技術(shù)在教育和保育領(lǐng)域的應(yīng)用增加,掌握相關(guān)技能可能會(huì)開(kāi)拓更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。