武漢音樂藝考專業(yè)培訓(xùn)班

【課程介紹】

音樂藝考是指針對音樂學(xué)專業(yè)進(jìn)行的高等教育入學(xué)考試?？荚囍饕ɡ碚撝R、技能演奏、視唱練耳和面試等環(huán)節(jié)，旨在評估考生在音樂方面的才能和潛力，并選擇最適合他們繼續(xù)深造的候選人。音樂藝考也是音樂學(xué)院與音樂學(xué)專業(yè)的招生方式之一，具體考試內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)會有所不同，但總體目標(biāo)是選拔優(yōu)秀的音樂學(xué)子并培養(yǎng)他們成為專業(yè)的音樂從業(yè)者。

【開設(shè)內(nèi)容】

鋼琴，竹笛，二胡，琵琶，古箏，薩克斯，銅管，木管，中阮等

【授課形式】

線下授課

【老師介紹】

權(quán)琦琪

師從武漢音樂學(xué)院副院長秦丹教授。擁有多年音樂教育教學(xué)教研經(jīng)驗，學(xué)生群體覆蓋童聲音樂啟蒙，藝考培訓(xùn)，成人教學(xué)等。熱愛音樂教育并在音樂教育方面擁有扎實理論與實踐基礎(chǔ)。熟悉達(dá)奧柯教學(xué)法以及音樂教學(xué)的哲學(xué)觀點(diǎn)和社會學(xué)原理和運(yùn)用在教學(xué)中要挖掘?qū)W生藝術(shù)個性的潛力，注意發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生聲音的個性，藝術(shù)的個性和技巧的個性完美結(jié)合，幫助學(xué)生樹立和形成自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。5年高三藝考培訓(xùn)經(jīng)驗，負(fù)責(zé)藝考生的樂理、視唱練耳教學(xué)和教研工作，聲樂表演和考試觀摩教學(xué)教研工作，分析考試大綱、制定高三藝考生藝考考試教學(xué)計劃等。

劉一臻，廣西藝術(shù)學(xué)院碩士研究生

自幼學(xué)習(xí)鋼琴和二胡。2016年考入武漢音樂學(xué)院音樂學(xué)(音樂教育)專業(yè)，主修鋼琴，師從黃伊娜教授。2021年考入廣西藝術(shù)學(xué)院音樂教育學(xué)院研究生部，攻讀視唱練師叢侯道輝教授。2018年至令擁有5年的教學(xué)經(jīng)驗，日常教學(xué)中注重與學(xué)生的交流，可以有效調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)耐性細(xì)致，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通，非常具有親和力，深受學(xué)生與家長喜愛。

本科在校期間，2017年參加“長江之韻”專業(yè)音樂院校舞臺藝術(shù)精品展演季作曲系專場音樂會; 2017年在琴臺大劇院參演湖北省合唱協(xié)會20周年音樂會;2018年參加高師聲樂教學(xué)實踐課題項目一外國作品專場音樂會: 2018年 獲得武漢音樂學(xué)院學(xué)業(yè)蘭等獎學(xué)金。

研究生在校期間， 2021年參 加第五屆“銘德立藝，研路同行”研究生風(fēng)采展演音樂會; 2021年參演研究生師生科研項目創(chuàng)作項目《經(jīng)典音樂作品的多聲部視唱創(chuàng)編研究》結(jié)題音樂會; 2022年獲得廣西藝術(shù)學(xué)院研究生學(xué)業(yè)三等獎學(xué)金。

趙誠

美聲教師

藝考部校長

畢業(yè) 于武漢音樂學(xué)院演藝學(xué)院美聲專業(yè)師從蘇祥玲副教授。在校期間于各類市、省、民族級競賽及活動中屢獲佳績，曾獲得“演藝之星”二等獎;“校歌賽"二等獎;“ 五四青歌賽”男生合唱金獎、混聲合唱金獎。多次參加演藝學(xué)院師生音樂會且成功舉辦個人獨(dú)唱音樂會。求學(xué)期間跟隨聲樂教育家、歌唱家、星海音樂學(xué)院聲歌系主任楊巖老師學(xué)習(xí)美聲唱法:畢業(yè)后跟隨國際男高音歌唱家、“歌劇屆很受歡迎男高音之一”、“中國新十大男高音”王亢老師繼續(xù)研習(xí)美聲教學(xué)。曾跟隨爵士鋼琴演奏家孫康寧教授學(xué)習(xí)鍵盤演奏:曾跟隨爵士吉他大師何亞琪學(xué)習(xí)吉他演奏。2016年起從事教育工作，擅長聲樂教學(xué)法及意大利語、德語、法語藝來歌曲教學(xué)，價細(xì)藏和深人淺出，康慨激昂的敦學(xué)鳳格曼到學(xué)里們的喜愛。教授的高考生均以優(yōu)異成績考入各類綜合院校及音樂學(xué)院。

李子寒

樂理教師

藝考部班主任

畢業(yè)于武漢音樂 學(xué)院音樂教育專業(yè)聲樂師從周芳自進(jìn)師、合唱指揮師叢潘宇凌教授;在校期間在武漢音樂學(xué)院東方神韻合唱團(tuán)男低聲部主唱，隨合唱團(tuán)多次參加武漢琴臺大劇院舉辦的大型專業(yè)音樂會且在各類大型合唱比賽中取得優(yōu)異成績。曾任襄陽電視臺主持人一職同期參加湖北省主持人大賽獲優(yōu)秀獎。

2018年教學(xué)至今，擁有五年藝考教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)生樂理滿分率高達(dá)97%，多名學(xué)生成功考入四川音樂學(xué)院、武漢音樂學(xué)院、天津音樂學(xué)院等高等院校。其秉承“教書先育人，嚴(yán)師出高徒的教學(xué)理念，課堂紀(jì)律高標(biāo)嚴(yán)苛，教學(xué)體系完整完善，教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)簡要、因勢利導(dǎo)、穩(wěn)扎穩(wěn)打，課余時亦師亦友，風(fēng)趣幽默。其個人曾獲第十三屆世界華人藝術(shù)湖北賽區(qū)青年組聲樂銀獎;全國青少年音樂素養(yǎng)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎;“長江鋼琴杯”青少年音樂比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

【教學(xué)現(xiàn)場】

【音樂藝考好處】

1、培養(yǎng)音樂才能：參加音樂藝考可以提供系統(tǒng)的音樂培訓(xùn)和專業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生全面發(fā)展自己的音樂才能。通過專業(yè)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生可以掌握音樂技巧、表演能力和音樂理論知識，從而提高自己在音樂領(lǐng)域的綜合素質(zhì)。

2、培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)：音樂藝考不僅僅是對音樂本身的培養(yǎng)，還包括對藝術(shù)的研究和理解。學(xué)生將接觸到豐富的音樂作品、音樂歷史和文化背景等內(nèi)容，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。

3、開闊視野和人文素養(yǎng)：音樂藝考活動通常需要學(xué)生進(jìn)行參觀交流、參加音樂比賽和演出等，這些經(jīng)歷可以幫助學(xué)生開拓視野、增加人文素養(yǎng)。通過與其他音樂愛好者和專業(yè)人士的交流互動，學(xué)生可以獲得更多的音樂經(jīng)驗和啟發(fā)，進(jìn)一步提高自己的藝術(shù)水平。

4、提高綜合能力：音樂藝考需要學(xué)生進(jìn)行集訓(xùn)和演出，這對學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作、表達(dá)能力以及心理素質(zhì)等方面都有很大的提升。同時，音樂學(xué)習(xí)還可以培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力、時間管理能力和應(yīng)變能力，這些在日后的學(xué)習(xí)和工作中也非常重要。

【學(xué)員風(fēng)采】

【機(jī)構(gòu)簡介】

桃李音樂創(chuàng)辦于2018年，校區(qū)占地面積2800平，是一家致力于高考藝考生、青少兒及成人音樂素質(zhì)興趣培養(yǎng)的專業(yè)音樂教育機(jī)構(gòu)。桃李音樂面向城市中高端客戶，意向打造年輕化、專業(yè)化、藝術(shù)化的品牌。桃李音樂針對專業(yè)的藝考教學(xué)體系、流行音樂及傳統(tǒng)音樂教學(xué)，分別設(shè)立了藝考教學(xué)部及社會藝術(shù)部兩大部門，為桃李學(xué)子們提供私教及原創(chuàng)定制、全方位私人音樂管家服務(wù)。桃李音樂本著“教學(xué)為基礎(chǔ)，師資為根本”的觀念致力于音樂藝考及社會藝術(shù)教學(xué)。因此，桃李音樂的教師們均來自全國各大專業(yè)音樂學(xué)院研究生及在職教師，并與武漢音樂學(xué)院在職教授簽約合作，不定時舉辦音樂大師課講座。

在2022屆聯(lián)考中，全校有40%的學(xué)生聯(lián)考分?jǐn)?shù)位列全省前500，有3名學(xué)生取得全省前100的成績。而社會藝術(shù)部則為全社會各年齡階層的音樂愛好者開設(shè)了如親子奧爾夫、成人流行/美聲演唱、民族器樂演奏、鋼琴、合唱團(tuán)、錄音制作、視唱練耳及樂理等多元化的藝術(shù)課程。同時，桃李音樂校區(qū)內(nèi)配備專屬的音樂廳及錄音棚，以供桃李學(xué)子們得到更多的演出實踐機(jī)會。

除此之外，桃李音樂也與本地優(yōu)質(zhì)商圈、知名賽事及演出如“中國好歌曲”“草莓音樂節(jié)”“長江杯少兒藝術(shù)大賽”“湖北省少兒春晚”等優(yōu)質(zhì)平臺建立長期且深度的合作，旨在為學(xué)員們提供更廣闊、更權(quán)威的展示平臺。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】