3年中醫(yī)師承精英班

【課程介紹】

3年中醫(yī)師承精英班

以師承方式學習中醫(yī)三年，采用師帶徒跟師的傳統(tǒng)傳承形式，以臨床帶教、專題講座、學術(shù)研討、病例討論及醫(yī)案整理等多種方式，分別從醫(yī)術(shù)、醫(yī)理、醫(yī)道、醫(yī)文等不同方面對學生進行傳授，不僅要傳授醫(yī)術(shù)，也要重視學生醫(yī)德、傳統(tǒng)文化和相關知識的學習及素質(zhì)的培養(yǎng)。三年學習結(jié)束參加出師考，實習一年參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試。

對師承教育進行定期考核與監(jiān)督，也是現(xiàn)代新型中醫(yī)師承培養(yǎng)模式的重點之一，考評時既要注重基礎知識的考查，又要注重臨床知識、臨床技能的考查。

【課程內(nèi)容】

理論綜合學習和實踐技能培訓，內(nèi)容包括：

1、匹配指導老師

2、準備材料、預約公證

3、衛(wèi)健師承備案

4、中醫(yī)九科系統(tǒng)學習

5、四大經(jīng)典或選課學習

6、技能基礎學習

7、線上授課

8、跟師臨床實踐

【課程目標】

在正規(guī)中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師的指導下，提升中醫(yī)理論基礎及臨床實踐能力，考取師承出師證，進而報考中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。

【課程安排】

全程培訓概要：

"一階段：師承公證、備案"

（一）學員需要提交的材料

（二）匹配指導老師

（三）準備材料、預約公證

（四）衛(wèi)健師承備案

"二階段：理論學習為主"

（一）九科系統(tǒng)學習

中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、針灸學；

（二）中醫(yī)四大經(jīng)典或選課學習

（三）技能基礎學習

（四）線上授課

"三階段：跟診實踐為主"

（一）臨床實踐

（二）技能實踐

"四階段：

準備出師考為主"

【特色優(yōu)勢】

1)匹配帶教師資、公證備案。提供平臺網(wǎng)絡宣傳和維護。

2)精細化學員檔案管理，一對一精準服務。

3)IP賬號發(fā)放，提供整套學員線上課程。

4)每周直播線上精準答疑課程。

5)全程老專長、師承三年和五年專項指導跟師學習。

6)全程指導跟師理論書寫和病案書寫。

7)專長材料收集整理指導培訓。

8)專長綜述針對性集中指導。

9）醫(yī)德醫(yī)風培訓，考核流程、答辯技巧、病例書寫等集中指導。

10)全真考核模擬。

11)服務到助理醫(yī)師考試通過為止。

【學員風采】

【機構(gòu)簡介】

漢醫(yī)文化傳播有限公司于2019年6月創(chuàng)建于杭州，以中醫(yī)藥文化事業(yè)的傳承發(fā)展為企業(yè)的核心使命，以師承和專長項目為主打，服務中醫(yī)醫(yī)考規(guī)劃，經(jīng)過五年的發(fā)展，建立了輻射全國的市場網(wǎng)絡渠道和產(chǎn)業(yè)資源孵化鏈條，具備了完整的中醫(yī)傳承運維和管理體系。

漢醫(yī)文化聯(lián)合浙江省中醫(yī)藥文化交流協(xié)會發(fā)起組建中醫(yī)教育培訓基地，是一個致力于中醫(yī)藥和健康的教育、培訓、評審、宣傳等服務的培育基地，以傳承弘揚中醫(yī)文化、挖掘培養(yǎng)中醫(yī)人才為服務宗旨，踐行“大醫(yī)精誠，醫(yī)者仁心”的初心和使命。

浙江省中醫(yī)藥文化交流協(xié)會中醫(yī)教育培訓基地邀請省內(nèi)外的中醫(yī)藥大學師資和中醫(yī)院主任級醫(yī)師擔任課程領銜主講，具有豐富的臨床經(jīng)驗和教學培訓經(jīng)驗，對病癥的診治方法形成了成熟的體系，總結(jié)出了一套簡單易學的方法，讓您輕松掌握中醫(yī)技術(shù)。

【教務服務體系】

隨著市場版圖的拓展，來自全國各地新學員的加入，《漢醫(yī)文化》平臺將引進了互聯(lián)網(wǎng)教務管理系統(tǒng)。

教務系統(tǒng)管理平臺充分利用互聯(lián)網(wǎng)扁平式管理模式，以網(wǎng)絡為平臺，建立SaaS服務號、微信小程序、移動端APP、企業(yè)官網(wǎng)等多元化學習入口，為不同需求的學員提供針對性的服務。

專業(yè)的教務管理團隊精細化服務管理，志在讓每個學員不單單拿到醫(yī)師證，并讓學員真真正正的學習中醫(yī)，成為一名合格的醫(yī)生。

并且針對每個學員提供專屬IP賬號，用一個帳號解決學員共性需求，并且漢醫(yī)教務平臺可以根據(jù)學員自身情況靈活的制定符合學員長遠發(fā)展的學習方向和職業(yè)規(guī)劃的定制教務服務。

【教學現(xiàn)場】