杭州ACCP軟件開發(fā)課程（專為高中生定制）

更難就業(yè)季的到來??，很多高中生在選擇學校和專業(yè)的時候都會考慮地更長遠，現(xiàn)在選擇的專業(yè)四年后好就業(yè)嗎，就業(yè)薪資又如何？面對這些問題，杭州北大青鳥專門為高中生定制了ACCP軟件開發(fā)課程。

【軟件工程前景】

隨著軟件產(chǎn)業(yè)飛速增長，軟件開發(fā)人才缺口逐年攀升，每年新增的人才缺口超120萬。青黃不接的行業(yè)用人形勢為更多專業(yè)和非專業(yè)人士提供了入行機會。軟件開發(fā)培訓學習時間較短，就業(yè)領域?qū)拸V，薪資待遇優(yōu)厚，性價比很高。

【軟件工程崗位分布】

【專業(yè)優(yōu)勢】

● 更專業(yè)的課程結(jié)構:

北大青鳥軟件工程專業(yè)以逆向思維方式設置課程，從企業(yè)實際需求出發(fā)，以就業(yè)為導向，并增加軟件技術前沿課程，讓學生學會更多的市場前沿技術。

● 更優(yōu)質(zhì)的含金認證：

軟件專業(yè)ACCP認證是專門為從事件開發(fā)人士進行的資格認證。在歐美、日本等國都受到歡迎及尊重。ACCP認證證書不僅能幫助找到高薪工作，如果想簽證頁是輕而易舉的。

● 更真實的項目實訓：

北大青鳥軟件工程專業(yè)注重學生動手能力的培養(yǎng)，學習期間開發(fā)數(shù)十個項目，真正與企業(yè)項目開發(fā)接軌，全仿真實訓體系，畢業(yè)生可擁有相當于1至2年項目開發(fā)經(jīng)驗。

【個性化培養(yǎng)方案】

【學完后我能做什么】

1）具備軟件的開發(fā)工作所需的知識和技能，編碼熟練度與規(guī)范性達到一定要求

2）具備一定的醒目能力（包括調(diào)試能力、文檔編寫能力、測試能力等）

3）具備綜合技術素質(zhì)（包括對軟件生命周期的理解、對設計模式的理解、必備的行業(yè)知識和經(jīng)驗等）

4）扎實掌握客戶端技術、面向?qū)ο蠹夹g、三層架構

【教學環(huán)境】

【師資風采】

【教學優(yōu)勢】

1、ACCP軟件開發(fā)課程，零基礎也能學好
杭州北大青鳥的ACCP軟件開發(fā)課程是針對高中生的人群知識結(jié)構而專門設計的。整個課程從開課到課程結(jié)束從簡單到難，從理論到實踐，有名師指導學生進行實際案例操作，讓學生能夠更好的掌握好課程核心的知識。

2、ACCP軟件開發(fā)課程，課程系統(tǒng)化，更利于學生就業(yè)

杭州北大青鳥在設計ACCP軟件開發(fā)課程的時候，考慮到學生的就業(yè)壓力，將課程設計的相對廣泛而系統(tǒng)化，同時也包含了現(xiàn)代IT及互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的主流技術，比如Java 、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁設計與制作等，可以讓學生學好主要技術的同時輔助技術也能幫助以后工作能夠更加順利。

3、ACCP軟件開發(fā)課程之外特設COT課程，培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素養(yǎng)

杭州北大青鳥的名師考慮到學生的良好就業(yè)，在ACCP軟件開發(fā)課程的后期專門開設了COT課程，很多即將就業(yè)的學生面對職業(yè)生涯會有些緊張不安，特別是從學生到社會人的一個轉(zhuǎn)變，因此COT課程會對學生進行模擬工作面試、職業(yè)生涯規(guī)劃，讓學生擁有好技術的同時滿意就業(yè)，能夠更加自信的走向社會。

很多學生可能會問，學習了ACCP軟件開發(fā)課程能從事哪些工作。杭州北大青鳥的就業(yè)指導老師指出，從現(xiàn)在的就業(yè)形勢來講可以從事Java開發(fā)工程師、.NET軟件開發(fā)工程師、外包開發(fā)工程師、網(wǎng)站設計和開發(fā)工程師、數(shù)據(jù)庫工程師等IT行業(yè)的工作。